SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
A
CHINA
ANTIGA
ECONOMIA
SOCIEDADE
DINASTIAS
Chang, Chou, Ch’In e Han
• Iniciou-se por volta de 1600 a.C. O fundador da
dinastia foi o rei Chengtang. Sua família governou
por quatrocentos anos.
• Responsável pela unificação política (união das
tribos que viviam na região).
• Primeira capital do império era Xibo (cidade
cercada por muralhas, sistema de defesa,
construções planejadas).
• Posteriormente a capital mudou para Yin (cidade
maior, casas e construções maiores que a capital
anterior).
• O comércio e a tecnologia do bronze tiveram
grande desenvolvimento.
• Iniciaram-se atividades de tecelagem e produção
de cerâmica branca esmaltada.
• No final do século XII a.C., um povo
vindo do oeste começou a atacar o
reino. Os Chou tomaram a capital Yin.
• Para enfrentar as constantes ameaças
de invasores, os Chou unificaram
pequenos reinos e comunidades sob
um único governo.
• Aumento do número de escravos.
• Aumento das atividades comerciais.
• Uso de moedas (de cobre).
• Construção de estradas.
Confúcio viveu nessa época. Confúcio foi o fundador de um conjunto de pensamentos que continua até os dias
de hoje: O Confucionismo, que dava grande importância na hierarquia social (ex. filhos respeitando os pais, o
cidadão respeitando os governantes, etc.), sua pedagogia baseava-se na repetição, pois “por meio da repetição,
aprende-se sempre algo novo”.
• A dinastia Chou enfraqueceu e os nobres se tornaram cada vez mais fortes. O reino dividiu-se em centenas
de pequenos Estados.
• Início do período dos Reinos Combatentes. Sete regiões e enfrentaram violentamente.
Ch’in Che Huang Ti (Qin Shi Huang) tornou-se o primeiro Imperador. (O nome China vem da palavra Ch’in,)
• Construção de grandes obras de irrigação.
• Imposição de uma moeda única e sistema de escrita para toda a China.
• Início da construção da Muralha da China (unificação do império, defesa e comunicação/estrada).
• Após a superação das agitações sociais resultantes da
morte de Ch’in Che ,chegou ao poder a dinastia Han.
• Ocorreu a expansão dos exércitos.
• Estabelecimento do mandarim como língua oficial.
• A cultura e a ciência chinesa foram estimuladas.
• Houve intenso desenvolvimento econômico, sendo a
agricultura uma das atividades econômicas mais
importantes.
• Os chineses também se destacaram na produção de
tecidos de seda e na fabricação de objetos de
madeira, de bronze e de ferro.
• Desenvolvimento da Rota da Seda.
O Budismo difundiu-se por toda a China, esse processo começou no ano 65 d.C. Por volta de
300 d.C., havia 180 mosteiros e mais de mil monges budistas
A contagem do calendário gregoriano é muito diferente do calendário Chinês que surgiu
com o herói cultural, Huang-ti, o Imperador Amarelo por volta de 2637 a.C. Esse
imperador é muito lembrado na cultura chinesa por ter feito muitas invenções, na qual
uma delas foi o calendário, que a princípio baseava-se nas fases da lua e depois se
transformando no calendário lunissolar que conhecemos atualmente.
O calendário ocidental é baseado no movimento solar e é aquele calendário
tradicionalmente conhecido por ter 365,25 dias sendo que a cada 4 anos temos um ano
bissexto, com 366 dias. Já o calendário chinês é baseado tanto no movimento solar quanto
no movimento lunar, o que é caracteriza-o como lunissolar.
O calendário chinês
De acordo com o calendário gregoriano
estamos no ano de 2021 , no calendário
chinês estamos no ano de
4718.
O DRAGÃO NA CHINA

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a A China Antiga: Dinastias, Economia e Sociedade

Semelhante a A China Antiga: Dinastias, Economia e Sociedade (20)

Resumo china
Resumo chinaResumo china
Resumo china
 
China
China China
China
 
China 131028165255-phpapp02
China 131028165255-phpapp02China 131028165255-phpapp02
China 131028165255-phpapp02
 
China 7ºanos
China   7ºanosChina   7ºanos
China 7ºanos
 
china-131028165255-phpapp02.pdf
china-131028165255-phpapp02.pdfchina-131028165255-phpapp02.pdf
china-131028165255-phpapp02.pdf
 
China medieval
China medievalChina medieval
China medieval
 
China
China China
China
 
Índia e china antigas
Índia e china antigasÍndia e china antigas
Índia e china antigas
 
China
ChinaChina
China
 
China Antiga - 6º Ano (2018)
China Antiga - 6º Ano (2018)China Antiga - 6º Ano (2018)
China Antiga - 6º Ano (2018)
 
Achinaantiga 100519182556-phpapp02 (1)
Achinaantiga 100519182556-phpapp02 (1)Achinaantiga 100519182556-phpapp02 (1)
Achinaantiga 100519182556-phpapp02 (1)
 
História da China - Resumo
História da China - ResumoHistória da China - Resumo
História da China - Resumo
 
China Antiga
China AntigaChina Antiga
China Antiga
 
China
ChinaChina
China
 
China Antiga
China AntigaChina Antiga
China Antiga
 
China , historia da china
China , historia da chinaChina , historia da china
China , historia da china
 
Modo de produção asiático em outras geografias
Modo de produção asiático em outras geografiasModo de produção asiático em outras geografias
Modo de produção asiático em outras geografias
 
2_159China_Eloisa_2oA (2).ppt
2_159China_Eloisa_2oA (2).ppt2_159China_Eloisa_2oA (2).ppt
2_159China_Eloisa_2oA (2).ppt
 
China antiga 1
China antiga 1China antiga 1
China antiga 1
 
China antiga
China antiga China antiga
China antiga
 

Último

Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.pptErnandesLinhares1
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila RibeiroMarcele Ravasio
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfAlissonMiranda22
 

Último (20)

Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
 

A China Antiga: Dinastias, Economia e Sociedade

  • 2.
  • 5.
  • 6.
  • 8.
  • 9. • Iniciou-se por volta de 1600 a.C. O fundador da dinastia foi o rei Chengtang. Sua família governou por quatrocentos anos. • Responsável pela unificação política (união das tribos que viviam na região). • Primeira capital do império era Xibo (cidade cercada por muralhas, sistema de defesa, construções planejadas). • Posteriormente a capital mudou para Yin (cidade maior, casas e construções maiores que a capital anterior). • O comércio e a tecnologia do bronze tiveram grande desenvolvimento. • Iniciaram-se atividades de tecelagem e produção de cerâmica branca esmaltada.
  • 10. • No final do século XII a.C., um povo vindo do oeste começou a atacar o reino. Os Chou tomaram a capital Yin. • Para enfrentar as constantes ameaças de invasores, os Chou unificaram pequenos reinos e comunidades sob um único governo. • Aumento do número de escravos. • Aumento das atividades comerciais. • Uso de moedas (de cobre). • Construção de estradas. Confúcio viveu nessa época. Confúcio foi o fundador de um conjunto de pensamentos que continua até os dias de hoje: O Confucionismo, que dava grande importância na hierarquia social (ex. filhos respeitando os pais, o cidadão respeitando os governantes, etc.), sua pedagogia baseava-se na repetição, pois “por meio da repetição, aprende-se sempre algo novo”.
  • 11. • A dinastia Chou enfraqueceu e os nobres se tornaram cada vez mais fortes. O reino dividiu-se em centenas de pequenos Estados. • Início do período dos Reinos Combatentes. Sete regiões e enfrentaram violentamente. Ch’in Che Huang Ti (Qin Shi Huang) tornou-se o primeiro Imperador. (O nome China vem da palavra Ch’in,) • Construção de grandes obras de irrigação. • Imposição de uma moeda única e sistema de escrita para toda a China. • Início da construção da Muralha da China (unificação do império, defesa e comunicação/estrada).
  • 12. • Após a superação das agitações sociais resultantes da morte de Ch’in Che ,chegou ao poder a dinastia Han. • Ocorreu a expansão dos exércitos. • Estabelecimento do mandarim como língua oficial. • A cultura e a ciência chinesa foram estimuladas. • Houve intenso desenvolvimento econômico, sendo a agricultura uma das atividades econômicas mais importantes. • Os chineses também se destacaram na produção de tecidos de seda e na fabricação de objetos de madeira, de bronze e de ferro. • Desenvolvimento da Rota da Seda. O Budismo difundiu-se por toda a China, esse processo começou no ano 65 d.C. Por volta de 300 d.C., havia 180 mosteiros e mais de mil monges budistas
  • 13.
  • 14.
  • 15. A contagem do calendário gregoriano é muito diferente do calendário Chinês que surgiu com o herói cultural, Huang-ti, o Imperador Amarelo por volta de 2637 a.C. Esse imperador é muito lembrado na cultura chinesa por ter feito muitas invenções, na qual uma delas foi o calendário, que a princípio baseava-se nas fases da lua e depois se transformando no calendário lunissolar que conhecemos atualmente. O calendário ocidental é baseado no movimento solar e é aquele calendário tradicionalmente conhecido por ter 365,25 dias sendo que a cada 4 anos temos um ano bissexto, com 366 dias. Já o calendário chinês é baseado tanto no movimento solar quanto no movimento lunar, o que é caracteriza-o como lunissolar. O calendário chinês De acordo com o calendário gregoriano estamos no ano de 2021 , no calendário chinês estamos no ano de 4718.
  • 16. O DRAGÃO NA CHINA