Scheda 0- 6 psicopedagogica
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1) O documento é uma avaliação psicopedagógica de uma criança entre 0-6 anos de idade. A avaliação inclui observações sobre a capacidade de adaptação, área afetiva, comunicação, habilidades cognitivas e outras áreas do desenvolvimento da criança. 2) A avaliação foi realizada por Susanna Meucci, educadora profissional, em diversas datas durante a internação da criança. 3) A avaliação analisa detalhadamente várias áreas do desenvolvimento da criança, incluindo
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- 1. Pagina n°………………………….. A. OSSERVAZIONE PSICOPEDAGOGICA (0-6 anni) Cognome e Nome ................................................................................................................................................................................................................................... Data/e durante il ciclo del ricovero in cui si è svolta l’osservazione: 1° 4° 7°................................................ 10°........................................... 13°........................................... 2° 5° 8°................................................ 11°........................................... 14°........................................... 3° 6° 9°................................................ 12°........................................... 15 ............................................ 1 - Capacità di adattamento all'ambiente 2 - Area affettivo-comportamentale 3 - Area comunicativo-relazionale R 7.5.1-7/Oa - Scheda Psicopedagogica Emesso SGQ il 22/11/02 Rev. 2 del 14/03/11 Approvato DRG
- 2. (prosegue osservazione psicopedagogica) Pagina n°………………………….. 4 - Ambito di competenze e stile operativo . 5 - Autonomia Data della compilazione L' EDUCATORE PROFESSIONALE Meucci Susanna .......................................................................................................... R 7.5.1-7/Oa - Scheda Psicopedagogica Emesso SGQ il 22/11/02 Rev. 2 del 14/03/11 Approvato DRG
- 3. Allegato A Competenze prescolastiche 1) Organizzazione psicomotoria Note:................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. 2) Rapporto con l’oggetto Adeguato Parzialmente adegauto Non adeguato A) Esplorazione visiva B) Esplorazione orale C) Attivazione di schemi motori semplici (battere, agitare, ecc…..) D) Attivazione di schemi motori complessi (dondolare, strappare, piegare, ecc….) A) Uso funzionale dell’oggetto E) Uso rappresentativo dell’oggetto R 7.5.1-7/Oa - Scheda Psicopedagogica Emesso SGQ il 22/11/02 Rev. 2 del 14/03/11 Approvato DRG
- 4. B) Uso simbolico dell’oggetto Note:................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. 3) Abilità visuo-percettive Adeguato parzialmrntr adeguato non adeguato Riconoscimento colori fondamentali B) Riconoscimento forme principali C) Riconoscimento dimensioni di grandezza (grande, medio, piccolo) Note:................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. 4) Schema corporeo: adeguato parzialmente adeguato non adeguato A) Percezione globale B) Percezione parti del corpo su sé stesso C) Riconoscimento parti del corpo sull’altro D) Ricomposizione schema corporeo con modello E) Ricomposizione schema corporeo senza modello F) Riconoscimento, percezione ed esecuzione delle posizioni della figura umana in statica e in movimento. Note: ............................................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. R 7.5.1-7/Oa - Scheda Psicopedagogica Emesso SGQ il 22/11/02 Rev. 2 del 14/03/11 Approvato DRG
- 5. 5) Area Ludica Modalità di gioco A) Spontaneo B) Elicitato C) Parallelo D) Condiviso Note: Sequenze : -Limitate ……….. -Varie ……….. -Articolate ……….. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. ……………………………………………………………………………………………………………- …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 6) Abilità di prescrittura-prelettura Adeguato parzialmente adeguato non adeguato A) Capacità di riproduzione di modelli semplici B) Capacità di riproduzione di modelli complessi C) Conoscenza del materiale alfabetico D) Riconoscimento del materiale alfabetico E) Denominazione del materiale alfabetico F) Pseudo scrittura G) Note:................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. R 7.5.1-7/Oa - Scheda Psicopedagogica Emesso SGQ il 22/11/02 Rev. 2 del 14/03/11 Approvato DRG
- 6. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. 7) Abilità logiche e di precalcolo adeguato parazialmente adeguato non adeguato A) Raggruppamenti con il materiale concreto B) Raggruppamenti con materiale figurato (per categorie ben definite, per funzione) C) Capacità di classificare in base a: • Colore • Forma • Dimensione D) capacità di compiere seriazioni E) Giudizio di numerosità F) Capacità di stabilire relazioni di quantità tanti-pochi H) Capacità di stabilire relazioni di quantità uno-nessuno I) Prime conoscenze del sistema numerico: • Capacità di conteggio progressivo • Capacità di conteggio regressivo Capacità di enumerazione • Conoscenze del sistema numerico • Riconoscimento del codice numerico • Denominazione del codice numerico • Scrittura del numero Note:................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. Data di compilazione…………………. L’Insegnante,Educatore Professionale R 7.5.1-7/Oa - Scheda Psicopedagogica Emesso SGQ il 22/11/02 Rev. 2 del 14/03/11 Approvato DRG
- 7. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. 7) Abilità logiche e di precalcolo adeguato parazialmente adeguato non adeguato A) Raggruppamenti con il materiale concreto B) Raggruppamenti con materiale figurato (per categorie ben definite, per funzione) C) Capacità di classificare in base a: • Colore • Forma • Dimensione D) capacità di compiere seriazioni E) Giudizio di numerosità F) Capacità di stabilire relazioni di quantità tanti-pochi H) Capacità di stabilire relazioni di quantità uno-nessuno I) Prime conoscenze del sistema numerico: • Capacità di conteggio progressivo • Capacità di conteggio regressivo Capacità di enumerazione • Conoscenze del sistema numerico • Riconoscimento del codice numerico • Denominazione del codice numerico • Scrittura del numero Note:................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................. Data di compilazione…………………. L’Insegnante,Educatore Professionale R 7.5.1-7/Oa - Scheda Psicopedagogica Emesso SGQ il 22/11/02 Rev. 2 del 14/03/11 Approvato DRG