SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
Durante uma conferência para universitários, um professor da Universidade de Berlim... Alemanha Início do séc.XX
…  lançou um desafio aos alunos com a seguinte pergunta:  “ ¿ Criou Deus tudo o que existe?"
Um aluno respondeu, convictamente: Sim, Ele criou …
¿Deus criou realmente tudo o que existe? Perguntou novamente o professor.  Sim senhor, respondeu o jovem.
O professor contrapôs: “Se Deus criou tudo o que existe, ¡então Deus criou o mal, já que o mal existe! E se concordamos que as nossas obras são o reflexo de nós próprios, ¡então Deus é mau!!"
O jovem calou-se perante o argumento do mestre que, feliz, regozijava-se por ter provado, uma vez mais,  que a fé era um mito .
Outro estudante levanta a mão e diz:  ¿Posso fazer uma pergunta, professor? Claro que sim, respondeu ele.
O jovem faz uma curta pausa e pergunta:  Professor, ¿o frio existe? ¿Mas que raio de pergunta é essa?… Lógico que existe, ¿ou acaso nunca sentiste frio?
Responde o aluno: “Na realidade, senhor, o frio não existe. Segundo as leis da Física, o que consideramos frio, na verdade é a ausência de calor. Todos os corpos ou objectos são passíveis de estudo quando possuem ou transmitem energía; o calor é o que faz que os corpos tenham ou transmitam energía”.
“ O zero absoluto é a ausência total de calor; todos os corpos ficam inertes, incapazes de reagirem, mas o frio não existe. Nós criamos esta definição para descrever de que maneira nos sentimos quando não temos calor."
E, ¿a escuridão existe?  Continuou  o estudante. O professor respondeu: Existe.
O estudante respondeu: A escuridão tão-pouco existe.  A escuridão, na realidade, é a ausência de luz.
“ A luz  podemo-la estudar, ¡a escuridão, não! Através do prisma de Nichols, pode decompor-se a luz branca nas suas várias cores, com os seus diferentes comprimentos de onda. ¡A escuridão, não!
… “ ¿Como se pode saber quanto escuro está um determinado espaço?  Com base na quantidade de luz presente nesse espaço.” “ A escuridão é uma definição utilizada pelo homem para descrever o que ocorre na ausência da luz.”
Finalmente,o jovem perguntou ao professor:  Professor, ¿O MAL EXISTE?
E este respondeu: Como afirmei no início, vemos crimes e violência em todo o mundo. Isto é o mal.
O aluno respondeu:  “ O mal não existe, Senhor, ou pelo menos não existe por si mesmo. O mal é simplesmente a ausência do bem…  Em conformidade com os casos anteriores, o mal é uma definição que o homem criou para descrever a ausência de Deus.”
Deus não criou o mal.  …  O mal é o resultado da ausência de Deus no coração dos seres humanos.  Tal e qual como acontece com o frio quando não há calor, ou com a escuridão quando não há luz.
O jovem foi aplaudido de pé e o mestre, abanando a cabeça, permaneceu em silêncio …
Chamo-me, ALBERT  EINSTEIN.   O reitor da Universidade, dirigiu-se ao jovem estudante e perguntou-lhe: ¿Como te chamas?

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (17)

Einsten
EinstenEinsten
Einsten
 
Einsten Gib
Einsten GibEinsten Gib
Einsten Gib
 
Será Que [1]..
Será Que [1]..Será Que [1]..
Será Que [1]..
 
Genial 2
Genial 2Genial 2
Genial 2
 
Só mesmo de um gênio poderia vir tal afirmação...
Só mesmo de um gênio poderia vir tal afirmação...Só mesmo de um gênio poderia vir tal afirmação...
Só mesmo de um gênio poderia vir tal afirmação...
 
Seraqueomalexiste
SeraqueomalexisteSeraqueomalexiste
Seraqueomalexiste
 
Sera que o mal existe
Sera que o mal existeSera que o mal existe
Sera que o mal existe
 
Slides Einstein O Bem E O Mal
Slides  Einstein   O Bem E O Mal Slides  Einstein   O Bem E O Mal
Slides Einstein O Bem E O Mal
 
Ser Queomalexiste
Ser QueomalexisteSer Queomalexiste
Ser Queomalexiste
 
Genial
GenialGenial
Genial
 
Einsten-Existencia De Deus
Einsten-Existencia De DeusEinsten-Existencia De Deus
Einsten-Existencia De Deus
 
Sobre Deus
Sobre DeusSobre Deus
Sobre Deus
 
Ser Queomalexiste
Ser QueomalexisteSer Queomalexiste
Ser Queomalexiste
 
Einsten Gib
Einsten GibEinsten Gib
Einsten Gib
 
Professor...
Professor...Professor...
Professor...
 
Sensacional
SensacionalSensacional
Sensacional
 
SeráQueomalexiste.Pps
SeráQueomalexiste.PpsSeráQueomalexiste.Pps
SeráQueomalexiste.Pps
 

Destaque

Oracle at delphi
Oracle at delphiOracle at delphi
Oracle at delphi
jschol31
 
Meio Ambiente+Segredos Do Mar
Meio Ambiente+Segredos Do MarMeio Ambiente+Segredos Do Mar
Meio Ambiente+Segredos Do Mar
Amadeu Sousa
 
Apoio a criação e fortalecimento de empresas tecnológicas nascentes (startups)
Apoio a criação e fortalecimento de empresas tecnológicas nascentes (startups)Apoio a criação e fortalecimento de empresas tecnológicas nascentes (startups)
Apoio a criação e fortalecimento de empresas tecnológicas nascentes (startups)
inovaDay .
 

Destaque (20)

1 flowers-roses-3
1 flowers-roses-31 flowers-roses-3
1 flowers-roses-3
 
Perfil egresado 2012
Perfil egresado 2012Perfil egresado 2012
Perfil egresado 2012
 
Presentación de Rendición de Cuentas - vigencia 2011
Presentación de Rendición de Cuentas - vigencia 2011Presentación de Rendición de Cuentas - vigencia 2011
Presentación de Rendición de Cuentas - vigencia 2011
 
OmniBox Easy Set Up Guide
OmniBox Easy Set Up Guide OmniBox Easy Set Up Guide
OmniBox Easy Set Up Guide
 
Laboratorio Estadistico Usac para Maestros
Laboratorio Estadistico Usac para MaestrosLaboratorio Estadistico Usac para Maestros
Laboratorio Estadistico Usac para Maestros
 
Booleanos de busqueda
Booleanos de busquedaBooleanos de busqueda
Booleanos de busqueda
 
Sobre Ser Forte
Sobre Ser ForteSobre Ser Forte
Sobre Ser Forte
 
Oracle at delphi
Oracle at delphiOracle at delphi
Oracle at delphi
 
Japón
Japón Japón
Japón
 
Jardins+romantiques
Jardins+romantiquesJardins+romantiques
Jardins+romantiques
 
Fase1 g301122 81
Fase1 g301122 81Fase1 g301122 81
Fase1 g301122 81
 
temples of Kalutara District Sri Lanka
temples of Kalutara District Sri Lankatemples of Kalutara District Sri Lanka
temples of Kalutara District Sri Lanka
 
Proyecto97
Proyecto97Proyecto97
Proyecto97
 
Meio Ambiente+Segredos Do Mar
Meio Ambiente+Segredos Do MarMeio Ambiente+Segredos Do Mar
Meio Ambiente+Segredos Do Mar
 
Resultado.Final.Joer.Ariquemes
Resultado.Final.Joer.AriquemesResultado.Final.Joer.Ariquemes
Resultado.Final.Joer.Ariquemes
 
Onde nenhum homem jamais esteve: a força da narrativa transmidiática na série...
Onde nenhum homem jamais esteve: a força da narrativa transmidiática na série...Onde nenhum homem jamais esteve: a força da narrativa transmidiática na série...
Onde nenhum homem jamais esteve: a força da narrativa transmidiática na série...
 
EL SECTOR PUBLICO EN LA ECONOMIA
EL SECTOR PUBLICO EN LA ECONOMIAEL SECTOR PUBLICO EN LA ECONOMIA
EL SECTOR PUBLICO EN LA ECONOMIA
 
Ainauditagagc
AinauditagagcAinauditagagc
Ainauditagagc
 
Apoio a criação e fortalecimento de empresas tecnológicas nascentes (startups)
Apoio a criação e fortalecimento de empresas tecnológicas nascentes (startups)Apoio a criação e fortalecimento de empresas tecnológicas nascentes (startups)
Apoio a criação e fortalecimento de empresas tecnológicas nascentes (startups)
 
2 tabela periódica
2   tabela periódica2   tabela periódica
2 tabela periódica
 

Semelhante a Universidade de Berlim (11)

Sobre Deus
Sobre DeusSobre Deus
Sobre Deus
 
O mal existe?
O mal existe?O mal existe?
O mal existe?
 
Será Que O Mal Existe?
Será Que O Mal Existe?Será Que O Mal Existe?
Será Que O Mal Existe?
 
Será que o mal existe?
Será que o mal existe?Será que o mal existe?
Será que o mal existe?
 
Albert Einstein
Albert EinsteinAlbert Einstein
Albert Einstein
 
Albert outra face
Albert outra faceAlbert outra face
Albert outra face
 
Existeelmal[1]...
Existeelmal[1]...Existeelmal[1]...
Existeelmal[1]...
 
Existe O Mal
Existe O MalExiste O Mal
Existe O Mal
 
Dios Existe
Dios Existe Dios Existe
Dios Existe
 
O mal existe
O mal existeO mal existe
O mal existe
 
Física explica a fé em Deus
Física explica a fé em DeusFísica explica a fé em Deus
Física explica a fé em Deus
 

Mais de Marcos M

Rainy days in painting
Rainy days in paintingRainy days in painting
Rainy days in painting
Marcos M
 
Cidades Italianas
Cidades ItalianasCidades Italianas
Cidades Italianas
Marcos M
 
Eu desisti mesmo!
Eu desisti mesmo!Eu desisti mesmo!
Eu desisti mesmo!
Marcos M
 
Vista cansada
Vista cansadaVista cansada
Vista cansada
Marcos M
 
Tecnologia do abraço
Tecnologia do abraçoTecnologia do abraço
Tecnologia do abraço
Marcos M
 
Caminhos para a felicidade
Caminhos para a felicidadeCaminhos para a felicidade
Caminhos para a felicidade
Marcos M
 
Pasme se com estas fotos !!! -
Pasme se com estas fotos !!! -Pasme se com estas fotos !!! -
Pasme se com estas fotos !!! -
Marcos M
 

Mais de Marcos M (20)

Kuns ten realisme; Criatividade alemã
Kuns ten realisme; Criatividade alemãKuns ten realisme; Criatividade alemã
Kuns ten realisme; Criatividade alemã
 
Lições de vida
Lições de vidaLições de vida
Lições de vida
 
Rainy days in painting
Rainy days in paintingRainy days in painting
Rainy days in painting
 
Encante se!
Encante se!Encante se!
Encante se!
 
Cidades Italianas
Cidades ItalianasCidades Italianas
Cidades Italianas
 
Baloes
BaloesBaloes
Baloes
 
Eu desisti mesmo!
Eu desisti mesmo!Eu desisti mesmo!
Eu desisti mesmo!
 
Vista cansada
Vista cansadaVista cansada
Vista cansada
 
Casem2012
Casem2012Casem2012
Casem2012
 
Beleza invisivel
Beleza invisivelBeleza invisivel
Beleza invisivel
 
Tecnologia do abraço
Tecnologia do abraçoTecnologia do abraço
Tecnologia do abraço
 
Cabe sim
Cabe simCabe sim
Cabe sim
 
Castelo de neuschwanstein
Castelo de neuschwanstein Castelo de neuschwanstein
Castelo de neuschwanstein
 
JardinsVillandry
JardinsVillandry JardinsVillandry
JardinsVillandry
 
Desapego fantastico
Desapego fantasticoDesapego fantastico
Desapego fantastico
 
Caminhos para a felicidade
Caminhos para a felicidadeCaminhos para a felicidade
Caminhos para a felicidade
 
Paciencia
Paciencia Paciencia
Paciencia
 
O tamanho do_mundo
O tamanho do_mundoO tamanho do_mundo
O tamanho do_mundo
 
O voo do rato
O voo do ratoO voo do rato
O voo do rato
 
Pasme se com estas fotos !!! -
Pasme se com estas fotos !!! -Pasme se com estas fotos !!! -
Pasme se com estas fotos !!! -
 

Último

matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
CleidianeCarvalhoPer
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
edelon1
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
LeloIurk1
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
LeloIurk1
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
RavenaSales1
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
 

Último (20)

matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxProjeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaAntero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 

Universidade de Berlim

  • 1. Durante uma conferência para universitários, um professor da Universidade de Berlim... Alemanha Início do séc.XX
  • 2. … lançou um desafio aos alunos com a seguinte pergunta: “ ¿ Criou Deus tudo o que existe?"
  • 3. Um aluno respondeu, convictamente: Sim, Ele criou …
  • 4. ¿Deus criou realmente tudo o que existe? Perguntou novamente o professor. Sim senhor, respondeu o jovem.
  • 5. O professor contrapôs: “Se Deus criou tudo o que existe, ¡então Deus criou o mal, já que o mal existe! E se concordamos que as nossas obras são o reflexo de nós próprios, ¡então Deus é mau!!"
  • 6. O jovem calou-se perante o argumento do mestre que, feliz, regozijava-se por ter provado, uma vez mais, que a fé era um mito .
  • 7. Outro estudante levanta a mão e diz: ¿Posso fazer uma pergunta, professor? Claro que sim, respondeu ele.
  • 8. O jovem faz uma curta pausa e pergunta: Professor, ¿o frio existe? ¿Mas que raio de pergunta é essa?… Lógico que existe, ¿ou acaso nunca sentiste frio?
  • 9. Responde o aluno: “Na realidade, senhor, o frio não existe. Segundo as leis da Física, o que consideramos frio, na verdade é a ausência de calor. Todos os corpos ou objectos são passíveis de estudo quando possuem ou transmitem energía; o calor é o que faz que os corpos tenham ou transmitam energía”.
  • 10. “ O zero absoluto é a ausência total de calor; todos os corpos ficam inertes, incapazes de reagirem, mas o frio não existe. Nós criamos esta definição para descrever de que maneira nos sentimos quando não temos calor."
  • 11. E, ¿a escuridão existe? Continuou o estudante. O professor respondeu: Existe.
  • 12. O estudante respondeu: A escuridão tão-pouco existe. A escuridão, na realidade, é a ausência de luz.
  • 13. “ A luz podemo-la estudar, ¡a escuridão, não! Através do prisma de Nichols, pode decompor-se a luz branca nas suas várias cores, com os seus diferentes comprimentos de onda. ¡A escuridão, não!
  • 14. … “ ¿Como se pode saber quanto escuro está um determinado espaço? Com base na quantidade de luz presente nesse espaço.” “ A escuridão é uma definição utilizada pelo homem para descrever o que ocorre na ausência da luz.”
  • 15. Finalmente,o jovem perguntou ao professor: Professor, ¿O MAL EXISTE?
  • 16. E este respondeu: Como afirmei no início, vemos crimes e violência em todo o mundo. Isto é o mal.
  • 17. O aluno respondeu: “ O mal não existe, Senhor, ou pelo menos não existe por si mesmo. O mal é simplesmente a ausência do bem… Em conformidade com os casos anteriores, o mal é uma definição que o homem criou para descrever a ausência de Deus.”
  • 18. Deus não criou o mal. … O mal é o resultado da ausência de Deus no coração dos seres humanos. Tal e qual como acontece com o frio quando não há calor, ou com a escuridão quando não há luz.
  • 19. O jovem foi aplaudido de pé e o mestre, abanando a cabeça, permaneceu em silêncio …
  • 20. Chamo-me, ALBERT EINSTEIN. O reitor da Universidade, dirigiu-se ao jovem estudante e perguntou-lhe: ¿Como te chamas?