1) O estilo de vida colonial envolve indivíduos de uma espécie vivendo juntos em uma colônia para aumentar suas chances de sobrevivência. 2) Existem duas formas de colônias: isomorfas, com membros similares, e heteromorfas, com membros especializados e distintos. 3) A caravela-portuguesa é uma colônia heteromorfa formada por zooides geneticamente idênticos que se uniram para sobreviver individualmente.

1. 10) O estilo de vida colonial é adotado por inúmeros
indivíduos de uma espécie que se agrupam
formando uma colônia. Esses indivíduos buscam
uma interação mutuamente vantajosa, pois
geralmente são muito pequenos e sozinhos não
conseguiriam sobreviver. O estilo de vida de colônia
pode ser dividido em colônias isomorfas, que são os
indivíduos com função e morfologia semelhantes,
um exemplo é o Grande Recife de Corais, na
Austrália; e em colônias heteromorfas, que são os
indivíduos com morfologia e função distintos, um
exemplo é a caravela-portuguesa.

2. Uma colônia de animais muito famosa do reino Animália
são as Physalia physalis ou caravelas-portuguesas.
Essa colônia é formada por organismos geneticamente
idênticos (os zooides) e altamente especializados que
aparentam ser uma única criatura.
Com o tempo os zooides "perceberam" que se vivessem
unidos as suas chances de sobrevivência eram
maiores, então a formação dessa colônia foi
necessária, pois os zooides morreriam sozinhos. Essas
minúsculas criaturas (média de 0,8 mm) passaram a se
conectar uma com as outras e formaram uma única
estrutura e todos essas organismos são do mesmo
sexo. Na hora da reprodução cada zooide libera seu
órgão sexual e este libera os gametas que serão
fecundados.

6. a)

7. b)

8. d)

9. e)

10. f)

11. g)

12. Características morfológicas dos Poríferos
usadas para justificar a teoria colonial:
• 1 - Forma corporal parecida com colônia de
Protista
• 2 - Coanócito (Poríferos) muito parecido com
o Coanoflagelado (Protista)
• 3 - Célula amebócito dos poríferos pode
possuir qualquer função, semelhante a única
célula do Protista

13. Fonte:
http://escolakids.uol.com.br/colonias.htm
• http://www.vattenorganisationer.se/nvvf/
• http://wonderfulseaworld.blogspot.com.br/2
012/03/seres-estranhos-e-abissais-parte-
2.html
• https://www.flickr.com/photos/artour_a/1895
844544