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  1. 1. Editado por Aline PaixãoEdição 01/ Mês Agosto / Ano 2012Jornal EMEF Maria Alice Borges Ghion EMEF Maria Alice Borges Ghion Rua Helena Moraes de Oliveira Nº 596 Parque Pinheiros / Taboão da Serra Fone: 4701-0722
  2. 2. Projeto: SOS RECREIOO projeto SOS recreio tem como objetivo uma parceria com a escolae a família orientando os alunos na construção de um mundo onde orespeito e a convivência sejam lembradas desde pequenos gestoscomo:-Saber ouvir e respeitar colegas, funcionários, entre outros.-Fazer da escola um ambiente agradável e limpo.Por isso foi criado com a participação e sugestão dos próprios alunose equipe escolar. O SOS recreio iniciou no 1º semestre de 2011,onde cada semana uma sala fica responsável por monitorar e ajudarnos intervalos, criar brincadeiras como xadrez, dama, pular elástico,etc. Criando um recreio legal e seguro. Foi enviada uma carta aospais na reunião convidando-os a participarem e dar sugestões comovoluntários e isso causou um impulso muito positivo ao projeto, poisos alunos se orgulharam de ter um dos pais auxiliando na escola edando sugestões de brincadeiras. Relata Coordenadora Arlete Torquato
  3. 3. Projeto: LIBRAS A língua de sinais é também conhecida como libras que é uma linguagem gesto- visual. A mesma utiliza-se de sinais e expressões faciais e corporais em substituição à língua que todos nós bem conhecemos em nossas comunicações: a linguagem oral ou seja a fala. Nas salas de aula, o programa funciona com a integração de um professor e uma intérprete que possibilita a comunicação com os alunos. Enquanto um ensina as matérias, outro interpreta a aula em Libras sigla que representa a Língua Brasileira dos Sinais, possibilitando a compreensão dos alunos surdos. O resultado é que, além de permitir aos portadores de necessidades especiais a possibilidade de acompanhar as aulas, também permite aos outros alunos a chance de aprender a Libras e assim poder interagir melhor com todos os amiguinhos. Mensagem Do Diretor: ‘’ O mais importante do projeto é a interação entre os alunos da sala regular com os deficientes auditivos, que todos possam compartilhar das mesmas ações de aprendizado, pois precisamos quebrar paradigmas educacionais, e mais ainda exercer e ensinar as crianças a exercerem cidadania ‘’. Rafael Gaspar - Diretor
  4. 4. FIQUE ATENTO (A):Projeto: MAIS EDUCAÇÃOTem como objetivo complementar a formação escolar com uma visão integradora deensino. Os alunos participam de atividades alternativas de sua preferência ou das quenecessitem desenvolver para melhorar o aproveitamento na sala de aula.As atividades são: (Desenho, Karatê, Matemática, Recreação, Horta).
  5. 5. Dicas de Saúde e Higiene: Lavar as mãos sempre para não contrair bactérias e doenças.As mãos são uma das principais vias de contaminação que existem, pois são elas que utilizamos para tocartudo e todos. Caso as mãos estejam limpas e toquem em algo contaminado é o suficiente para que a"cadeia" da transmissão seja iniciada. O contrário também é válido: manipular algo que está limpo com asmãos contaminadas oferece o mesmo risco. Para complementar a limpeza das mãos, dois aliados entramem ação: o sabonete bactericida e o álcool.
  6. 6. Humor: Dicas de Saúde:A dica é bater a fruta no liquidificador junto com leite, duas colheres de aveia e açúcar a gosto. Abebida é rica em energia e dá muita disposição.O abacate é uma fonte de grandes benefícios para a saúde das pessoas. Ele facilita o processo dedigestão e elimina dores estomacais. É rico em vitaminas A, C, E e B6, em proteínas, ferro, magnésio,potássio, sais minerais e glutationa, um poderoso antioxidante.
  7. 7. Sugestões de Alimentação:A alimentação é essencial para que a criança cresça e se desenvolva bem.Mas como fazer uma criança pequena e muito teimosa comer alimentos saudáveis, naturais, e absorver ohábito para o resto da vida? Não é tarefa fácil, mas temos algumas sugestões que podem ajudar.Uma ótima maneira de fazer seu filho se interessar é envolvê-lo nas decisões da família sobre a comidaAssim que já conseguir fazer isso, peça a ele que segure a lista das compras do supermercado no carrinho.Dê a ele o direito de escolher algumas coisas: cenoura ou chuchu? Abacate ou melão para a sobremesa?Diga que ele é o cozinheiro (vale até um chapéu de chefe improvisado, ou um avental) e deixe-ocolocar queijo ralado no macarrão, espalhar o molho sobre a massa da pizza, fazer bolinhas coma massa de pão. Servir de exemplo para seu filho é uma ótima oportunidade para mudar os seuspróprios hábitos alimentares e comer melhor.
  8. 8. ATENÇÃO: Alunos não escorregar no corrimão da escada.Se você está subindo ou descendo a escada, segure sempre no corrimão. Assim, se você escorregar, podeevitar uma queda. Mas atenção: corrimão é apenas para evitar acidentes. Nada de querer subir ouescorregar nele para não se machucar. Homenagem ao dia dos pais:

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