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Importância do
   Estudo



  Patrocínio, junho de 2010
Estudar


•   Do latim studiu.
• Analisar racionalmente, geralmente envolvendo consultas a
  outros estudos feitos previamente.
• Observar, perscrutar.
• Apropriação de conhecimentos culturais, científicos, filosóficos,
  sociológicos adquiridos e acumulados pelo homem.
SATISFAÇÃO
 MO                                              DI




                             PROFISSIONAL
                             CRESCIMENTO
ATUALIZAÇÃO




               ESTUDAR




MIS                                         NA

               CRESCIMENTO
                 PESSOAL
ESTUDAR                                Ler – aproveitar
                                            intervalos
   requer
                                         ociosos, espera
CONCENTRAÇÃO                             de ônibus, etc.




                 ESTUDO EM GRUPO
                  Objetivos definidos.
                         Dupla.
               Evitar conversas paralelas.
Como estudar?
•Qualidade>quantidade.
Como estudar?
•Divisão das tarefas e conteúdos.




                                         Conteúdos

                 +                   +
 Dever de casa          Conteúdos
    rotina               Teóricos         Exatos
Importante:
•Ler sempre.
ESTRUTURAÇÃO




Superior      Lato sensu        Scrito sensu
(graduação)   (pós-graduação)   (mestrado)
                                (doutorado)
                                (pós-doutorado)
Para estudar precisamos de:
•Estruturar o horário.
•Planejamento
Para estudar precisamos de

                    •Alimentação
                    •Saúde
                    •Sono
•Condições
                    •Alongamento, concentração
                    •Ergonomia
                    •Local
Para estudar precisamos de:
•Providenciar o material
Para estudar precisamos de:
•Sempre cumprir com o horário do planejamento.
Para estudar precisamos de:
•Fazer intervalos.
Descanso.............
Para estudar precisamos de:
•Tome nota.
•Pergunte.




         Trabalhar as duas partes do cérebro.
         Memória visual – desenhos - signos
Ações

Recapitular/rever
Resumir
Palavra-chave
Pesquisar
Fixar
Conceitos
REVISE AO FINAL
NÃO SEJA DURO CONSIGO MESMO, 
 SAIBA BALANCEAR: MOTIVAÇÃO, 
   TRABALHO E LAZER COM O 
           ESTUDO.




BOA SORTE E BONS ESTUDOS!!! 
Crédito
grupodestinoptc@yahoo.com.br
   Faça contato conosco!!!
karlafonsecaisaac@hotmail.com

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