QUESTÃO 1
Para uma educação inclusiva de fato, faz-se necessário que os professores promovam metodologias voltadas à inclusão de caráter interativo e interdisciplinar em salas comuns de ensino regular, valorizando sempre a importância da formação inicial e continuada, para uma organização do trabalho pedagógico sob a perspectiva inclusiva, e não somente como integração.
Partindo desta premissa, disserte a respeito das práticas educacionais inclusivas que você, como futuro pedagogo, poderá utilizar em sala de aula. Sua resposta deverá apresentar, no mínimo, uma lei que os respalde para a garantia dos direitos de atendimento inclusivo e ao menos dois recursos de acessibilidade básicos que as escolas precisam realizar para atender aos alunos e manter sua qualidade de ensino para esse público.
ATIVIDADE 1 POLÍTICA E PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL.docx
1. QUEM TIVER INTERESSE
NESSE TRABALHO DA
UNICESUMAR CHAMA NO
WHATSAPP ABAIXO
(83) 9 9982-7739
QUESTÃO 1
Para uma educação inclusiva de fato, faz-se necessário que os professores promovam
metodologias voltadas à inclusão de caráter interativo e interdisciplinar em salas comuns de
ensino regular, valorizando sempre a importância da formação inicial e continuada, para uma
organização do trabalho pedagógico sob a perspectiva inclusiva, e não somente como
integração.
Partindo desta premissa, disserte a respeito das práticas educacionais inclusivas que você,
como futuro pedagogo, poderá utilizar em sala de aula. Sua resposta deverá apresentar, no
mínimo, uma lei que os respalde para a garantia dos direitos de atendimento inclusivo e ao
menos dois recursos de acessibilidade básicos que as escolas precisam realizar para atender
aos alunos e manter sua qualidade de ensino para esse público.
