Fórum 3 do Curso de Formação e Instrumentalização de Professor sobre Libras.

1. Universidade Estácio de Sá
Formação e Instrumentalização de
Professor sobre Libras
Aluno: Mário Roberto P. Valpaços
Professor Tutor FABIANO GUIMARÃES DA ROCHA

2. Faça uma análise interlinguística dos textos abaixo escrito por
surdos, apoiando sua aferição, correção nas abordagens até aqui
estudados.
Texto I:
"Hoje Eu trabalhar manhã Varrer casa, lavar quintal, Ajudar Mãe dona de casa.
Trabalhar muito manhã tarde e noite. Só sexta feira, sábado e domingo."
Hoje irei trabalhar pela manhã. Varrerei a casa e lavarei o quintal. Irei ajudar a minha mãe que é dona de
casa. Sexta, sábado e domingo irei trabalhar muito o dia inteiro.

3. Texto II:
"Eu acho que estudo de ideias qual essa administração de trabalho é mercado
de conversa de precisa de muito falso ou cuidado de trabalho de confusão de
grupos de habilidades ou de possibilidade de filosofia de moral de importância
de fazer administrar?"
Eu acho que este estudo de ideias de administração é mercado de trabalho. Conversa fiada, cuidado!
Trabalho em grupo tem possibilidade de dar confusão. Terá importância ter habilidades, filosofia e moral
para administrar?

4. Texto III:
"É certo um exemplo as 16:30 encontrará na igreja vão junto e ai depois saída
16:50 meio".
Um exemplo, nos encontramos na igreja às 16:30h. Saímos 16:50h e depois vamos juntos.

5. Texto IV:
"Boa noite ! Tão lindíssima é sou sinistra"
"Então, desafio quem é Debora Regina escolhe me aí fala foto hein kk UI
uoooouuu"
"Olha só simples de quem pessoal? Vamos nessa desafio".
Boa noite! Lindíssima eu sou o sinistra.
Então, te desafio! Quem é Debora Regina? Escolhe uma foto aí e me fala, hein? Kk UI uoooouuu.
Olha só, é simples, quem é a pessoa? Vamos nessa? Te desafio!

6. Texto V:
"Sempre tão lindos. Eu ia fala uma coisa Nossa gente Brincar, novidade, relação
e tudo. Então, parabéns pra nós forçado. Os surdos lutam tem direito claro que
sim. Creio que sim sempre. Eles esta estudam continuar dara forçado até
formatura por isso igual pra mim dar pra vocês pensa bem nisso. Te amamos
para vocês na sempre ..."
Sempre tão lindos.
Nossa gente, eu ia falar uma coisa.
Uma brincadeira nova, tudo tem relação.
Então, parabéns para nós, forçado.
Os surdos lutam e têm direitos.
Creio que sim.
Eles estão estudando, continuam dando força até a formatura, por isso, é igual para mim, pensem bem
nisso. Te amamos para sempre!!