Instruções para trabalho de grupo. Documento usado para ensino de Português Língua Estrangeira (Níveis B2 - C1). Universidade da Corunha. Ano letivo 2014-2015.

1. Leitora: Patrícia Cunha França
Ano letivo: 2014/2015
Quadrimestre: 2º
Disciplina: Idioma Moderno 4
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Instruções para o trabalho tutelado
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Tarefas:
1 - Escrever 7 textos, de diferentes tipologias (narrativos, descritivos, expositivos ou argumentativos),
sobre diferentes temáticas relacionadas com o programa da disciplina.
2 - Escrever um relatório sobre o processo da tarefa 1.
Objetivos:
- Desenvolver as competências comunicativas em língua portuguesa (LP) :1
a) competências linguísticas:
- lexical: compreender e usar elementos lexicais em LP;
- gramatical: compreender e usar elementos gramaticais em LP;
- semântica: tomar consciência e controlar elementos de construção de
significado;
- ortográfica: perceber e produzir textos de acordo com as convenções
ortográficas de LP;
b) competências sociolinguísticas (descobrir marcadores linguísticos de relações sociais,
regras de delicadeza, expressões populares, diferenças de registo e dialetos);
c) competências pragmáticas:
- discursiva: organizar textos de acordo com o tema pedido, atendendo à sua coesão,
coerência, ordenação lógica e registo;
- funcional: procurar informação em diferentes recursos, exprimir opiniões, persuadir,
estabelecer relações sociais, estruturar o discurso (introdução, desenvolvimento e
conclusão).
- Compreender e respeitar conceitos como “acesso livre” e “creative commons”.
- Valorizar a aprendizagem colaborativa.
Procedimentos:
a) Formar grupos de duas ou três pessoas (3 grupos de 2 pessoas e 1 grupo de 3 pessoas).
b) Para cada texto a entregar, os alunos deverão seguir os passos seguinte:
Passo 1: Procurar, em diferentes recursos (livros, jornais, revistas, páginas da internet, …), textos
relativos a cada um dos sete temas propostos pela professora e que fazem parte do programa da
disciplina:
- Tema 1: livre (escolha do tema pelos elementos do grupo).
- Tema 2: cultura portuguesa.
- Tema 3: livre (escolha do tema pelos elementos do grupo).
- Tema 4: hábitos e modos de vida da juventude.
- Tema 5: profissões inovadoras.
- Tema 6: trabalho na União Europeia.
- Tema 7: turismo ecológico.
- Relatório.
Vd. Quadro europeu comum de referência para as línguas: aprendizagem, ensino, avaliação (2001). Porto: Edições Asa.1
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2. Leitora: Patrícia Cunha França
Ano letivo: 2014/2015
Quadrimestre: 2º
Disciplina: Idioma Moderno 4
Passo 2: Extrair, dos textos lidos, informação útil que possa ser usada no texto a escrever.
Passo 3: Escrever um texto, de uma tipologia à escolha (narrativo, descritivo, expositivo ou
argumentativo), sobre cada um dos temas, respeitando uma estrutura formal: introdução,
desenvolvimento e conclusão e incluir bibliografia ou ligações dos recursos usados.
Passo 4: Inserir o texto no blogue da disciplina (Idioma Moderno 4: Português) na data definida (ver
datas).
Passo 5: Publicar o texto no blogue (ao texto poderão ser acrescentados vídeos ou imagens).
Passo 6: Elaboração de um relatório sobre o trabalho realizado (desafios, dificuldades, vantagens e
desvantagens, etc.). Este relatório deve ser entregue em formato PDF, no endereço
patricia.cunhafranca@udc.es.
Datas:
- Dia 10 de fevereiro: data limite para a formação dos grupos.
- De dia 2 de fevereiro a dia 30 de abril: sessão de atendimento com a professora (marcada
previamente). Os alunos deverão, obrigatoriamente, marcar uma sessão de atendimento com a
professora, com o objetivo de mostrarem o relatório e a preparação para a apresentação oral dos dias
5 e 7 de maio.
- Dia 15 de fevereiro: data limite de entrega do 1º artigo.
- Dia 28 de fevereiro: data limite de entrega do 2º artigo.
- Dia 15 de março: data limite de entrega do 3º artigo.
- Dia 31 de março: data limite de entrega do 4º artigo.
- Dia 15 de abril: data limite de entrega do 5º artigo.
- Dia 30 de abril: data limite de entrega do 6º artigo.
- Dias 5 e 7 de maio: apresentações dos trabalhos (20 minutos para cada grupo).
- Dia 15 de maio: data limite de entrega do 7º artigo e do relatório.
Bibliografia sugerida:
- Publicar no blogue: https://support.google.com/blogger/answer/1623800?hl=pt-BR#createblog;
- Blogues portugueses: http://www.publico.pt/opiniao/##blogues; http://
directorio.dicasparablogs.com;
- Recursos informativos e principais meios de comunicação social portugueses: http://
hemerotecadigital.cm-lisboa.pt/RecursosInformativos/directorio/JornaisRevistasPortugueses.htm;
- Sobre a licença creative commons: http://creativecommons.org/choose/; http://creativecommons.pt;
- Fotografias com licença livre para usar no blogue: https://www.flickr.com/creativecommons/.
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