Toda organização escolar tem suas dificuldades, e o trabalho em conjunto (direção, equipe pedagógica, professores, funcionários e alunos) pode direcionar o caminho que a escola vai seguir. A instituição deve ser vista não como um ambiente exclusivo, autoritário, que não discute as questões reais que acontecem diariamente na sociedade; muito pelo contrário, quando o espaço é democrático, ela torna-se um local de discutir ideias de forma libertadora. Dessa forma, quando vivemos em um ambiente repleto de diversidade, logo aparecem os desafios, afinal, no cotidiano escolar as relações sociais são inevitáveis, e as diferenças como gênero, raça, religião, família, crenças, valores, dentre várias outras, podem ser motivo de conflito dentro desta construção social. Diante desse contexto, trouxemos alguns materiais para que você possa refletir sobre o assunto: - Vídeo que apresenta um pouco dos desafios da escola: https://youtu.be/untNXveptVA. - Após assistir ao vídeo apresentado, veja o vídeo sobre um plano de ação que deu certo. Trata-se de um projeto desenvolvido pela professora Rosely Marchetti Honório, com o apoio da gestão da escola, e que foi escolhido em 2017 como um dos melhores do país pelo prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita. Assista em: https://youtu.be/EPS9HIoH8Vs. Considerando a importância da Gestão Escolar Democrática, utilizando o formulário padrão do MAPA, você deve desenvolver um texto dissertativo, de 25 a 30 linhas, destacando as ações que podem ajudar a construir uma escola que compreenda a desigualdade social, econômica, cultural e política no ambiente escolar. Por fim, você deve refletir sobre o papel da comunidade escolar nesta construção. Atenção: - Utilize o formulário padrão para o envio do MAPA, disponibilizado na pasta Material da disciplina no Studeo. - Atente-se às instruções e intervenções realizadas pelos professores formadores e mediadores em aulas ao vivo e no ambiente on-line de aprendizagem (Studeo), por meio do Mural de avisos e Mensagem. - Assista ao vídeo com explicações sobre a realização da atividade, que está disponível na página da disciplina. - Atente-se aos materiais complementares que possam ser utilizados para a realização da atividade. Estes, em caso de uso, estarão na pasta Material da disciplina. - A atividade precisa ser desenvolvida por você, portanto não utilize cópias indevidas de atividades já realizadas por terceiros, assim como cópias indevidas de textos disponíveis na web. *Em caso de dúvida, entre em contato com o(a) professor(a) mediador(a). Bons estudos!

1. MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO
PEDAGÓGICO – 54/2023
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2. MAPA – PED – GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO – 54/2023
Toda organização escolar tem suas dificuldades, e o trabalho em conjunto (direção, equipe pedagógica,
professores, funcionários e alunos) pode direcionar o caminho que a escola vai seguir. A instituição deve ser
vista não como um ambiente exclusivo, autoritário, que não discute as questões reais que acontecem
diariamente na sociedade; muito pelo contrário, quando o espaço é democrático, ela torna-se um local de
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- Após assistir ao vídeo apresentado, veja o vídeo sobre um plano de ação que deu certo. Trata-se de um
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escolhido em 2017 como um dos melhores do país pelo prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor
Civita. Assista em: https://youtu.be/EPS9HIoH8Vs.
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construir uma escola que compreenda a desigualdade social, econômica, cultural e política no ambiente
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Atenção:
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vivo e no ambiente on-line de aprendizagem (Studeo), por meio do Mural de avisos e Mensagem.
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