2. Aula 3 - Deus Pai e Criador - Reino Mineral: As Pedras
1º momento – Integração:
Música de boas vindas, O quanto eu gosto de você , Viver é tão bom (música no som), Deus
4. 2º momento – História:
Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta
Terra, lá no Universo e entregou para Jesus cuidar e
organizar (tapete envolto em papel celofane, olhem o nosso
planeta! Nossa casa! Ele é azul! – estimular a tocar). Abrir o
tapete: Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas
(colocar a lua e estrelas piscando) que iluminam o céu
quando é noite, e ele também nos deu o sol (esconder as
estrelas e lua e colocar o sol no tapete), que ilumina e nos
aquece durante o dia... e o planeta ficou tão quente, tão
quente que Deus nos deu de presente a água (colocar o
“rio” no tapete).
Então Ele criou os rios, os lagos e os mares! O sol aquece a
água na Terra e aí ela evapora e sobe para o céu pra formar
sabem o quê? As nuvens!(colocar as nuvens no tapete) E o
sol aquece as nuvens também e elas viram chuva (spray de
água)!
O nosso planeta estava passando por muitas
transformações, havia uma pedra muito grande (trazer uma
pedra grande, confeccionada em papel pardo) um raio caiu
em cima dela e a dividiu em muitos de pedaços. Pedaços
grandes e pedaços pequenos. (abrir ao meio à pedra de
papel pardo de onde sairão pedras de vários tamanhos –
fazer com o mesmo papel pardo e colocar as mais escuras de
feltro no meio...)
5. Algumas pedras foram parar bem longe, outras caíram bem perto. Algumas caíram dentro da água e outras
caíram fora da água. Umas caíram por cima da terra, outras caíram debaixo da terra (colocá-las embaixo do
tapete...). Outras pedras caíram por cima da terra e veio o vento e soprou com força, levantou poeira e veio
mais areia que caiu por cima delas. A chuva molhou tudo e as pedras ficaram escondidas e se transformaram
em lindas pedras, chamadas de pedras preciosas. (mostrar algumas e nomear as cores, ressaltar que tem
brilho...) As pedras são frias. Há pedras lisas e pedras cheias de pontas. Tem pedra grande e pequena. Pesada
e leve. Tem pedra escura e pedra clara, tem pedra colorida e pedra sem graça.
As pedras, assim como a água são do REINO MINERAL, não têm vida, mas são muito importantes em nossas
vidas. Com elas construímos casas, muros, estradas, ruas, escadas... Lapidando a pedra preciosa que existe
em nós, fazemos brilhar nosso coração!
3º momento – Experimentação:
As pedras podem ser pesadas ou leves! Usar duas
pedras - dar primeiro a leve, é fácil de segurar, ela
é leve, agora segure esta com a outra mão (dar
uma pedra maior e mais pesada) é pesada! Difícil
de segurar! Diferenciar pedra leve, apontar para a
mão que segura e pedra pesada, apontando para a
pesada.
As pedras podem ser coloridas! Mostrar pelo
menos três pedras de diferentes cores, nomear as
cores. Olhem que lindas! Essas são lisinhas!
Vamos sentir! Passar a pedra na palma da mão,
mas essa não é, sente (Passar a pedra na palma
da mão), ela é rugosa, áspera!
6. E tem mais! As pedras podem ser molhadas! Aham! Querem ver! Pegar um baldinho com água e algumas
pedras dentro, estimular as crianças a pegar a água dentro do baldinho. Porque essas são molhadas? Porque
ficam dentro dos rios! (forrar o baldinho com papel azul, como será a evangelizadora que irá manusear pode
ser um refratário pequeno e raso, forrado com papel celofane azul)
Trazer uma caixa fechada, com vários tipos de pedras. Chacoalhar! O que será que tem aqui? A caixa terá um
orifício (grande que permita a criança visualizar o conteúdo da caixa para não ter medo). Cada criança coloca
a mão no orifício, pega uma pedra e classifica conforme as experiências anteriores – É colorida? Pesada?
Leve? Lisa? Molhada? (evangelizador pode direcionar e auxiliar).
Música final: DEUS
Prece final: espontânea feita pela
evangelizadora ou por um papai ou
mamãe que se oferecem.
4º momento – Socialização
Momento em que pais e crianças
brincam livremente.
Fonte: http://searadomestre.com.br/evangelizacao/
