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Alunos do 4.º ano da EB da Chousa Velha no âmbito das atividades de enriquecimento
curricular – Tecnologias da Informação e Comunicação | 2016/2017
Instalação de aplicações e jogos
Passwords e segurança dos equipamentos
Identidade digital/Partilha de dados pessoais
Uso da Internet na aprendizagem/uso saudável
Temas
Uso da Internet na aprendizagem/uso saudável
.
@ Equilibrar o tempo em que se
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• Comunicação
Podemos nos comunicar em uma fração
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Devemos ter cuidado com a informação que
colocamos online e com quem a partilhamos
Identidade digital
O que é colocado em modo privado pode
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pessoais,mesmo que
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Os telemóveis e os
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com as permissões
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Ninguém dá nada a
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1. Não fales com estranhos
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consciência
Conclusão
Alunos do 4.º ano da EB da Chousa Velha no âmbito da
atividade de TIC | 2016/2017
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  • 3. Uso da Internet na aprendizagem/uso saudável . @ Equilibrar o tempo em que se usa a internet e o tempo com outras atividades. @ Apresentar uma postura correta em pé ou sentados • Comunicação Podemos nos comunicar em uma fração de segundos, com pessoas que estejam em qualquer parte do mundo, estabelecer relações sociais de amizade virtual, compartilhar os nossos pensamentos, explorar outras culturas. • Informação É, provavelmente, a maior vantagem que a Internet oferece, pois qualquer tipo de informação sobre qualquer assunto está disponível na Internet. • Entretenimento Jogos, músicas, filmes, vídeos, livros, chats ou simplesmente navegar, pois quando as pessoas navegam, existem inúmeras coisas que podem ser encontradas.
  • 4. Identidade digital/Partilha de dados pessoais Devemos ter cuidado com a informação que colocamos online e com quem a partilhamos Identidade digital O que é colocado em modo privado pode tornar-se público O uso da informação que colocamos pode ser usado indevidamente A nossa identidade digital depende do que os outros comentam e partilham sobre nós Dados pessoais Não devemos dar dados pessoais a desconhecidos Atenção ao que partilhamos, fotografias e vídeos podem localizar-nos Apenas partilhar com amigos verdadeiros, não virtuais pois não sabemos o que podem partilhar com amigos deles
  • 5. Instalação de aplicações e de jogos A oferta de novas aplicações e jogos cada vez é maior, devemos ter em conta: Existem aplicações para usarem os nossos dados pessoais,mesmo que pareça divertido, consulta um adulto Os telemóveis e os tablets contêm muita informação pessoal devemos ter cuidado com as permissões que damos Ninguém dá nada a ninguém se te aparecer que ganhaste algo, elimina essa caixa de texto.
  • 6. Passwords e segurança dos equipamentos "Password" / palavra passe Importante ter uma password segura:deve ser de fácil memorização pois não a deves escrever nem dar a nenhum amigo Revelar a tua password dá acesso a informações pessoais Mesmo o teu melhor amigo pode, sem intenção, revelar a tua palavra passe a uma pessoa que para ti é perigosa.
  • 7. Passwords e segurança dos equipamentos Segurança dos equipamentos Não abrir nem reenviar emails com anexos de desconhecidos Não abrir nenhuma janela de publicidade Devemos ter instalado um programa de anti-vírus Devemos encerrar sempre as nossas sessões quando saímos do computador, tablet ou telemóvel.
  • 8. 1. Não fales com estranhos 2. Não coloques a tua informação pessoal 3. Não navegues por sites duvidosos 4. Não abras e-mail desconhecidos 5. Não reveles a tua palavra passe 6. Nem tudo o que está na internet é verdade 7. Não cliques em nenhum sítio que diga "já ganhaste" 8. Não faças downloads de sites duvidosos 9. Não faças coisas na internet que possas fazer sem ela 10. Usa a internet com consciência Conclusão
  • 9.
  • 10. Alunos do 4.º ano da EB da Chousa Velha no âmbito da atividade de TIC | 2016/2017 Alunos do 4.º ano da EB da Chousa Velha no âmbito das atividades de enriquecimento curricular – Tecnologias da Informação e Comunicação | 2016/2017