"O que é que aprendemos com os jogos ?"

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"O que é que aprendemos com os jogos ?"

  1. 1. ANO LETIVO 2013/2013 Projeto nº1 9º ano Roteiro de Reflexão Saber-Indagar-Aprender-Refletir Desafio problema: O que aprendemos com os jogos? Durante este desafio problema desenvolveram-se várias actividades em diferentes disciplinas. Em OC e Espaço de turma desenvolvemos um jogo interdisciplinar, sendo este apresentado aos alunos da ESAG. Formulámos perguntas e respostas. Palestra com o Sr. Treinador Jaime Rocha. 1.Que atividades foram Matemática- jogamos jogos matemáticos desenvolvidas No âmbito da Língua Portuguesa jogamos jogo “Arca dos Contos”, a partir de umas (Disciplinas, Espaço simples palavras explorámos aventuras e desventuras. Escrevemos um texto, no qual turma/Oficina de tivemos que nos colocar no lugar de uma peça de um jogo. Competências) Em Francês desenvolvemos um jogo de verbos e explorámos o “Radeau de la meduse”. Em Educação Visual desenvolvemos um jogo da memória e interpretamos “Radeau de la meduse”. Os recurso mobilizados foram: -Professores -Manuais escolares 2. Que recursos foram mobilizados? -Computador/internet
  2. 2. Palestra do Sr. Treinador Jaime Rocha 3. O que gostei mais de fazer? Planificação e gestão do tempo. 4. Que dificuldades senti? Existem vários objectivos de jogos, estes não sendo só ganhar. Os jogos servem para nos divertirmos, desenvolver a nossa estratégia, melhorar a nossa capacidade de memória, permitem adquirir novos conhecimentos. A palestra com o Sr. Treinador Jaime Rocha foi um elemento fundamental para a resposta a este desafio. Posso concluir que o Rugby não é só ganhar, é acima de tudo respeitar, é ter espirito de equipa, é aprender a ter determinação, é trabalhar para alcançar mais e melhor. Aprendemos que independentemente de sermos gordos ou magros, altos ou baixos, temos sempre uma função, sendo esta igualmente importante. No Rugby a união é 5. O que aprendi com os jogos? a palavra-chave porque se um falha então falham todos, criando assim relações de amizade que duram para toda a vida. Na minha opinião os jogos são muito mais do que peças de tabuleiro. A vida é como fosse um jogo e nós somos apenas piões obrigados a joga-lo. Temos experiências boas e más, mas com todas elas aprendemos, mesmo que seja da pior forma. Porque a vida é um jogo e todos os jogos têm um final lucrativo. Ao longo deste desafio fizemos outras actividades e uma delas foi a interpretação do quadro “Radeau de la meduse”.Com esta interpretação aprendi a transmitir e a interpretar um quadro, as emoções e todos os sentimentos que ele transmite. Na minha opinião uma pintura não é só riscos feitos no papel é uma forma de expressão, são emoções, sentimentos. Aprendemos a ter outra perspectiva da pintura. Neste desafio o que necessita de ser melhorado é a planificação, organização e a gestão do tempo. 6. O que necessita de ser melhorado?

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