Estrutura e funcionamento do computador

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Estrutura e funcionamento do computador

  1. 1.  Introdução -3  Hardware: 4 - funções principais -5 - funcionamento -6  CPU: 7 - composição -8, 9  Barramento – 10 - tipos - 11  Memórias: 12 - Memórias principais -13 à 18 - Memórias secundárias -19 à 22  Conclusão -23  Bibliografia -24
  2. 2.  Num computador existe o software e o hardware. Por software entende-se todos os programas que são executados pelo computador com um determinado objectivo, por exemplo o sistema operativo . Hardware entende-se tudo aquilo que é físico, ou seja, Motherboard, memória principal, processador... Posto isto podemos concluir que não é possivel um sistema de computador sem hardware, e este por sua vez é inutil sem software. 3
  3. 3.  O hardware engloba todos os dispositivos físicos que constituem os sistemas informáticos. 4
  4. 4.  Entrada de dados(input): comunicação dos dados e dos programas a serem processados.  Processamento: manipulação dos dados para obter informação.  Armazenamento: de informação para posterior reutilização e transporte.  Saída de dados : visualização e obtenção da informação produzida. 5
  5. 5. 1. Os dados são introduzidos através dos dispositivos de entrada; 2. São enviados para o processador; 3. Durante o processamento os dados podem ser guardados temporáriamente (memória pincipal), ou com caráter mais duradouro ou até mesmo definitivamente (memória secundária); 4. Após o processamento a informação é enviada para os dipositos de saída . 6
  6. 6.  É a componente mais complexa de todo o sistema e também a fundamental.  A função é manipular dados para obter informação. Posto isto podemos concluir que o CPU é o ‘cérebro’ do computador.  A velocidade é medida em mega hertz ( MHz) 7
  7. 7.  Unidade de controlo (UC) : determina e controla as operações a efectuar. É responsável pela indicação das instruções a executar, pela leitura / escrita da informação armazenada na memória, pela descodificação e pelo controlo de todos os outros dispositivos do computador.  Unidade aritmética e lógica(AUL ou ALU) : é responsável pela execução de todas as operações aritméticas e lógicas. 8
  8. 8.  Registos : armazenam temporariamente dados com que a ALU efectua as operações . Estes encontram-se na UC e na ALU.  Unidade de comunicação interna : liga os diferentes componentes internos do microprocessador aos componentes externos. É nesta unidade que são recebidos os dados de componentes externos, para serem processados posteriormente. 9
  9. 9.  Caminhos por onde a informação circula entre os diversos componentes do processador e entre o processador e o computador. 10
  10. 10.  Barramento local: interliga a unidade central do processador à memória.  Barramento de entrada e saída: interliga todos os dispositivos externos ao barramento local. 11
  11. 11.  A memória tem a capacidade de armazenar informação. Nela são armazenados os dados para processamento, os dados intermédios, os dados finais e o programa que está a ser executado num determinado momento.  Estas podem ser classificadas quanto: ao tempo de acesso, à capacidade de endereçamento, ao tamanho, ao tipo de acesso, à capacidade de leitura e escrita e volatilidade. 12
  12. 12.  A memória pincipal também é conhecida como central ou primária.  São indispensáveis ao funcionamento de um sistema informático.  Memória de acesso rápido pois, situa-se perto do processador.  A sua função é “guardar” temporariamente as várias informações do sistema. As memórias principais são : - memória RAM - memória ROM - memória cache 13
  13. 13.  A sua função é “guardar” temporariamente as várias informações do sistema.  Memória de leitura e de escrita, onde o acesso à informação é feito aleatoriamente.  É volátil, pois perde toda a informação quando o computador é desligado.  O tamanho da memória condiciona o tamanho e o número de programas que podem ser executados num dado momento. 14
  14. 14. 15 Tipos de memória RAM: - DRAM - SRAM - VRAM - NVRAM
  15. 15.  Memória que só pode ser lida e nunca escrita.  É utilizada para guardar alguns programas/informações responsáveis pelo funcionamento interno do computador.  Memória não volátil, pois não perde a informação quando o computador é desligado. 16
  16. 16. 17 Tipos de memória ROM: - PROM - EPROM e EEPROM - FLASH
  17. 17.  É utilizada para armazenar os dados mais requisitados pelo processador, evitando ler ou escrever directamente na memória RAM. A cache interna: Situa-se no próprio processador, é uma memória reduzida mas de acesso muito rápido. A cache externa: Situa-se na placa-mãe e apesar de mais rápida do que a memória RAM, é mais lenta que a cache interna. 18
  18. 18.  A memória secundária tambem é conhecida como auxiliar ou de massa.  Complementam a memória primária. Visto que por vezes, é necessáio guardar programas e informações com carácter permanente. Algumas memórias principais: - Discos Rígidos - Disquetes - Discos ópticos - USB - Bandas magnéticas 19
  19. 19. Discos ópticos: Em termos de funcionamento são bastantes parecidos com os discos rígidos, contudo estes equipamentos são baseados, tanto na leitura como na escrita, em tecnologia óptica. Principais discos ópticos: - Os CD (Compact Disks) - Os DVD (Digital Versatile Disks) 20
  20. 20. USB flash drive (pen drive): Utilizam-se como um disco rígido, mas são compostos por circuitos integrados. Têm dimensões reduzidas, capacidade de armazenamento razoável e velocidade de acesso bastante boa. Disquetes: As disquetes são dispositivos de leitura e de escrita de informação em suportes magnéticos com a forma de pequenos discos flexíveis. A capacidade de armazenamento varia entre os 160 Kilobytes e os 1,2 megabytes. 21
  21. 21. Bandas magnéticas: São dispositivos de leitura e de escrita em suporte magnético, com a forma de fita ou banda: cassetes e bobinas, tapes… Têm uma grande capacidade de armazenamento. Os dispositos analisados podem ser classificados como: -Suportes magnético: discos rígidos, disquetes e bandas magnéticas; -Suportes ópticos: CD e DVD. Discos rígidos: São os dispositivos mais usados para a leitura e escrita de informação. 22
  22. 22.  Com este trabalho, percebemos que cada estrutura do computador tem a sua função. Assim sendo, podemos concluir que a organização interna do computador é bastante complexa e bem organizada. 23
  23. 23. 24  http://www.notapositiva.com/trab_estudantes/trab_estudantes/tic/7softhard.htm  http://www.slideshare.net/guest693dd2/unidade-1-conceitos-bsicos- presentation#btnNext  Manual 9ºano

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