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Provão Filosofia - 3ª Série Ensino Médio - 2º Bimestre 
01. Leia o texto a seguir: 
Todos os homens são filósofos 
“...A Filosofia está presente na linguagem porque esta não é pura e simplesmente um 
amontoado de “palavras gramaticalmente vazias de conteúdo”. Ao contrário, ela é um “conjunto 
de noções e conceitos determinados”, muitos dos quais derivados da Filosofia. Portanto, a 
Filosofia está presente na linguagem que utilizamos, mesmo que não tenhamos consciência 
disso. Daí por que, para Gramsci “Linguagem significa também cultua e Filosofia (ainda que no 
nível do senso comum)”. 
GRAMSCI, Antônio. Caderno 11 (1932-1933). Introdução ao estudo da Filosofia. In: Cadernos 
do cárcere. Vol. 01. Edição Carlos Nelson Coutinho com Marcos Aurélio Nogueira e Luiz Sérgio 
Henriques. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001. p.93 
O texto acima faz alusão (comparação, associação) ao tema “Filosofia como atividade reflexiva 
e sua importância para o exercício da Cidadania”, refletido em sala de aula. Com base nas 
discussões pertinentes ao tema em sala de aula e com o auxílio do texto citado, analise e 
ditado a seguir: “Faça o que eu digo, mas não faça o que eu faço”. 
02. Reflita sobre os textos a seguir: 
Meditações 
“... A natureza me ensina também por meio desses sentimentos de dor, fome, sede etc, que eu 
não estou alojado em meu corpo como um comandante em um navio, mas que, além disso, lhe 
estou muito intimamente conjugado e tão entrelaçado e misturado que componho um único 
todo com ele. [...] 
Além disso, a natureza me ensina que vários outros corpos existem em volta do meu, alguns 
dos quais devo seguir e de outros devo fugir. 
DESCARTES, René. Oeuvres philosophiques de Descartes. Adolphe Garnier (org). Vol. 01. 
Paris: Librairie Classique et Élementaire de L. Hacuette, 1885. Disponível em: 
{http://goo.gl/bG4L0F}. Acesso em: 30 mai. 2014. Tradução: Célia Gambini. 
O homem perante a natureza 
“... Afinal o que é o homem dentro da natureza? Nada, em relação ao infinito; tudo, em relação 
ao nada; um ponto intermediário entre o tudo e o nada. Infinitamente incapaz de compreender 
os extremos, tanto o fim das coisas quanto o seu princípio permanecem ocultos num segredo 
impenetrável, e é-lhe igualmente impossível ver o nada de onde saiu e o infinito que o envolve”. 
PASCAL, Blaise. Parte dois: Pensamentos. Tradução: Mário Laranjeira. São Paulo: Martisn 
Fontes, 2005. 
Os textos fazem alusão do tema trabalhado em sala de aula “A condição animal como ponto de 
inicial no processo de compreensão sobre o homem”. Percebemos que ambos tratam do 
mesmo assunto: O homem e a natureza. No entanto, o pensamento Pascal diferencia sobre o 
conceito de natureza em Descartes. Que argumento demonstra essa diferença? Justifique. 
03. No corrente ano, o Brasil estará recebendo, após 64 anos e pela segunda vez, a Copa 
do Mundo de Futebol. Seguindo o exemplo da África do Sul, ele construiu estádios com 
recursos que poderiam ter sido aplicados em educação, mobilidade urbana e saúde, por 
exemplo. 
De um lado, empresários e políticos defendem que o evento trará melhorias ao Brasil, 
atraindo investimentos e movimentará a economia do país. De outro lado, jornalistas 
criticam o alto preço das obras em estádios (alguns construídos com recurso público), a 
politicagem na escolha das sedes, isenção de impostos para a FIFA e os bastidores das 
licitações. 
Na Copa de 2006, realizada na Alemanha, os estádios foram construídos pelos próprios 
times de futebol, em parceria com empresas privadas. O país teve retorno financeiro e 
social com o investimento feito na infraestrutura. Estima-se um lucro de 20 milhões de 
euros. No Pan-Americano do Rio de Janeiro, em 2007, várias coisas ficaram apenas na 
promessa: despoluição da Baía de Guanabara; ampliação do metrô e aproveitamento das 
instalações após o Pan. 
Será que estamos prontos para recebermos uma festa que retrata mais uma técnica 
humana: o futebol? Discorra, de maneira dissertativa, suas opiniões sobre “O Brasil 
deveria receber a Copa de 2014?”.

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  • 1. Provão Filosofia - 3ª Série Ensino Médio - 2º Bimestre 01. Leia o texto a seguir: Todos os homens são filósofos “...A Filosofia está presente na linguagem porque esta não é pura e simplesmente um amontoado de “palavras gramaticalmente vazias de conteúdo”. Ao contrário, ela é um “conjunto de noções e conceitos determinados”, muitos dos quais derivados da Filosofia. Portanto, a Filosofia está presente na linguagem que utilizamos, mesmo que não tenhamos consciência disso. Daí por que, para Gramsci “Linguagem significa também cultua e Filosofia (ainda que no nível do senso comum)”. GRAMSCI, Antônio. Caderno 11 (1932-1933). Introdução ao estudo da Filosofia. In: Cadernos do cárcere. Vol. 01. Edição Carlos Nelson Coutinho com Marcos Aurélio Nogueira e Luiz Sérgio Henriques. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001. p.93 O texto acima faz alusão (comparação, associação) ao tema “Filosofia como atividade reflexiva e sua importância para o exercício da Cidadania”, refletido em sala de aula. Com base nas discussões pertinentes ao tema em sala de aula e com o auxílio do texto citado, analise e ditado a seguir: “Faça o que eu digo, mas não faça o que eu faço”. 02. Reflita sobre os textos a seguir: Meditações “... A natureza me ensina também por meio desses sentimentos de dor, fome, sede etc, que eu não estou alojado em meu corpo como um comandante em um navio, mas que, além disso, lhe estou muito intimamente conjugado e tão entrelaçado e misturado que componho um único todo com ele. [...] Além disso, a natureza me ensina que vários outros corpos existem em volta do meu, alguns dos quais devo seguir e de outros devo fugir. DESCARTES, René. Oeuvres philosophiques de Descartes. Adolphe Garnier (org). Vol. 01. Paris: Librairie Classique et Élementaire de L. Hacuette, 1885. Disponível em: {http://goo.gl/bG4L0F}. Acesso em: 30 mai. 2014. Tradução: Célia Gambini. O homem perante a natureza “... Afinal o que é o homem dentro da natureza? Nada, em relação ao infinito; tudo, em relação ao nada; um ponto intermediário entre o tudo e o nada. Infinitamente incapaz de compreender os extremos, tanto o fim das coisas quanto o seu princípio permanecem ocultos num segredo impenetrável, e é-lhe igualmente impossível ver o nada de onde saiu e o infinito que o envolve”. PASCAL, Blaise. Parte dois: Pensamentos. Tradução: Mário Laranjeira. São Paulo: Martisn Fontes, 2005. Os textos fazem alusão do tema trabalhado em sala de aula “A condição animal como ponto de inicial no processo de compreensão sobre o homem”. Percebemos que ambos tratam do mesmo assunto: O homem e a natureza. No entanto, o pensamento Pascal diferencia sobre o conceito de natureza em Descartes. Que argumento demonstra essa diferença? Justifique. 03. No corrente ano, o Brasil estará recebendo, após 64 anos e pela segunda vez, a Copa do Mundo de Futebol. Seguindo o exemplo da África do Sul, ele construiu estádios com recursos que poderiam ter sido aplicados em educação, mobilidade urbana e saúde, por exemplo. De um lado, empresários e políticos defendem que o evento trará melhorias ao Brasil, atraindo investimentos e movimentará a economia do país. De outro lado, jornalistas criticam o alto preço das obras em estádios (alguns construídos com recurso público), a politicagem na escolha das sedes, isenção de impostos para a FIFA e os bastidores das licitações. Na Copa de 2006, realizada na Alemanha, os estádios foram construídos pelos próprios times de futebol, em parceria com empresas privadas. O país teve retorno financeiro e social com o investimento feito na infraestrutura. Estima-se um lucro de 20 milhões de euros. No Pan-Americano do Rio de Janeiro, em 2007, várias coisas ficaram apenas na promessa: despoluição da Baía de Guanabara; ampliação do metrô e aproveitamento das instalações após o Pan. Será que estamos prontos para recebermos uma festa que retrata mais uma técnica humana: o futebol? Discorra, de maneira dissertativa, suas opiniões sobre “O Brasil deveria receber a Copa de 2014?”.