SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Ayrton Senna  (um herói brasileiro) Senninha e sua turma Realização: Instituto Ayrton Senna  6º ano B  Professor:Paulo Sérgio Aluno:Vitor José de Macedo
Ayrton Senna  (um herói brasileiro) Senninha e sua turma Um dia todo mundo estava fazendo o que sempre faz Senninha estava arumando seu carro Braço-duro estava querendo ganhar o Senninha quando deu a hora da escola e Senninha e Braço-duro se enfrentaram em uma corrida quado o Senninha estava passando, ele pisou em uma poça de água e caiu.
O Braço-duro ficou caçoando dele ele foi para a escola e a professora falou: ”Façam um trabalho sobre um héroi !”  E o Senninha pensou: ”Já sei! Ayrton Senna. O sinal bateu e eles foram para a casa do Senninha e lá pesquisaram mais sobre o  Ayrton Senna, o héroi das pistas. E, terminando o trabalho, o Senninha correu na esteira para ganhar do Braço-duro para caso eles se encontrassem  e corressem de novo.
E o Senninha foi para escola e encontrou o Braço –duro. E ele falou: ”E aí, prepararado pra perder?  E eles se posicionaram e começaram a corrida. Senninha correu e na marca de chegada ele venceu por 5 centímetros de diferença. E o Senninha falou: ”_Falou, manezão. E ergueram o Senninha e sairam carregando ele.
Depois Senninha e Braço-duro se encontraram e correram com seus carros. O Senninha estava ganhando.  FIM.

Mais conteúdo relacionado

Mais de Paulo Sérgio

Livro de poemas dos alunos do 8º Ano C e D, do Bartolomeu
Livro de poemas  dos alunos do 8º Ano C e D, do BartolomeuLivro de poemas  dos alunos do 8º Ano C e D, do Bartolomeu
Livro de poemas dos alunos do 8º Ano C e D, do BartolomeuPaulo Sérgio
 
Eloá Prado - Maio Laranja - 8º Ano - Bartolomeu
Eloá Prado - Maio Laranja - 8º Ano - BartolomeuEloá Prado - Maio Laranja - 8º Ano - Bartolomeu
Eloá Prado - Maio Laranja - 8º Ano - BartolomeuPaulo Sérgio
 
Mariana Oliveira - Maio Laranja - 8º Ano - Bartolomeu
Mariana Oliveira - Maio Laranja - 8º Ano - BartolomeuMariana Oliveira - Maio Laranja - 8º Ano - Bartolomeu
Mariana Oliveira - Maio Laranja - 8º Ano - BartolomeuPaulo Sérgio
 
Ailyn - Maio Laranja - 8º Ano - Bartolomeu
Ailyn - Maio Laranja - 8º Ano - BartolomeuAilyn - Maio Laranja - 8º Ano - Bartolomeu
Ailyn - Maio Laranja - 8º Ano - BartolomeuPaulo Sérgio
 
Gabriel Fernando - Maio Laranja - 8º Ano Bartolomeu
Gabriel Fernando - Maio Laranja - 8º Ano BartolomeuGabriel Fernando - Maio Laranja - 8º Ano Bartolomeu
Gabriel Fernando - Maio Laranja - 8º Ano BartolomeuPaulo Sérgio
 
Ailyn - Maio Amarelo - 8º Ano - Bartolomeu
Ailyn - Maio Amarelo - 8º Ano - BartolomeuAilyn - Maio Amarelo - 8º Ano - Bartolomeu
Ailyn - Maio Amarelo - 8º Ano - BartolomeuPaulo Sérgio
 
Retrospectiva Bartolomeu 2018
Retrospectiva Bartolomeu 2018Retrospectiva Bartolomeu 2018
Retrospectiva Bartolomeu 2018Paulo Sérgio
 
Tosco slides cj2 - bartolomeu - Paranaiguara
Tosco   slides cj2 -  bartolomeu - ParanaiguaraTosco   slides cj2 -  bartolomeu - Paranaiguara
Tosco slides cj2 - bartolomeu - ParanaiguaraPaulo Sérgio
 
Dia da muher 2016 - bartolomeu
Dia da muher   2016 - bartolomeuDia da muher   2016 - bartolomeu
Dia da muher 2016 - bartolomeuPaulo Sérgio
 
Festa de maio 2012 roteiro
Festa de maio 2012   roteiroFesta de maio 2012   roteiro
Festa de maio 2012 roteiroPaulo Sérgio
 
Cara da escola festa de maio 2012
Cara da escola festa de maio 2012Cara da escola festa de maio 2012
Cara da escola festa de maio 2012Paulo Sérgio
 
Natal 2011 bartolomeu.ppt
Natal 2011 bartolomeu.pptNatal 2011 bartolomeu.ppt
Natal 2011 bartolomeu.pptPaulo Sérgio
 
Livro vol 2_caminho da palavra escrita_paulosergio_2011
Livro vol 2_caminho da palavra escrita_paulosergio_2011Livro vol 2_caminho da palavra escrita_paulosergio_2011
Livro vol 2_caminho da palavra escrita_paulosergio_2011Paulo Sérgio
 
Livro vol 1_caminho da palavra escrita_paulosergio_2011
Livro vol 1_caminho da palavra escrita_paulosergio_2011Livro vol 1_caminho da palavra escrita_paulosergio_2011
Livro vol 1_caminho da palavra escrita_paulosergio_2011Paulo Sérgio
 
Dia do professor 2011
Dia do professor   2011Dia do professor   2011
Dia do professor 2011Paulo Sérgio
 
Roteiro para produção de texto dissertativo_Renovar
Roteiro para produção de texto dissertativo_RenovarRoteiro para produção de texto dissertativo_Renovar
Roteiro para produção de texto dissertativo_RenovarPaulo Sérgio
 

Mais de Paulo Sérgio (20)

Livro de poemas dos alunos do 8º Ano C e D, do Bartolomeu
Livro de poemas  dos alunos do 8º Ano C e D, do BartolomeuLivro de poemas  dos alunos do 8º Ano C e D, do Bartolomeu
Livro de poemas dos alunos do 8º Ano C e D, do Bartolomeu
 
Eloá Prado - Maio Laranja - 8º Ano - Bartolomeu
Eloá Prado - Maio Laranja - 8º Ano - BartolomeuEloá Prado - Maio Laranja - 8º Ano - Bartolomeu
Eloá Prado - Maio Laranja - 8º Ano - Bartolomeu
 
Mariana Oliveira - Maio Laranja - 8º Ano - Bartolomeu
Mariana Oliveira - Maio Laranja - 8º Ano - BartolomeuMariana Oliveira - Maio Laranja - 8º Ano - Bartolomeu
Mariana Oliveira - Maio Laranja - 8º Ano - Bartolomeu
 
Ailyn - Maio Laranja - 8º Ano - Bartolomeu
Ailyn - Maio Laranja - 8º Ano - BartolomeuAilyn - Maio Laranja - 8º Ano - Bartolomeu
Ailyn - Maio Laranja - 8º Ano - Bartolomeu
 
Gabriel Fernando - Maio Laranja - 8º Ano Bartolomeu
Gabriel Fernando - Maio Laranja - 8º Ano BartolomeuGabriel Fernando - Maio Laranja - 8º Ano Bartolomeu
Gabriel Fernando - Maio Laranja - 8º Ano Bartolomeu
 
Ailyn - Maio Amarelo - 8º Ano - Bartolomeu
Ailyn - Maio Amarelo - 8º Ano - BartolomeuAilyn - Maio Amarelo - 8º Ano - Bartolomeu
Ailyn - Maio Amarelo - 8º Ano - Bartolomeu
 
Retrospectiva Bartolomeu 2018
Retrospectiva Bartolomeu 2018Retrospectiva Bartolomeu 2018
Retrospectiva Bartolomeu 2018
 
Tosco slides cj2 - bartolomeu - Paranaiguara
Tosco   slides cj2 -  bartolomeu - ParanaiguaraTosco   slides cj2 -  bartolomeu - Paranaiguara
Tosco slides cj2 - bartolomeu - Paranaiguara
 
Dia da muher 2016 - bartolomeu
Dia da muher   2016 - bartolomeuDia da muher   2016 - bartolomeu
Dia da muher 2016 - bartolomeu
 
Leida aposentadoria
Leida aposentadoriaLeida aposentadoria
Leida aposentadoria
 
Leida aposentadoria
Leida aposentadoriaLeida aposentadoria
Leida aposentadoria
 
Homenagem gilma
Homenagem gilmaHomenagem gilma
Homenagem gilma
 
Homenagem gilma
Homenagem gilmaHomenagem gilma
Homenagem gilma
 
Festa de maio 2012 roteiro
Festa de maio 2012   roteiroFesta de maio 2012   roteiro
Festa de maio 2012 roteiro
 
Cara da escola festa de maio 2012
Cara da escola festa de maio 2012Cara da escola festa de maio 2012
Cara da escola festa de maio 2012
 
Natal 2011 bartolomeu.ppt
Natal 2011 bartolomeu.pptNatal 2011 bartolomeu.ppt
Natal 2011 bartolomeu.ppt
 
Livro vol 2_caminho da palavra escrita_paulosergio_2011
Livro vol 2_caminho da palavra escrita_paulosergio_2011Livro vol 2_caminho da palavra escrita_paulosergio_2011
Livro vol 2_caminho da palavra escrita_paulosergio_2011
 
Livro vol 1_caminho da palavra escrita_paulosergio_2011
Livro vol 1_caminho da palavra escrita_paulosergio_2011Livro vol 1_caminho da palavra escrita_paulosergio_2011
Livro vol 1_caminho da palavra escrita_paulosergio_2011
 
Dia do professor 2011
Dia do professor   2011Dia do professor   2011
Dia do professor 2011
 
Roteiro para produção de texto dissertativo_Renovar
Roteiro para produção de texto dissertativo_RenovarRoteiro para produção de texto dissertativo_Renovar
Roteiro para produção de texto dissertativo_Renovar
 

Último

Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxKtiaOliveira68
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERDeiciane Chaves
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...ArianeLima50
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaJúlio Sandes
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 

Último (20)

Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 

Victor jose de macedo

  • 1. Ayrton Senna (um herói brasileiro) Senninha e sua turma Realização: Instituto Ayrton Senna 6º ano B Professor:Paulo Sérgio Aluno:Vitor José de Macedo
  • 2. Ayrton Senna (um herói brasileiro) Senninha e sua turma Um dia todo mundo estava fazendo o que sempre faz Senninha estava arumando seu carro Braço-duro estava querendo ganhar o Senninha quando deu a hora da escola e Senninha e Braço-duro se enfrentaram em uma corrida quado o Senninha estava passando, ele pisou em uma poça de água e caiu.
  • 3. O Braço-duro ficou caçoando dele ele foi para a escola e a professora falou: ”Façam um trabalho sobre um héroi !” E o Senninha pensou: ”Já sei! Ayrton Senna. O sinal bateu e eles foram para a casa do Senninha e lá pesquisaram mais sobre o Ayrton Senna, o héroi das pistas. E, terminando o trabalho, o Senninha correu na esteira para ganhar do Braço-duro para caso eles se encontrassem e corressem de novo.
  • 4. E o Senninha foi para escola e encontrou o Braço –duro. E ele falou: ”E aí, prepararado pra perder? E eles se posicionaram e começaram a corrida. Senninha correu e na marca de chegada ele venceu por 5 centímetros de diferença. E o Senninha falou: ”_Falou, manezão. E ergueram o Senninha e sairam carregando ele.
  • 5. Depois Senninha e Braço-duro se encontraram e correram com seus carros. O Senninha estava ganhando. FIM.