O documento resume as atividades desenvolvidas no 1o semestre de 2014 por professores do CSPTEC com alunos do Pré ao 6o ano, incluindo trabalhos com músicas, histórias, vogais, astronomia, Páscoa, área e perímetro. Também discute educação física, ciências, lixo e reciclagem.

1. Atividades
desenvolvidas no 1°
semestre – 2014
CSPTEC: Gislaine
Motti Scudler
Osmar
Alunos do Pré ao 6º
ano

3. Com o 1° ano foram trabalhadas
alguns clips com músicas,
entre elas, ”O Alfabeto” do
Trem da Alegria, a música
“Você é especial” de Luciana
Antunes, a história “ A velha e
o macaco” explorando a
oralidade, e as vogais com a
história divertida a seguir.
Click no menino

4. 5° anoForam trabalhados diversos assuntos
com o 5° ano, entre eles, Os Astros
com o objetivo de introduzir um
conteúdo de sala, Quadro Valor de
Lugar, Páscoa com seus significados e
símbolos, Área e Perímetro reforçando
o que estudaram em sala..
Click no astronauta e
conheça a atividade.

5. 6° ano
A professora realizou com os alunos do 6º
ano um trabalho de leitura e discussão sobre
texto narrativo, para se apropriaram do
conceito e dos elementos da narração, bem
como, os gêneros dos textos narrativos.
Propôs ainda uma produção de texto em cima
do assunto discutido.

6. EDUCAÇÃO FÍSICA
Com aulas geminadas, a professora
intercalou aulas téoricas utilizando a
sala de tecnologia com o objetivo de
compartilhar com os alunos assuntos
importantes que deveriam ser
trabalhados juntamente com a
prática, e outros a nível de
informação. Veja os assuntos
trabalhados com os 5º e 6º anos:

8. A PROFESSORA VIVIANE
DO LABORATÓRIO DE
CIÊNCIAS EM PARCERIA
COM A PROFESSORA DE
CIÊNCIAS MÁRCIA
BORGADO, DEBATERAM
O ASSUNTO LIXO E
RECICLAGEM COM
APRESENTAÇÕES NO
POWER POINT, COM O
OBJETIVO DE
CONSCIENTIZÁ-LOS
SOBRE A IMPORTÂNCIA
DE SEPARAR E RECICLAR
O LIXO.

9. As tecnologias estão presentes no nosso
cotidiano, e apesar disso, muitos
professores ainda resistem em utilizá-la
na escola, não compreendem ainda sua
importância no processo ensino-
aprendizagem dos alunos. Mas apesar
desse e de outros contratempos, no
nosso caso, o switch que queimou logo
que iniciamos as aulas, alguns
professores não desistiram de utilizarem
a sala de tecnologia e os recursos que
nela se encontravam no momento, como
foi colocado alguns exemplos no webfólio.
Gislaine Motti
Clique na borboleta para finalizar

10. Uma história adaptada e formatada por Maria Jesus Sousa (Juca) a partir de ideia retirada de “Tiago AEIOU e o circo Kanguru”
disponível em http://www.geocities.com/EnchantedForest/Tower/9948/index.html

11. O TIAGO GOSTA MUITO DE LETRAS, PRINCIPALMENTE DAS LETRAS
VOGAIS, QUE SÃO A,E,I,O,U, POIS AS OUTRAS TODAS CHAMAM-SE
CONSOANTES.

12. ELE TEM A MANIA DE DESCOBRIR E INVENTAR PALAVRAS QUE
COMEÇAM PELAS LETRAS VOGAIS, POR ISSO TODOS LHE
CHAMAM:
TIAGO AEIOU

13. QUANDO ESTÁ AO PÉ DE UMA ÁRVORE, O TIAGO SÓ
PENSA EM PALAVRAS QUE COMEÇAM PELA LETRA A.
ÁGUA
AQUÁRIO
ABACAXI
ÁGUIA
ARMÁRIO
AMOR
ANEL
APITO
AGULHA
AVIÃO

14. QUANDO VAI PARA A ESCOLA, INVENTA LOGO IMENSAS
PALAVRAS COMEÇADAS PELA LETRA E…
ELEFANTE
ESCADA
ELÁSTICO
ESCOVA
ENVELOPE
ESCORREGA
ESCORREGA

15. DURANTE O INVERNO SÓ DÁ IMPORTÂNCIA ÀS PALAVRAS QUE
COMEÇAM PELA LETRA I…
ILHA
ÍNDIO
IGREJA
IGUAL

16. ENTÃO QUANDO PÕE OS ÓCULOS, SÓ QUER OUVIR PALAVRAS
COMEÇADAS PELA LETRA O.
ORELHA
OSSO
OUROS
OVELHA
ÓCULOS
OUTONO

17. E QUANDO SE PÕE A COMER UVAS, SÓ SE INTERESSA PELA
LETRA U.
UNHA
ÚLTIMO
URSO
UM
UVAS

18. NO OUTRO DIA, ANDAVA A IMAGINAR FRASES SÓ COM
PALAVRAS COMEÇADAS POR A:
A Alice adormeceu ali...
A Ana apanhou ananás
amarelo.

19. DE REPENTE, TEVE UMA IDEIA:
- VOU INVENTAR UMA HISTÓRIA COM PALAVRAS COMEÇADAS POR A, E,
I, O E U!
ESTAVA A PENSAR NISSO QUANDO ENCONTROU A SUA AMIGA SARA
- OLÁ SARA! QUERES AJUDAR-ME A INVENTAR UMA HISTÓRIA SÓ COM
PALAVRAS COMEÇADAS POR A, E, I, O, U, TODAS MISTURADAS?

20. - QUERO, POIS! - DISSE LOGO A
SARA QUE GOSTA MUITO DE
HISTÓRIAS - COMEÇO EU.
E COMEÇOU LOGO A CONTAR:
ERA UMA VEZ A ANA, QUE
GOSTAVA MUITO DA SUA AMIGA
INÊS.
UM DIA, ELA FOI A CASA DA INÊS
E AS DUAS RESOLVERAM FAZER
UM PIQUENIQUE PARA O
ALMOÇO.
ENTÃO LEVARAM APERITIVOS,
ARROZ, ATUM, OVOS, IOGURTES,
ÁGUA, UVAS E AMENDOINS…
QUE DIA TÃO AGRADÁVEL!

21. - MUITO BEM – DISSE O TIAGO – QUE BONITA HISTÓRIA! ACHO
QUE AGORA ATÉ FIQUEI COM FOME… E SE DESCANSÁSSEMOS
DAS LETRAS E FÔSSEMOS LANCHAR?
- BOA IDEIA! – RESPONDEU A SARA – ESTES MENINOS PODEM
CONTINUAR A DESCOBRIR PALAVRAS POR NÓS!!!

22. VAMOS LÁ AJUDAR A ANA A PROCURAR PALAVRAS QUE
COMEÇAM PELA LETRA A:
A a Aa
ANA

23. AJUDEMOS O EDGAR A PROCURAR PALAVRAS QUE
COMEÇAM PELA LETRA E:
E e Ee
EDGAR

24. VAMOS INCENTIVAR A ISABEL A INVESTIGAR PALAVRAS QUE
COMEÇAM PELA LETRA I:
I i Ii
ISABEL

25. VAMOS AJUDAR O ÓSCAR A PROCURAR PALAVRAS QUE
COMEÇAM PELA LETRA O:
O o Oo
ÓSCAR

26. VAMOS AJUDAR O ULISSES A PROCURAR PALAVRAS QUE
COMEÇAM PELA LETRA U:
U u Uu
ULISSES

27. OS ASTROS
AS ESTRELAS
OS PLANETAS
OS PLANETAS DO SISTEMA
SOLAR

28. SISTEMA SOLAR
• Durante muito tempo acreditou-se
que a Terra era o centro do
universo e que todos os outros
astros giravam em volta dela.
• Hoje, sabe-se que a Terra é um
dos planetas que giram em torno
do Sol.
• No Sistema Solar, a Terra ocupa
a terceira posição a contar do Sol.
• O Sistema Solar é constituído por
uma estrela, que é o Sol, à volta
da qual giram os planetas.

29. ASTROS
À noite, quando olhamos o céu,
vemos muitos pontinhos
luminosos – os astros.
Os astros não são todos iguais: uns têm
mais brilho que outros, uns estão muito
longe, outros mais perto, uns cintilam,
outros não…
A Terra, a Lua, o Sol e as outras estrelas
são astros.

30. SOLO Sol, que, durante o dia, nos
ilumina, é um astro que tem
luz própria.
Os astros que têm luz própria,
isto é, emitem luz e calor,
chamam-se estrelas. O Sol é
uma estrela.
Sem o Sol, a vida na Terra não
seria possível – é ele que
emite luz e calor para a Terra.
A sua luz é tão intensa que
não nos deixa ver os outros
astros durante o dia.
O Sol parece maior que as
outras estrelas porque está
mais perto de nós.

31. ESTRELAS
Quando observamos o céu à noite, podemos
ver milhares de estrelas dispersas por toda a
parte.
As estrelas cintilam. O seu brilho resulta da
luz que produzem.

32. SISTEMA SOLAR

33. Os planetas que fazem parte do
Sistema Solar são:
• Marte,
• Júpiter,
• Saturno,
• Urano,
• Netuno,
• Mercúrio,
• Vênus,
• Terra,
Em volta de alguns planetas giram satélites.
O movimento dos planetas em redor do Sol
chama-se translação.
O movimento do planeta em redor do seu eixo
chama-se rotação.

34. Rotação do planeta Terra

35. PLANETAS
• Vistos da Terra, todos os astros parecem
estrelas, mas alguns não cintilam, não
têm luz própria – são os planetas.
• Os planetas refletem a luz que o Sol
projeta sobre eles.

36. MERCÚRIO
Mercúrio é o planeta mais
perto do sol. É um planeta
muito quente!
É um planeta rochoso.
A sua rotação é muito lenta
e por isso os dias são
muito, muito longos… Se
morássemos em Mercúrio,
um dia seria equivalente a
59 dias na Terra!

38. VÊNUS
• Vênus está coberto por nuvens
que captam o calor do sol e fazem
com que Vênus seja o planeta mais
quente do sistema
solar (462º c).

40. TERRA
Terra é o planeta onde vivemos.
Tem água e tem ar para respirarmos.
Devido à grande quantidade de
água, o nosso planeta tem a cor azul.
Não é muito quente nem
muito frio para que assim
as plantas e os animais
possam sobreviver.
A Terra tem um satélite.

41. LUA
A Lua é um corpo celeste que gira em torno
da Terra. Não emite luz.
O luar é a luz do sol que, ao bater na
superfície da Lua, reflete e chega à Terra.

43. MARTE
Marte é um planeta pequeno
e seco.
Tem uma superfície rochosa
de cor vermelha.
Se pesássemos 45 quilos na
Terra, em Marte apenas
pesaríamos 17 quilos!
Seríamos todos levinhos!
Marte tem duas luas.

45. JÚPITER
Júpiter é o maior planeta do
sistema solar. É tão grande que a
Terra caberia 1,300 vezes dentro
de Júpiter
É constituído por líquidos e
gases. Tem nuvens de gás e um
anel de pó ao seu redor. Júpiter é
muito frio. (brrrrr…..)
Tem 16 luas! A lua maior de
Júpiter é maior que Mercúrio.

47. SATURNO
Saturno é quase tão
grande como Júpiter.
Tem 7 anéis constituídos
por bilhões de pedaços de
rocha. É muito gasoso.
É um planeta muito frio (-
178º c) pois é feito de gelo
e gás.
Tem 18 luas!

49. URANO
Urano tem uma cor azul--esverdeada.
Este planeta está coberto por gases
extremamente frios.
Este planeta tem uma característica
estranha que o distingue de todos os
outros: o seu eixo é muito inclinado e
por isso ele roda de lado, quase
deitado.
Urano tem um sistema de anéis e 15

52. NETUNO
Netuno parece azul devido
à sua superfície ser
constituída por um gás azul
chamada metano.
Como está muito longe do
Sol, demora quase 165 anos
para contorná-lo!
Tem 3 anéis e 8 luas.

54. RESUMINDO:
• Astros são os corpos celestes que giram no
espaço.
• Alguns astros brilham muito, têm luz própria:
são as estrelas.
• Outros, têm uma luz mais pálida, não têm luz
própria: são os planetas.
• O Sol é a estrela que dá luz e calor à Terra.
• A Terra e Marte são planetas. Ambos
recebem a luz do Sol.
• A Terra e os outros planetas que giram em
volta do Sol formam o sistema solar.

55. ADIVINHAÇÃO
Sou adorado por todos
Porque a todos faço bem
Sirvo de relógio também
Aos que relógio não têm.
Mercúrio Vênus Terra Marte
Júpiter Saturno Urano Netuno
Plutão Lua Sol Estrela
Sistema Solar Astros Galáxias

56. Tente outra
vez…

57. Muito bem!!
Acertou! É o SOL!

59. ISSO NÃO ESTÁ ME CHEIRANDO BEM
Imagine uma bolinha de neve no topo de uma
montanha que começa a rolar morro abaixo.
Quando ela chegar lá embaixo, terá virado um
imenso bolão, não é? Isso é o que acontece com
o lixo.

60. Cada um de nós, brasileiros, produz mais ou
menos 500 gramas de lixo todos os dias.
Parece pouco, mas é só fazer as contas. Todos
os dias, esse lixo vira um bolão de milhões de
toneladas!!! Só na cidade de São Paulo, uma
das maiores do mundo, são produzidas 12
mil toneladas por dia.

61. Para resolver esse problemão, a
reciclagem é uma grande idéia! Mas
antes, você vai saber tudinho sobre o lixo.
Você sabia que ele leva uma eternidade
para se decompor?

62. O lixo dura uma
eternidade!

64. A natureza é mesmo perfeita: toda a
matéria orgânica (viva) criada por ela se
decompõe rapidinho no meio ambiente, e
ainda serve para gerar mais ENERGIA! No
ciclo da vida, os animais e plantas que
morrem tornam a terra mais fértil para
alimentar novos seres que virão.

65. Mas o homem é diferente, né? Porque
é o único ser vivo que produz coisas
artificiais, e que podem levar uma
eternidade para se decompor!
Coisinhas como vidro, plástico, isopor,
latinhas de refrigerante...

66. Depois que eles não têm mais uso, ganham
outro nome: lixo! O homem é o bicho mais
sujinho que existe!
Dê uma espiadinha no tempão que o lixo pode
ficar por aí, emporcalhando o nosso planeta:
- O papel e o papelão podem levar de 3 a 6
meses para serem absorvidos.

67. - Um simples chicletinho pode levar 5 anos!
- Aquelas latinhas de refrigerante levam uma
vida: de 80 a 100 anos!
- O PLÁSTICO pode levar até 500 anos. Mas
alguns, simplesmente, não se decompõem.
- E agora o vilão: o vidro fica um milhão de anos
perturbando a natureza, dá para acreditar? A
gente nasce, morre e o vidro ainda está lá, firme e
forte!
Hum, isso não está me cheirando bem...
E para onde vai todo esse lixo?

68. E para onde vai todo
esse lixo?

69. PARTE 1

70. Quando o caminhão de lixo passa na
sua casa e recolhe os sacos, ele tem
um destino certo: os aterros
sanitários. Mas antigamente, o lixo
não era tratado, e era jogado sem
nenhum dó nos rios e em terrenos
baldios.
Para resolver esse problema, foram
criadas algumas maneiras para tratar
o lixo:

71. Oaterrosanitário,ofamosolixão,éumburacão
forradocomlonasdeplástico.Depoisdejogar
olixo,aáreaérecobertacomumacamadinha
deterraparaevitarafestademoscas,ratose
urubus.Osgaseseochorume(aquelelíquido
pretoefedidoqueescorredolixo)são
coletadosetratadosparanãocontaminaros
LENÇÓISFREÁTICOS(aságuassubterrâneas).

72. O problema é que esses
terrenos estão se
esgotando em muitas
cidades no mundo. Não tem
terra que chegue para tanto
lixo!

73. E para onde vai todo
esse lixo?

75. A COMPOSTAGEM transforma lixo
orgânico em adubo, através de
processos meio complicados, mas
muito eficientes. E você também
pode fazer compostagem em casa.
Você já viu sua mãe colocar
cascas de ovo nas plantinhas?

76. É porque as casquinhas se
decompõem com a ajuda de
fungos e bactérias e viram
um ótimo adubo. Assim, a
terra fica mais fofinha,
retém mais água e favorece
o crescimento das plantas.

77. A incineração já não é tão legal,
porque polui demais o ar. É um
jeito bom de dar fim aos resíduos
perigosos, como o lixo hospitalar,
alimentos estragados e remédios
vencidos. Mas para fazer isso é
preciso controlar rigorosamente os
gases superpoluentes liberados.

78. Mas espera aí! Essas formas
de se livrar do lixo poluem o
meio ambiente, né? E tem
jeito para isso?

79. Tem! É aí que entra a
fantástica
RECICLAGEM!