SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
O objetivo desta aula é unicamente de ensinar você a falar inglês, se você esta tendo acesso a
este texto pelo portal www.slideshare.net/dinhoclakly, é necessário que você acesse o BLOG
SABER SIREITO para ter acesso ao áudio que trata deste texto abaixo. Você só tem que
repetir tudo que ouvir no áudio. Acesse: www.blogsaberdireito-inglesf.blogspot.com

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nesta aula vamos aprender diálogos usados em Inglês para conversação. Vamos ver como usar
Inglês na hora em que encontramos pessoas


                                                2ª AULA
                    COMO COMEÇAR UMA CONVERSAÇÃO NO DIA DIA

                              ASSUNTO: COMPLEMENTAR PESSOA

                                             PELA MANHÃ
                                            GOOD MORNING
                                               BOM DIA

                                            PELA TARDE
                                          GOOD AFTERNOON
                                             BOA TARDE

                            PELA NOITE (APARTIR DAS 18 HORAS)
                                     GOOD EVENING
                                        BOA NOITE

               OBS.: O GOOD NIGHT SÓ É USADO PARA SE DESPEDIR A NOITE
                                BYE, GOOD NIGHT.
                                  TCHAU, BOA NOIE.

                                             HOW ARE YOU?
                                            COMO VOCÊ ESTÁ?

                                 I'M GOOD, THANIKS! AND YOU?
                                  ESTOU BEM, OBRIGADO! E VOCÊ?

                                  I'M FINE, THANKS! AND YOU?
                                  ESTOU BEM, OBRIGADO! E VOCÊ?

                               I'M GREAT, THANKS! AND YOU?
                             ESTOU MUITO BEM, OBRIGADO! E VOCÊ?

                            I AM VERY GOOD, THANKS! AND YOU
                           EU ESTOU MUITO BEM, OBRIGADO! E VOCÊ?

                                 I DON'T FEEL GOOD TODAY
                            EU NÃO ESTOU ME SENTINDO BEM, HOJE.

                                      NOT TOO BAD! AND YOU?
                                       NÃO MUITO BEM! E VOCÊ

                                   THIS IS MY FRIEND JOHN
                             ESTE É MEU AMIGO JOHN (JOHN = JOÃO)
NICE TO MEET YOU JOHN
                                   PRAZER EM CONHECE-LO JHON

                                    NICE TO MEET YOU TOO
                                 PRAZER EM CONHECÊ-LO TAMBÉM

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
                            COMO ENCERRAR UMA CONVERSAÇÃO
                                  TCHAU, TE VEJO MAIS TARDE.
                                           BYE, SEE YOU LATER.

                                       BY, E SEE YOUU SOON.
                                      TCHAU, TE VEJO EM BREVE.

                                    BYE SEE YOU NEXT...
                            VEJO VOCÊ NA PRÓXIMA OU NO PRÓXIMO

                              EXEMPLO: BYE, SEE YOU NEXT CLASS.
                              TCHAU, VEJO VOCÊ NA PRÓXIMA AULA.

                                   BYE, SEE YOU NEXT WEEK.
                            TCHAU, VEJO VOCÊ NA PRÓXIMA SEMANA.

                        BYE SEE YOU NEXT MONDAY
     TCHAU, VEJO VOCÊ NA PRÓXIMA SEGUNDA-FEIRA. (OU TUESDAY=TERÇA,
  WEDNESDAY=QUARTA, THURSDAY=QUINTA, FRIDAY=SEXTA, SATURDAY=SÁBADO,
                           SUNDAY=DOMINGO)




                                          Saber.direito@msn.com
                                                 Dinho Clakly

Mais conteúdo relacionado

Mais de Dinho Paulo Clakly (20)

3ª aula
3ª aula3ª aula
3ª aula
 
Equações trigonométricas
Equações trigonométricasEquações trigonométricas
Equações trigonométricas
 
Função de 1º grau
Função de 1º grauFunção de 1º grau
Função de 1º grau
 
Binômio de newton
Binômio de newtonBinômio de newton
Binômio de newton
 
Binômio de newton
Binômio de newtonBinômio de newton
Binômio de newton
 
Binômio de newton
Binômio de newtonBinômio de newton
Binômio de newton
 
Binômio de newton
Binômio de newtonBinômio de newton
Binômio de newton
 
Conjuntos
ConjuntosConjuntos
Conjuntos
 
Func mod
Func modFunc mod
Func mod
 
Func log
Func logFunc log
Func log
 
Func log
Func logFunc log
Func log
 
Func exp
Func expFunc exp
Func exp
 
Identidades trigonométricas
Identidades trigonométricasIdentidades trigonométricas
Identidades trigonométricas
 
Progressões geométricas
Progressões geométricasProgressões geométricas
Progressões geométricas
 
Pa
PaPa
Pa
 
Prodnot
ProdnotProdnot
Prodnot
 
Polinomios
PolinomiosPolinomios
Polinomios
 
Polinomios
PolinomiosPolinomios
Polinomios
 
Complex
ComplexComplex
Complex
 
Matrizes
MatrizesMatrizes
Matrizes
 

Último

atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 

Último (20)

O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 

Inglês fácil 2

  • 1. O objetivo desta aula é unicamente de ensinar você a falar inglês, se você esta tendo acesso a este texto pelo portal www.slideshare.net/dinhoclakly, é necessário que você acesse o BLOG SABER SIREITO para ter acesso ao áudio que trata deste texto abaixo. Você só tem que repetir tudo que ouvir no áudio. Acesse: www.blogsaberdireito-inglesf.blogspot.com ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Nesta aula vamos aprender diálogos usados em Inglês para conversação. Vamos ver como usar Inglês na hora em que encontramos pessoas 2ª AULA COMO COMEÇAR UMA CONVERSAÇÃO NO DIA DIA ASSUNTO: COMPLEMENTAR PESSOA PELA MANHÃ GOOD MORNING BOM DIA PELA TARDE GOOD AFTERNOON BOA TARDE PELA NOITE (APARTIR DAS 18 HORAS) GOOD EVENING BOA NOITE OBS.: O GOOD NIGHT SÓ É USADO PARA SE DESPEDIR A NOITE BYE, GOOD NIGHT. TCHAU, BOA NOIE. HOW ARE YOU? COMO VOCÊ ESTÁ? I'M GOOD, THANIKS! AND YOU? ESTOU BEM, OBRIGADO! E VOCÊ? I'M FINE, THANKS! AND YOU? ESTOU BEM, OBRIGADO! E VOCÊ? I'M GREAT, THANKS! AND YOU? ESTOU MUITO BEM, OBRIGADO! E VOCÊ? I AM VERY GOOD, THANKS! AND YOU EU ESTOU MUITO BEM, OBRIGADO! E VOCÊ? I DON'T FEEL GOOD TODAY EU NÃO ESTOU ME SENTINDO BEM, HOJE. NOT TOO BAD! AND YOU? NÃO MUITO BEM! E VOCÊ THIS IS MY FRIEND JOHN ESTE É MEU AMIGO JOHN (JOHN = JOÃO)
  • 2. NICE TO MEET YOU JOHN PRAZER EM CONHECE-LO JHON NICE TO MEET YOU TOO PRAZER EM CONHECÊ-LO TAMBÉM ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- COMO ENCERRAR UMA CONVERSAÇÃO TCHAU, TE VEJO MAIS TARDE. BYE, SEE YOU LATER. BY, E SEE YOUU SOON. TCHAU, TE VEJO EM BREVE. BYE SEE YOU NEXT... VEJO VOCÊ NA PRÓXIMA OU NO PRÓXIMO EXEMPLO: BYE, SEE YOU NEXT CLASS. TCHAU, VEJO VOCÊ NA PRÓXIMA AULA. BYE, SEE YOU NEXT WEEK. TCHAU, VEJO VOCÊ NA PRÓXIMA SEMANA. BYE SEE YOU NEXT MONDAY TCHAU, VEJO VOCÊ NA PRÓXIMA SEGUNDA-FEIRA. (OU TUESDAY=TERÇA, WEDNESDAY=QUARTA, THURSDAY=QUINTA, FRIDAY=SEXTA, SATURDAY=SÁBADO, SUNDAY=DOMINGO) Saber.direito@msn.com Dinho Clakly