Prevencao do cancer de mama marcelo 7 c

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Trabalho elaborado para avaliação de língua portuguesa na escola de Pirapózinho E.E. Maria José Barbosa Castro Toledo. Prof.ª Gisele

Outubro ROSA
OUTUBRO Rosa!
Prevenção do Câncer de mama
Até o Cristo Redentor
entrou no clima!

Um toque de Amor e a
prevenção pela sua Vida!
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Movimento Outubro Rosa O que é o outubro rosa? • Movimento internacional de conscientização para o câncer de mama. • Vários governos, entidade e mídia no mundo reconhecem o mês de outubro como o mês de promover a conscientização do câncer de mama • Nasceu da necessidade de diminuir o estigma associado a doença o Até os ano 70 o câncer de mama era assunto considerado tabu porque as pessoas consideram a doença como uma causa perdida o Celebridades diagnosticadas com a doença começaram a falar sobre o problema na media Câncer de mama - dados inca/sisssaude • Câncer de mama é o câncer que mais atinge mulheres em todo o mundo • No Brasil o câncer de mama é tipo mais comum de câncer entre as mulheres • Terceira maior causa de mortalidade feminina depois de doenças cerebrovasculares e doenças isquêmicas do coração • Se diagnosticada precocemente a chance de cura é maior que 90% Quando começou o outubro rosa? • Começou em 1985 – parceira entre a Sociedade Americana de Câncer e um empresa farmacêutica AstraZeneca Quais são os objetivos do outubro rosa? • Aumentar a conscientização da doença • Informar as causas e tratamentos da doença • Realizar exames de diagnostico (mamografias) • Levantar fundos para pesquisas para encontrar curas para a doença Como aconteceu o sucesso do outubro rosa? • Campanha de sucesso com forte identidade visual o Cor Rosa o Laço Rosa • Introduzido em 1993 • Se tornou a marca poderosa • No inicio ele era usado para honrar uma pessoa amada que tivesse sido diagnosticada com câncer de mama • Campanha tem ampla atenção da media • Grande público alvo o Orgulho em usar rosa e usar o laço rosa mostrando que apoiam a causa Quais são os eventos típicos do Outubro Rosa? • Caminhadas, corridas, circuitos de bicicleta o participantes contribuem para • Várias marcas fazem ações de marketing nessa época o O perigo é que marcas podem se aproveitarem para se promover sem dar nada de volta a campanha • Iluminação rosa de monumentos o Movimento iniciado pela empresa de cosméticos Estee Lauder dona da marca MAC o O primeiro monumento iluminado de rosa foi o Empire State Building em 1999 o Em 2010 a estee Lauder iluminou 38 monumentos no mundo em en 24 horas e entrou para o guiness livro dos recordes

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QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas. QUESTÃO 3 No processo de aprendizagem motora, a forma como o

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Teste os seus conhecimentos sobre a comemoração do Dia da Europa, selecionando a resposta correta. Versão web: https://forms.office.com/e/bu0ep8q1n7 Se tiver dificuldades, consulte o portal Eurocid, no qual poderá encontrar informações úteis: - https://eurocid.mne.gov.pt/dia-da-europa Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD) Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibsrch.aspx?pesq=3&doc=55474 Data: maio 2024.

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