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NOSSOS
           DIREITOS
                                  GRUPO 2

Alunos:André Vinícius, Bárbara, Carlos
 Vinícius, Fernando Ferro, João Pedro
    Barreto, Rodrigo Vilarroel, Rebeca
                               Helena.
                Professores Orientadores :
          Rodrigo Bezerra e Luciana Barros
Nossos Direitos
 Destacamos que para que tenhamos nossos
Direitos garantidos primeiramente precisamos
     cumprir nossos Deveres de cidadãos.
Nossos direitos estão em todos os lugares, na
   nossa casa, nas ruas e em vários outros
 lugares, por exemplo na escola nós temos o
  direito de brincar e de aprender à conviver
             com nossos colegas.
   Nossos direitos e deveres devem ser
garantidos, respeitados e cumpridos, caso
contrario deve haver uma punição.
 Noentanto, não são todos os direitos e
  deveres que são cumpridos em nosso
                  país.

 Para  cada país há uma constituição, a do
       Brasil é a constituição brasileira.

          Nela
             podemos encontrar
 códigos(conjuntos de regras ou normas)
 que nos ajudam na nossa vida dentro da
               sociedade.
DIREITOS DO CIDADÃO
        Temos direito de ter um NOME e uma
                   NACIONALIDADE;
           Temos direito a uma MORADIA;
     Temos o direito de ter uma FAMILIA que nos
     apoia e nos ajuda a superar as fases tristes da
                          vida;
          Temos o direito de ser RESPEITO;
             Temos direito á LIBERDADE;
           Temos o direito á SEGURANÇA;
               Temos o direito á SAÚDE;
                Temos o direito á VIDA;
            Temos o direito á IGUALDADE;
   Temos o direito á PROTEÇÃO á MATERNIDADE;
   Para que nossos Direitos sejam garantidos é
    necessário também que existam leis para que se
    organize o estado. As leis são organizadas por
    códigos, tais como: Código de defesa ao
    consumidor , Código de trânsito e etc.
      Nossos direitos estão em todos os lugares, na
    nossa casa, nas ruas e em vários outros lugares,
    por exemplo na escola nós temos os direitos de
    brincar, aprender, à conviver com colegas, caso
    contrário, se não forem respeitados deve haver uma
    punição. Para isso abaixo destacamos algumas
    Regras de Convivência
       Procurar em grupo soluções para os problemas
        que forem surgindo;
       Deixar as pessoas terem seus direitos;
       Adaptar opiniões e negociar seu ponto de vista
        para uma boa convivencia .
Abaixo veremos as diferanças sociais ainda
exsitentes em nossa sociedade. Esta tabela mostra
 as cidades mais populosas do Brasil com dados do
             IBGE pelo CENSO 2010:
            Município                  População em 2010
              São Paulo(SP)                 11.244.369
             Rio de Janeiro(RJ)              6.323.037
                Salvador(BA)                 2.676.606
                 Brasília(DF)                2.562.963
                Fortaleza(CE)                2.447.409

    Segundo a pesquisa da MB Associados, o “índice de miséria” no
Brasil no mês de maio ficou em 12,4 pontos. É um pouco acima da
mínima atingida em agosto e setembro de 2010, de 11,1. O “índice de
miséria” é um conceito tradicional que mede a percepção da população
em relação a sua situação econômica. Ele é medido pela soma da taxa
de desemprego e da inflação. Em maio índice de desemprego ficou em
5,8%. O IPCA indicou 6,6% em 12 meses.
E hoje em dia o que está sendo
    feito para melhorar esta situação?
Punição para as pessoas que desrespeitam
  as regras de convivência em sociedade;
 Modificação das leis que não atendam as

        necessidades da sociedade;
Criação de formas de participação de todos

               nas decisões;
 Punição e prevenção de comportamentos

      intolerantes e preconceituosos.
Precisamos uns aos outros
     Para o mundo ser como está,
 tivemos a cooperação de todos.

Nunca vamos transformar o mundo
     sem ajuda de ninguém,
  por exemplo uma pessoa não
            nasceria
  se não tivesse cooperação de
        outras pessoas.
Lá vimos estátuas dos deuses da
justiça,cadeiras, microfones entre outros objetos
interessantes. Descobrimos que é lá que as leis
         de nosso estado são debatidas.
Depois atravessamos uma rua e fomos para uma escola pública.
Lá nós conhecemos o Deputado Ricardo Costa que respondeu nossas
perguntas e falou um pouco sobre o desenvolvimento do estado
destacando o trabalho do nosso Governador e o fato de Pernambuco
estar em obras.

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Nossos direitos e deveres como cidadãos

  • 1. NOSSOS DIREITOS GRUPO 2 Alunos:André Vinícius, Bárbara, Carlos Vinícius, Fernando Ferro, João Pedro Barreto, Rodrigo Vilarroel, Rebeca Helena. Professores Orientadores : Rodrigo Bezerra e Luciana Barros
  • 2. Nossos Direitos Destacamos que para que tenhamos nossos Direitos garantidos primeiramente precisamos cumprir nossos Deveres de cidadãos. Nossos direitos estão em todos os lugares, na nossa casa, nas ruas e em vários outros lugares, por exemplo na escola nós temos o direito de brincar e de aprender à conviver com nossos colegas. Nossos direitos e deveres devem ser garantidos, respeitados e cumpridos, caso contrario deve haver uma punição.
  • 3.  Noentanto, não são todos os direitos e deveres que são cumpridos em nosso país.  Para cada país há uma constituição, a do Brasil é a constituição brasileira.  Nela podemos encontrar códigos(conjuntos de regras ou normas) que nos ajudam na nossa vida dentro da sociedade.
  • 4. DIREITOS DO CIDADÃO  Temos direito de ter um NOME e uma NACIONALIDADE;  Temos direito a uma MORADIA;  Temos o direito de ter uma FAMILIA que nos apoia e nos ajuda a superar as fases tristes da vida;  Temos o direito de ser RESPEITO;  Temos direito á LIBERDADE;  Temos o direito á SEGURANÇA;  Temos o direito á SAÚDE;  Temos o direito á VIDA;  Temos o direito á IGUALDADE;  Temos o direito á PROTEÇÃO á MATERNIDADE;
  • 5. Para que nossos Direitos sejam garantidos é necessário também que existam leis para que se organize o estado. As leis são organizadas por códigos, tais como: Código de defesa ao consumidor , Código de trânsito e etc.  Nossos direitos estão em todos os lugares, na nossa casa, nas ruas e em vários outros lugares, por exemplo na escola nós temos os direitos de brincar, aprender, à conviver com colegas, caso contrário, se não forem respeitados deve haver uma punição. Para isso abaixo destacamos algumas Regras de Convivência  Procurar em grupo soluções para os problemas que forem surgindo;  Deixar as pessoas terem seus direitos;  Adaptar opiniões e negociar seu ponto de vista para uma boa convivencia .
  • 6.
  • 7. Abaixo veremos as diferanças sociais ainda exsitentes em nossa sociedade. Esta tabela mostra as cidades mais populosas do Brasil com dados do IBGE pelo CENSO 2010: Município População em 2010 São Paulo(SP) 11.244.369 Rio de Janeiro(RJ) 6.323.037 Salvador(BA) 2.676.606 Brasília(DF) 2.562.963 Fortaleza(CE) 2.447.409 Segundo a pesquisa da MB Associados, o “índice de miséria” no Brasil no mês de maio ficou em 12,4 pontos. É um pouco acima da mínima atingida em agosto e setembro de 2010, de 11,1. O “índice de miséria” é um conceito tradicional que mede a percepção da população em relação a sua situação econômica. Ele é medido pela soma da taxa de desemprego e da inflação. Em maio índice de desemprego ficou em 5,8%. O IPCA indicou 6,6% em 12 meses.
  • 8. E hoje em dia o que está sendo feito para melhorar esta situação? Punição para as pessoas que desrespeitam as regras de convivência em sociedade; Modificação das leis que não atendam as necessidades da sociedade; Criação de formas de participação de todos nas decisões; Punição e prevenção de comportamentos intolerantes e preconceituosos.
  • 9. Precisamos uns aos outros Para o mundo ser como está, tivemos a cooperação de todos. Nunca vamos transformar o mundo sem ajuda de ninguém, por exemplo uma pessoa não nasceria se não tivesse cooperação de outras pessoas.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Lá vimos estátuas dos deuses da justiça,cadeiras, microfones entre outros objetos interessantes. Descobrimos que é lá que as leis de nosso estado são debatidas.
  • 13. Depois atravessamos uma rua e fomos para uma escola pública. Lá nós conhecemos o Deputado Ricardo Costa que respondeu nossas perguntas e falou um pouco sobre o desenvolvimento do estado destacando o trabalho do nosso Governador e o fato de Pernambuco estar em obras.