Este documento contém 10 questões de múltipla escolha sobre textos e imagens para avaliação. As questões abordam tópicos como identificar o que uma figura representa, compreensão de histórias em quadrinhos e poesias infantis.

1. 3º Ano - Ensino Fundamental
D ––––––––– QUESTÃO 01 ––––––––––
(PROALFA). Veja a cena abaixo.
Um Ogro, duas bruxas e três fadas
As pessoas que não me conhecem bem
costumam me chamar de papão.
Dizem que eu assusto as criancinhas.
Mas isso é mentira. O que eu gosto,
realmente, é de fazer mágicas, de transformar
as coisas. Elas, entretanto, não saem como
eu planejo. Acho que é porque ainda sou
inexperiente e não sei fazê-las direito. Outro
dia tive a maior decepção. Tentei transformar
uns ratinhos em cavalos e sabem o que eles
viraram? Cabritos! Onde já se viu tamanha
trapalhada?! Cabrito algum puxa carruagem,
não é mesmo? Eles saíram dando pinotes,
isso sim. É ... se a Cinderela dependesse de
mim para ir a um baile.
PRADO, Zuleika de Almeida. Um Ogro, Duas Bruxas eTrês Fadas.
Curitiba: Arco-Iris, 1996.
No trecho “Elas, entretanto, não saem como
eu planejo.”, a palavra “elas” está o lugar de
□ criancinhas.
□ coisas.
□ mágicas.
□ pessoas.
H1 ––––––––– QUESTÃO 02 ––––––––––
(SAEPE). Veja a cena abaixo.
Qual é o nome dessa figura?
□ CHÁCARA
□ CHICOTE
□ XADREZ
□ XÍCARA
H2 ––––––––– QUESTÃO 03 ––––––––––
(SAEPE). Veja a cena abaixo.
Faça um X na frase que conta o que acontece
nessa cena.
□ O menino anda de bicicleta.
□ O menino segura o pássaro.
□ O pássaro está na árvore.
□ O pássaro pousa na bicicleta.
H7 ––––––––– QUESTÃO 04 ––––––––––
(SAEPE). Leia o texto abaixo.
SOUSA, Maurício de.Turma da Mônica: de quem é esse coelho? Porto Alegre:
LP&M. 2010. p.39.
No final dessa história, as crianças
□ acabaram dormindo.
□ estavam ansiosas para ganhar.
□ estavam pensando nas jogadas.
□ terminaram a partida.
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2. 3º Ano - Ensino Fundamental
H3 –––––––––– QUESTÃO 05 ––––––––––
(SAEPE). Leia o texto abaixo.
Esse texto serve para
□ contar uma história.
□ dar um recado.
□ divulgar um filme.
□ fazer um convite.
H –––––––––– QUESTÃO 06 ––––––––––
(SAEPE). Veja a figura abaixo.
Nessa figura, aparecem
□ bainhas
□ bandeirinhas
□ bandas
□ banheirinhas
H6 ––––––––– QUESTÃO 07 ––––––––––
(SAEPE). Leia o texto abaixo.
PLUTÃO
Negro, com os olhos em brasa,
Bom, fiel e brincalhão,
Era a alegria da casa
O corajoso Plutão.
Dormia durante o dia,
Mas, quando a noite chegava,
Junto à porta se estendia,
Montando guarda fi cava.
Porém, Carlinhos rolando
Com ele às tontas no chão,
Nunca saía chorando
Mordido pelo Plutão.
BILAC, Olavo. Disponível em:
<http://www.revista.agulha.nom.br/bilaci07.html>. Fragmento.
Nesse texto, Plutão é um
□ cachorro.
□ ladrão.
□ menino.
□ planeta.
H4 ––––––––– QUESTÃO 08 ––––––––––
(SAEPE). Leia o texto abaixo.
A casa
Era uma casa
Muito engraçada
Não tinha teto
Não tinha nada
Ninguém podia
Entrar nela não
Porque na casa
Não tinha chão
Ninguém podia
Dormir na rede
Porque na casa
Não tinha parede
Ninguém podia
Fazer pipi
Porque penico
Não tinha ali
Mas era feita
Com muito esmero
Na rua dos Bobos
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3. 3º Ano - Ensino Fundamental
Número zero.
MORAES, Vinícius de. Disponível em: <http://www.revista.agulha.nom.br/vmi20.html>.
Nesse texto, “Ninguém podia dormir na rede”
porque
□ a casa era sem chão.
□ a casa era sem teto.
□ na casa faltava parede.
□ na casa faltava penico.
H8 –––––––––– QUESTÃO 09 ––––––––––
(SAEPE). Leia o texto abaixo.
Disponível em: <www.monica.com.br/comics/seriadas.htm>.
Nesse texto, o que a menina queria fazer?
□ Assistir à corrida.
□ Bater no menino.
□ Brincar com o menino.
□ Ganhar a corrida.
H8 ––––––––– QUESTÃO 10 ––––––––––
(SAEPE). Leia o texto abaixo.
O DIA DO LIVRO
No dia 02 de abril, é comemorado o Dia
Internacional do Livro Infantil e Juvenil. Esse é
o dia do aniversário do escritor de O
Soldadinho de Chumbo, O Patinho Feio e
muitas outras histórias que são consideradas
grandes clássicos da literatura infantil e que,
com certeza, você já leu ou ouviu sua mãe
contar na hora de você dormir.
Disponível em: <http://www.meninomaluquinho.com.br/.>. Acesso em: 21 jun.
2010.
Qual é o assunto desse texto?
□ A comemoração do Dia do Livro.
□ A contação de histórias.
□ O clássico da literatura infantil.
□ O horário de criança dormir.
H3 ––––––––– QUESTÃO 11 ––––––––––
(SAEPE). Leia o texto abaixo.
Telefone sem fio
Idade: a partir de 5 anos
Participantes: 5 ou mais
Regra:
Organizar os jogadores sentados um ao
lado do outro em fila.
O primeiro jogador diz uma
frase/mensagem no ouvido do colega
seguinte. Cada participante, após receber a
mensagem, fala o mais baixo possível no
ouvido do colega seguinte até que o último
falará em voz alta o que recebeu.
A mensagem muitas vezes chega
completamente diferente!!!
Disponível em: <www.qdivertido.com.br/verbrincadeira>.
Esse texto serve para
□ dar uma notícia.
□ deixar um recado.
□ ensinar uma brincadeira.
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4. 3º Ano - Ensino Fundamental
□ fazer um anúncio.
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