SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
Guião de apresentação oral
O Mundo em que Vivi
Ilse Losa
Como fazer uma apresentação oral de um Capítulo da obra
Apresenta o capítulo que preparaste, em cerca de 5 minutos.
1) Resume o capítulo – realça os momentos e aspetos mais

interessantes da ação.

2) Apresenta particularidades da maneira de ser das personagens.
3) Destaca algumas ideias ou frases que mais te chamaram a

atenção e explica porquê.

4) Faz a tua apreciação crítica do capítulo, justificando os teus pontos de vista, com recurso

a argumentos e exemplos válidos.

Produz um discurso oral correto e fluente.
5) Usa a palavra com fluência e correção.
6) Adequa o grau de complexidade do teu discurso à situação de comunicação.
7) Diversifica o vocabulário e as estruturas usadas na tua apresentação.
8) Mantém um tom de voz audível e tem atenção à dicção e à postura corporal.
9) Respeita o tempo disponível.
Procede à tua autoavaliação.
10) Reflete sobre o teu trabalho, verifica se cumpriste as várias etapas previstas e preenche a
grelha de autoavaliação distribuída pela professora.
Para resumir o capítulo…
 Sublinha as ideias principais que, na tua opinião, devem ser obrigatoriamente referidas
no teu resumo.
 Apresenta essas ideias em algumas frases, usando vocabulário próprio.
 Não ultrapasses um terço do texto original.
 Apresenta as ideias pela mesma ordem que aparecem no texto-fonte.
 Não faças citações do texto original.
 O resumo não é um comentário, por isso, nele não podes exprimir opiniões pessoais.
 Evita frases do tipo: “O narrador diz que…”, “O autor afirma…”, “O texto fala-nos de…”

Livros que abordam a mesma temática:

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Guião de apresentação oral o mundo em que vivi

Como elaborar um bom seminário_ (1).pdf
Como elaborar um bom seminário_ (1).pdfComo elaborar um bom seminário_ (1).pdf
Como elaborar um bom seminário_ (1).pdf
ZoraideVieiraCruz
 
Metas curriculares de português. 5º 6ºdocx
Metas curriculares de português. 5º 6ºdocxMetas curriculares de português. 5º 6ºdocx
Metas curriculares de português. 5º 6ºdocx
Ana Arminda Moreira
 
Regras gerais para o seminário
Regras gerais para o seminárioRegras gerais para o seminário
Regras gerais para o seminário
UNIPÊ
 
Apresentacao de-tcc
Apresentacao de-tccApresentacao de-tcc
Apresentacao de-tcc
Unisinos
 
Grupo 3 (novo) -melhor gestão melhor ensino plano de aula (1)
Grupo 3  (novo) -melhor gestão melhor ensino plano de aula (1)Grupo 3  (novo) -melhor gestão melhor ensino plano de aula (1)
Grupo 3 (novo) -melhor gestão melhor ensino plano de aula (1)
elainecalexandre
 
Projeto Prioritário
Projeto PrioritárioProjeto Prioritário
Projeto Prioritário
antoniavieira
 

Semelhante a Guião de apresentação oral o mundo em que vivi (20)

Como elaborar um bom seminário_ (1).pdf
Como elaborar um bom seminário_ (1).pdfComo elaborar um bom seminário_ (1).pdf
Como elaborar um bom seminário_ (1).pdf
 
Como fazer uma composição
Como fazer uma composiçãoComo fazer uma composição
Como fazer uma composição
 
Metas curriculares de português. 5º 6ºdocx
Metas curriculares de português. 5º 6ºdocxMetas curriculares de português. 5º 6ºdocx
Metas curriculares de português. 5º 6ºdocx
 
Regras gerais para o seminário
Regras gerais para o seminárioRegras gerais para o seminário
Regras gerais para o seminário
 
Aulas de Redação
Aulas de RedaçãoAulas de Redação
Aulas de Redação
 
Autoavaliação sobre o seminário
Autoavaliação sobre o seminárioAutoavaliação sobre o seminário
Autoavaliação sobre o seminário
 
Enc11 como fazer_apresentacao_oral
Enc11 como fazer_apresentacao_oralEnc11 como fazer_apresentacao_oral
Enc11 como fazer_apresentacao_oral
 
Enc11 como fazer_apresentacao_oral
Enc11 como fazer_apresentacao_oralEnc11 como fazer_apresentacao_oral
Enc11 como fazer_apresentacao_oral
 
Enc11 como fazer_apresentacao_oral
Enc11 como fazer_apresentacao_oralEnc11 como fazer_apresentacao_oral
Enc11 como fazer_apresentacao_oral
 
Folheto apres orais
Folheto apres oraisFolheto apres orais
Folheto apres orais
 
Apresentacao de-tcc
Apresentacao de-tccApresentacao de-tcc
Apresentacao de-tcc
 
MEDEIROS CAP 1.pptx
MEDEIROS CAP 1.pptxMEDEIROS CAP 1.pptx
MEDEIROS CAP 1.pptx
 
1 ciclo oralidade
1 ciclo oralidade1 ciclo oralidade
1 ciclo oralidade
 
produção textual, enem, vestibular .pptx
produção textual, enem, vestibular .pptxprodução textual, enem, vestibular .pptx
produção textual, enem, vestibular .pptx
 
7 dicas anotações
7 dicas   anotações7 dicas   anotações
7 dicas anotações
 
Grupo 3 (novo) -melhor gestão melhor ensino plano de aula (1)
Grupo 3  (novo) -melhor gestão melhor ensino plano de aula (1)Grupo 3  (novo) -melhor gestão melhor ensino plano de aula (1)
Grupo 3 (novo) -melhor gestão melhor ensino plano de aula (1)
 
Portfolio cleiciane
Portfolio cleicianePortfolio cleiciane
Portfolio cleiciane
 
Projeto Prioritário
Projeto PrioritárioProjeto Prioritário
Projeto Prioritário
 
Writing IPT PT.pdf
Writing IPT PT.pdfWriting IPT PT.pdf
Writing IPT PT.pdf
 
Projeto Prioritário Escola Ada Sant'Anna
Projeto Prioritário Escola Ada Sant'AnnaProjeto Prioritário Escola Ada Sant'Anna
Projeto Prioritário Escola Ada Sant'Anna
 

Mais de Salomé Raposo (7)

A coincineracao
A coincineracao A coincineracao
A coincineracao
 
Guião de análise de um conto
Guião de análise de um contoGuião de análise de um conto
Guião de análise de um conto
 
Ficha de leitura 9.º ano
Ficha de leitura 9.º ano Ficha de leitura 9.º ano
Ficha de leitura 9.º ano
 
Apresentação oral
Apresentação oralApresentação oral
Apresentação oral
 
Resumo inês de castro
Resumo inês de castroResumo inês de castro
Resumo inês de castro
 
T
TT
T
 
O texto narrativo ppt
O texto narrativo pptO texto narrativo ppt
O texto narrativo ppt
 

Guião de apresentação oral o mundo em que vivi

  • 1. Guião de apresentação oral O Mundo em que Vivi Ilse Losa Como fazer uma apresentação oral de um Capítulo da obra Apresenta o capítulo que preparaste, em cerca de 5 minutos. 1) Resume o capítulo – realça os momentos e aspetos mais interessantes da ação. 2) Apresenta particularidades da maneira de ser das personagens. 3) Destaca algumas ideias ou frases que mais te chamaram a atenção e explica porquê. 4) Faz a tua apreciação crítica do capítulo, justificando os teus pontos de vista, com recurso a argumentos e exemplos válidos. Produz um discurso oral correto e fluente. 5) Usa a palavra com fluência e correção. 6) Adequa o grau de complexidade do teu discurso à situação de comunicação. 7) Diversifica o vocabulário e as estruturas usadas na tua apresentação. 8) Mantém um tom de voz audível e tem atenção à dicção e à postura corporal. 9) Respeita o tempo disponível. Procede à tua autoavaliação. 10) Reflete sobre o teu trabalho, verifica se cumpriste as várias etapas previstas e preenche a grelha de autoavaliação distribuída pela professora. Para resumir o capítulo…  Sublinha as ideias principais que, na tua opinião, devem ser obrigatoriamente referidas no teu resumo.  Apresenta essas ideias em algumas frases, usando vocabulário próprio.  Não ultrapasses um terço do texto original.  Apresenta as ideias pela mesma ordem que aparecem no texto-fonte.  Não faças citações do texto original.  O resumo não é um comentário, por isso, nele não podes exprimir opiniões pessoais.  Evita frases do tipo: “O narrador diz que…”, “O autor afirma…”, “O texto fala-nos de…” Livros que abordam a mesma temática: