O documento discute a poesia como uma forma de expressão que combina sentimentos, ideias e sensações em um texto conciso. A poesia pode ser usada para refletir sobre aspectos da vida e do mundo, e para expressar o que se passa no mundo interior de quem escreve. Metáforas são um recurso importante na poesia para estabelecer semelhanças entre realidades diferentes.
2. O texto poético resulta com frequência da reflexão sobre aspetos
da vida e do mundo.
É, sobretudo, uma visão especial daquilo que nos rodeia,
dando atenção a pormenores simples, mas importantes
para quem observa.
4. O poema é…
O poema é, então, um texto com
concentrando sensações, ideias e
emoções.
um texto com bastante
expressividade
concentrando
sensações
ideias
emoções.
Sei de um ninho.
E o ninho tem um ovo.
E o ovo tem lá dentro um passarinho
Novo.
Mas escusam de me atentar:
Nem o tiro, nem o ensino.
Quero ser um bom menino
E guardar
Este segredo comigo
E ter depois um amigo
Que faça o pino
A voar... Miguel Torga
6. O poeta sabe que a sua
matéria prima é a
palavra
vive de palavras…
7. deslocadas - do seu sentido e uso
corrente: interessa não só o significado da
palavra
mas também o
seu som o seu volume o seu peso
suas as ideias
que nos tocam, nos comovem, nos
atingem…. (despertam sentimentos)
8. Eugénio de Andrade
As Palavras
São como um cristal,
as palavras.
Algumas, um punhal,
um incêndio.
Outras,
orvalho apenas.
Secretas vêm, cheias de memória.
Inseguras navegam:
barcos ou beijos,
as águas estremecem.
Desamparadas, inocentes,
leves.
Tecidas são de luz
e são a noite.
E mesmo pálidas
verdes paraísos lembram ainda.
Quem as escuta? Quem
as recolhe, assim,
cruéis, desfeitas,
nas suas conchas puras?
9. Ai, palavras, ai, palavras,
que estranha potência a vossa!
Todo o sentido da vida
principia à vossa porta;
o mel do amor cristaliza
seu perfume em vossa rosa;
sois o sonho e sois a audácia,
calúnia, fúria, derrota...”
Cecília Meireles
12. é um recurso expressivo
…que faz a transferência de sentido entre
palavras pertencentes a realidades
diferentes, para que
entre elas se estabeleça uma relação de
semelhança.
A Metáfora
15. Imagina que pretendes expressartoda a admiração que sentes
por um jogador que mostra grande corageme bravura durante
um jogo.
O jogador foi um LEÃO em campo
17. Transferiste Essas características são agora comuns
Transferiste as características que normalmente se
observam num leão para o jogador que admiras.
Essas características são agora comuns ao jogador e ao leão.
LEÃO
JOGADOR
Bravura
coragem
Força
liderança
18. Portanto, quando dizes que:
O jogador foi um LEÃO em
campo.
Estás a dizer que ele mostrou
a abravuraavra
a coragem
a força
a liderança
que normalmente
associamos ao LEÃO.
É este processo de e de
que nos permite construir frases como: A menina tem cabelos
de oiro.
20. ESCREVER
ESTA PALAVRA É O QUE EU QUERO
Vamos provar que, no mundo da poesia, cada palavra é
aquilo que queremos. Expande o texto, transformando
cada um dos versos numa frase complexa.
1.º Acrescenta a cada verso uma nova frase Exemplo:
Esta palavra é uma nuvem. + A palavra voa na
tarde calma.
Aquela palavra é uma pétala. + A palavra
perfuma a minha alma.
Aquela palavra é uma nuvem porque voa na tarde
calma.
Aquela palavra é uma pétala porque perfuma a minha
alma.