Edital PRO-SESF 2015

Rio Grande do Norte / São Paulo do Potengi
SOCIEDADE EDUCADORA SÃO FRANCISCO
Educação com Qualidade e Visão no Futuro.
CNPJ: 08.678.955/0001-04
Rua José Claudino, 64 – Santos Dumont – São Paulo do Potengi/RN – CEP 59.460-000
EDITAL Nº 001/2014
A COMISSÃO DO PRO-SESF estabelece e torna públicas as normas para o Processo
Seletivo que visa a contemplação com bolsas de estudo na Sociedade Educadora São
Francisco, com vistas ao ingresso em 2015:
1. Esta seleção é aberta a estudantes que não tenham concluído o Ensino Fundamental
II e que desejam estudar na Sociedade Educadora São Francisco em 2015;
2. Serão oferecidas 08 (oito) bolsas de estudos, sendo 04 (quatro) bolsas integrais e 04
(quatro) parciais distribuídas de acordo com o Anexo I, não dando direito ao
fardamento e aos livros didáticos;
3. As inscrições para a seleção de bolsas de estudo do 6º ao 9º ano serão no valor R$
7,00 (sete reais) e devem ser feitas na Secretaria da Escola (durante o período
compreendido entre 31/10/2014 até as 07 horas e 30 minutos do dia 07/12/2014;
4. No ato da inscrição deverão ser entregues os seguintes documentos:
4.1. Cópia do DOCUMENTO DE IDENTIDADE;
4.2. DECLARAÇÃO ESCOLAR;
4.3. COMPROVANTE DE RESIDÊNCIA;
5. O exame será realizado na Sociedade Educadora São Francisco, sito à Rua José
Claudino, Nº 64 – Bairro: Centro, ao lado do Restaurante Popular em SÃO PAULO DO
POTENGI-RN, no dia 07/12/2014 (SÁBADO), das 08 horas às 12 horas (horário
local);
6. O exame será composto por uma prova de redação dissertativa-argumentativa e uma
prova de 40 questões objetivas de acordo com o Anexo II;
7. O processo seletivo terá caráter eliminatório com questões de igual valor;
8. Os conteúdos programáticos deste exame estão dispostos no Anexo III, de acordo
com a série de inscrição do aluno;

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9. A prova terá duração de 4 (quatro) horas. Só será permitida ao candidato sair com o
caderno de questões após 2 (duas) horas do início da prova;
10. No dia da prova, o estudante deverá estar de posse de seu documento de
identidade original e do comprovante de inscrição da série para bolsas de estudo;
11. Os candidatos portadores de necessidades especiais deverão comunicar no ato da
inscrição o tipo de necessidade que o mesmo apresenta para que sejam tomadas as
medidas em tempo hábil.
11.1 Caso o candidato não cumpra o Item 11 deste Edital, o mesmo não será
considerado como portador de necessidades especiais;
12. Os candidatos deverão comparecer ao local da prova uma hora antes, munidos de
caneta esferográfica azul ou preta;
13. Não será permitida a entrada de retardatários nem o uso de qualquer tipo de aparelho
eletrônico (celular, mp3, pendrive, calculadora, etc.);
14. O gabarito estará disponível no blog da Sociedade Educadora São Francisco:
www.sesfwebeducacao.blogspot.com, no dia 07/12/2014 (DOMINGO), a partir das 14
horas;
15. O resultado PARCIAL (Questões objetivas) estará disponível no blog da Sociedade
Educadora São Francisco: www.sesfwebeducacao.blogspot.com, no
dia 08/12/2014 (SEGUNDA), a partir das 14 horas;
16. O resultado FINAL (NOTA DAS QUESTÕES OBJETIVAS + NOTA DA REDAÇÃO)
estará disponível no blog da Sociedade Educadora São Francisco:
www.sesfwebeducacao.blogspot.com, no dia 15/12/2014 (SEGUNDA-FEIRA),
durante a Reunião Geral do 4º Bimestre da SESF;
17. O critério de desempate será a análise do HISTÓRICO ESCOLAR, mediante as notas
de Redação, Língua Portuguesa e Matemática, respectivamente;
18. Os candidatos serão contemplados com bolsas de estudo no Ensino Fundamental II
(6º ao 9º Ano), conforme a pontuação obtida na prova. As bolsas de estudo serão
válidas apenas para o ano de 2015;
19. Casos omissos a este edital serão analisados pela BANCA ORGANIZADORA DESTE
PROCESSO SELETIVO;

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20. Para mais informações, o estudante poderá contatar a direção da Sociedade
Educadora São Francisco pelos telefones (84) 9181–9022 / 9112-2706 e pelo blog:
www.sesfwebeducacao.blogspot.com;
JOSIENE PEREIRA DO NASCIMENTO MARTINHO RODRIGUES
Diretora da SESF
Comissão do PRO-SESF

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ANEXO I – QUADRO DE BOLSAS OFERTADAS PARA 2015
ENSINO FUNDAMENTAL II
SÉRIES/ANO BOLSA INTEGRAL BOLSA PARCIAL
6º ANO 01 01
7º ANO 01 01
8º ANO 01 01
9º ANO 01 01

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ANEXO II – QUANTIDADES DE QUESTÕES PARA CADA DISCIPLINA
QUESTÕES OBJETIVAS
DISCIPLINA QUANTIDADE DE QUESTÕES
LÍNGUA PORTUGUESA 10
MATEMÁTICA 10
HISTÓRIA 05
GEOGRAFIA 05
CIÊNCIAS 05
LÍNGUA INGLESA 05

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ANEXO III – PROGRAMA DE ESTUDOS
6º ANO
Língua Portuguesa
- Encontro vocálico; dígrafo; sílaba tônica; acentuação e outros
sinais; artigo; substantivo ( classificação ) ; adjetivo; numeral;
interjeição; verbo ( conjugação e tempo verbal) interpretação
textual; produção textual.
Matemática
- Operações com Conjuntos;
- Números Naturais: Operações Fundamentais (Adição,
subtração, multiplicação e divisão);
- Múltiplos e divisores: critérios de divisibilidade, números
primos, decomposição em números primos, números de
divisores, máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum;
- Números fracionários e as quatro operações (Adição,
subtração, multiplicação e divisão)
- Porcentagem;
História
- Expansão marítima e comercial da Europa:
As navegações portuguesas;
A chegada dos europeus à América;
O Tratado de Tordesilhas.
- Brasil Colônia:
A chegada dos portugueses ao Brasil;
Os primeiros habitantes do Brasil;
As capitanias hereditárias;
O sistema de governo-geral;
As invasões holandesas;
Os movimentos nativistas e libertação;

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A vinda da Família Real para o Brasil.
- Brasil Império:
A Independência do Brasil;
O Primeiro Reinado (1822-1831);
O Período Regencial (1831-1840);
O Segundo Reinado (1840-1889);
O café sustentou o Brasil;
A Libertação dos Escravos.
- Brasil República:
A Proclamação da República;
Os períodos republicanos;
Trajetória de Lula à presidência.
Geografia
- Identificação do lugar onde vivemos
- A cidade: o espaço produzido pelo homem e a
industrialização.
- O campo: o espaço pouco modificado.
- As relações entre o meio urbano e o meio rural. A importância
das relações cidade-campo.
Ciências
- Os seres vivos e seu papel na natureza;
- O meio ambiente e sua importância para o homem;
- O planeta onde vivemos: A Terra como nosso local de
moradia e trabalho.

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Língua Inglesa
- Texts comprehension
- The human body;
- What time is it? ;
- Numbers (1 à 100);
- Days of the Week.
7º ANO
Língua Portuguesa
- Letras e fonemas; sílaba tônica; Substantivo (flexão de
gênero, número e grau); adjetivo (flexão de gênero, número e
grau); pronome; numeral; verbo (conjugação, tempo e
modo); frases verbais e nominais; sujeito e predicado;
interpretação textual; produção textual.
Matemática
- Números Naturais: Operações Fundamentais (Adição,
subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação);
- Números Racionais na forma de Fração: Operações
Fundamentais;
- Números Racionais na forma Decimal: Operações
Fundamentais;
- Medidas de Comprimento e Área de retângulos;
- Leitura e a interpretação de dados estatísticos (em tabelas e
gráficos) bem como a realização de procedimentos de cálculo
com esses dados.
História
- As origens do Ser Humano:
A evolução do ser humano;
A vida humana no Paleolítico;
O Neolítico e a Revolução Agrícola;
A Idade dos Metais;
O surgimento das cidades.

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- Mesopotâmia, Egito e o Reino da Núbia:
Mesopotâmia: o berço da civilização;
Mesopotâmia: terra de grandes impérios;
O Egito e o Rio Nilo;
A sociedade no Egito Antigo;
A religião e a escrita;
O Reino da Núbia.
- Fenícios, Hebreus e Persas:
Fenícios: um povo de navegantes;
Os hebreus e a terra prometida;
O Império Persa.
- A Civilização Grega:
A origem da civilização grega;
A vida política na Grécia;
A conquista macedônica;
Mito e religião na Grécia;
A arte grega.
Geografia
- O espaço natural e o espaço geográfico: Diferenciação do
espaço modificado pelo homem;
- Noções de Orientação: pontos cardeais e colaterais. Meios
de orientação;
- O uso da água para produção de energia;
- Poluição do ar: os riscos e os desafios de uma sociedade
cada vez mais poluidora.

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Ciências
- O sistema solar: A posição da Terra e relação ao Sol e aos
outros astros.
- A água e sua importância para a vida: Tratamento da água;
poluição dos mananciais;
- O solo terrestre. Principais divisões do interior da Terra;
Crosta, Manto e Núcleo.
Língua Inglesa
- Verb to be ( affirmative, interrogative , negative and
contracted forms) ;
- Possessive adjectives;
- Demonstratives pronouns( this/ that / these / those);
- Prepositions;
- Indefinite articles.
8º ANO
Língua Portuguesa
Sílaba tônica; acentuação e outros sinais; conjunção; advérbio;
verbo (estrutura, conjugação, tempo e modo); frase,
oração e período; sujeito (classificação); predicado
(nominal, verbal e verbo-nominal); interpretação textual;
produção textual.
Matemática
- Números Naturais, Inteiros e Racionais: Operações
Fundamentais (Adição, subtração, multiplicação, divisão,
potenciação e radiciação);
- Determinação de solução de equações e inequações de
primeiro grau;
- Medidas de ângulos e Operações Fundamentais;
- Representação em sistemas de coordenadas cartesianas;

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com esses dados.
História
- A formação da Europa Feudal:
Os germânicos e a Idade Média;
O Reino Franco e o cristianismo;
O feudalismo na Europa;
A economia feudal;
- Mudanças na Europa:
As Cruzadas;
A formação dos Estados europeus modernos;
Os sinais da crise: a peste negra e a grande fome;
- Mudanças na Arte e na Religião:
A cultura humanística do Renascimento;
A arte do Renascimento;
A Reforma Protestante;
A Contrarreforma.
O Império Ultramarino Português:
As conquistas portuguesas;
A colonização portuguesa na América;
A Administração da América Portuguesa.
Geografia
- Divisão regional atual do Brasil (IBGE): As regiões e sua
particularidades sociais e econômicas;
- Fontes de energia: Os desafios para a produção de energia
limpa e renovável;

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- Urbanização Brasileira e principais movimentos migratórios
internos.
- O Rio Grande do Norte no contexto econômico nacional; As
obras propostas para impulsionar a economia do estado:
Aeroporto de São Gonçalo do Amarante, obras de mobilidade
para a Copa e 2014 em Natal;
Ciências
- Os seres vivos e sua classificação: Animais importantes para
o ciclo da vida na Terra;
- Animais Invertebrados;
- Animais Vertebrados;
- Relação homem – fauna – flora.
Língua Inglesa
- Prepositions of place;
- Plural of nouns;
- Simple present tense;
- Present continuous;
- Immediate future.
9º ANO
Língua Portuguesa
Processo de formação das palavras (derivação e composição);
acentuação e outros sinais; vozes verbais; complementos
verbal e nominal; verbos regulares e irregulares; conjunção;
predicado (nominal, verbal e verbo-nominal); período composto
por coordenação; figuras de linguagem (comparação,
metáfora, ironia, eufemismo, antítese, hipérbole); interpretação
textual; produção textual; orações subordinadas.

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Matemática
- Identificação e o reconhecimento dos principais conjuntos
numéricos (números naturais, números inteiros, números
racionais, números irracionais e números reais);
- Utilização de diferentes operações com números (adição,
subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação
com números naturais, números inteiros, números racionais,
números irracionais e números reais);
- Obtenção de expressões algébricas equivalentes a uma
expressão dada, por meio de fatorações e simplificações;
- Interpretação e utilização de diferentes estruturas das
expressões algébricas (monômios e polinômios);
- Realização de operações com monômios e polinômios, assim
como a identificação daquelas expressões que representam
produtos notáveis, bem como a fatoração e a simplificação de
expressões algébricas;
com esses dados.
História
- Das Revoluções Inglesas à Revolução Industrial:
As Revoluções Inglesas do século XVII;
Inglaterra: pioneira no processo de industrialização;
A Revolução Industrial;
As cidades industriais e a vida operária;
As lutas operárias e os sindicatos.
- Revoluções na América e na Europa:
A independência dos Estados Unidos;

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A França antes da Revolução;
O início da revolução;
Do Terror à reação termidoriana.
- A Independência do Brasil e o Primeiro Reinado:
O Brasil sob as regras do pacto colonial;
A crise do antigo sistema colonial;
O Brasil se torna sede do Reino de Portugal;
A independência do Brasil;
O Primeiro Reinado (1822-1831);
O fim do primeiro Reinado.
- Brasil: da Regência ao Segundo Reinado:
O período regencial (1831-1840);
Segundo Reinado: o governo de D. Pedro II;
A expansão cafeeira no Brasil;
O movimento abolicionista;
Os imigrantes no Brasil.
Geografia
- Sociedade Atual e Globalização: O mundo sem fronteiras
para a comunicação;
- Os Estados Unidos: Superpotência econômica e militar;
- A ascensão da China como potência econômica do Século
XXI;
- A África: Desafios do desenvolvimento. Conflitos e situação
econômica atual;
- O Brasil no cenário político e econômico mundial; País líder
no combate à fome e nas metas de desenvolvimento
sustentável;

CNPJ: 08.678.955/0001-04
- Integração da América do Sul: O Mercosul.
- O Brasil visto pelo mundo: A Copa de 2014 e os Jogos
Olímpicos de 2016; Legados destes eventos mundiais.
Ciências
- Sistema Muscular: Ligamentos, músculos principais e
sustentação do esqueleto;
- Sistema Ósseo: Principais ossos do corpo e sustentação;
- Saúde e Sexualidade: Aspectos gerais sobre sexualidade,
riscos e precauções durante a vida sexual e DST’s.
Língua Inglesa
- Regular and irregular verbs;
- Auxiliary verbs ( do/ does / did);
- Frequency adverbs;
- Future tense;
- Texts comprehension ;
- Question tags.

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