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TUTORIAL RIA – DOCENTES EPE  ‐ Ensino Básico e Secundário 
[última atualização: 19 de abril de 2011] 
 
 
Caro Docente do Ensino Português no Estrangeiro, 
 
 
O processo de avaliação (RIA) vai decorrer na sua totalidade em formato eletrónico, suportado pelo 
Sistema Integrado de Informação (SII). Para tal, foi implementado um sistema que associa, a cada passo do 
processo o nome do utilizador e a data/hora da ação ao documento de suporte da avaliação, em formato 
pdf, o qual pode ser a qualquer altura impresso e consultado pelos intervenientes. 
 
Como é do seu conhecimento, o processo inicia‐se com a autoavaliação. Deverá durante o período 
definido, deverá aceder ao SII (http://www.active‐labs.com/camoes) e preencher um formulário com a sua 
autoavaliação. Complementarmente, deverá ir consultando o espaço da sua coordenação na Intranet 
(http://www.instituto‐camoes.pt/intranet/), onde serão disponibilizadas informações sobre o processo e 
onde eventualmente submeterá documentação complementar. 
 
Todos os passos seguintes deste processo serão realizados também no SII. Na área reservada à avaliação irá 
encontrar uma lista de estados que lhe vão dando conta das diferentes ações pelos diferentes 
intervenientes neste processo. Muito sumariamente: 
1. O avaliado procede à autoavaliação. 
2. O avaliador procede à avaliação. 
3. O avaliado toma conhecimento da avaliação. 
4. A Presidente do Instituto Camões, I.P., homologa a avaliação. 
5. O avaliado toma conhecimento da homologação da avaliação. 
6. Eventualmente, o avaliado reclama da avaliação. 
7. A Presidente do Instituto Camões, I.P., responde à reclamação da avaliação. 
 
Não é necessário efetuar todos os passos na mesma sessão, podendo a qualquer momento interromper 
este processo selecionando a opção «Sair» no topo da página. Deverá, contudo, realizá‐la dentro do prazo 
estipulado, após o qual não será possível aceder a esta funcionalidade. 

 
 
1. PREENCHIMENTO DA AUTOAVALIAÇÃO 
O sistema foi organizado por passos, entre os quais pode gravar os dados inseridos, de maneira a que possa 
realizar esta tarefa em diferentes momentos, sem perder o trabalho já realizado. 
 
 
     Passo 0 – Acesso 
          
         O acesso ao RIA é feito com os seus dados de acesso SII através da ligação  
         http://www.active‐labs.com/camoes/ensino/avaliacao  
          
         Na página inicial um botão a verde com a designação da sua modalidade de auto‐avaliação : 
         «Ensino Básico e Secundário – Enviar autoavaliação» (ver Imagem 1). Deverá clicar neste este botão.




                                                     Tutorial RIA – Docentes EPE – Ensino Básico e Secundário   1 
 
     




                                                                                              
 
 
       Passo 1 – Dados do Professor 
         
        Depois de selecionar a sua modalidade de autoavaliação, será pedida uma atualização dos seus 
        dados de professor.  
        Para gravar as alterações, ou saltar este passo se não as tiver, deverá clicar no botão «Gravar e 
        continuar».  
 
       Passo 2 – Dados Iniciais 
         
        Neste passo deverá indicar a sua Coordenação de Ensino e o Código do seu Horário. 
        Para avançar para o próximo passo deverá clicar em «Gravar e continuar».  
 
       Passo 3 – Serviço Docente Distribuído 
         
        Neste passo deverá indicar o número de cursos/turmas e o número de alunos por cada nível de 
        ensino. 
        Para avançar para o próximo passo deverá clicar em «Gravar e continuar».  
 
       Passo 4 – Assiduidade 
         
        Neste passo deverá indicar a sua assiduidade para cada turma/curso. Se leciona em mais que uma 
        turma/curso, no final do preenchimento da primeira turma/curso clique em "Gravar e Adicionar 
        Turma/Curso" para indicar os dados relativos a outra/o (ver Imagem 2). Repita o procedimento as 
        vezes necessárias, até ter dado conta de todas as turmas/cursos em que leciona. 
        Depois de indicar todas/os, para avançar para o próximo passo, deverá clicar em «Gravar e 
        continuar». 
         




                                                      Tutorial RIA – Docentes EPE – Ensino Básico e Secundário   2 
 


 
       Passo 5 – Parâmetros em Avaliação 
         
        Neste passo deverá autoavaliar‐se através de um conjunto de parâmetros, numa escala de um a 
        dez [1‐10], e preencher alguns campos descritivos, para os quais tem um limite de 2.000 carateres.  
        Para avançar para o próximo passo deverá clicar em «Gravar e continuar».  
 
       Passo 6 – Ação de atualização científica e/ou pedagógica 
         
        Neste passo deverá indicar as ações de atualização científica e/ou pedagógica que realizou no 
        período letivo em consideração e em relação às quais forneceu comprovativos à sua coordenação 
        de ensino através da plataforma Intranet.  
        Caso não tenha realizado nenhuma ação de atualização científica e/ou pedagógica no período 
        letivo em consideração, deverá deixar este campo em branco. Carregue em «Gravar e continuar» 
        para avançar para o próximo passo. 
        Se realizou alguma ação de atualização, preencha os campos. Carregue em «Gravar e continuar» 
        para avançar para o próximo passo. 
        Se realizou mais do que uma ação de atualização, no final do preenchimento da primeira clique em 
        "Gravar e Adicionar Mais uma Ação" para indicar os dados relativos a outra (ver Imagem 3). Repita o 
        procedimento as vezes necessárias até dar conta de todas as ações que realizou.  
        Depois de indicar todas, para avançar para o próximo passo, deverá clicar em «Gravar e continuar».




                                                     Tutorial RIA – Docentes EPE – Ensino Básico e Secundário   3 
 
     




                                                                           
 
       Passo 7 – Observações 
         
        Neste passo poderá preencher um campo descritivo com as observações que ache convenientes 
        relativamente à sua prestação durante o ano letivo em consideração. 
         
        Importante!: No seu primeiro acesso a este passo deverá clicar em «Gravar» no final e nunca em 
        «Gravar e submeter» (ver Imagem 4) ‐  este último passo termina a autoavaliação e é irreversível, não 
        permitindo uma posterior edição.  
        Deverá verificar o seu preenchimento de dados, carregando no botão «Visualizar Autoavaliação». 
        Esta ação abrirá um documento PDF, numa nova janela, com uma versão provisória da sua ficha de 
        autoavaliação. 
         




                                                      Tutorial RIA – Docentes EPE – Ensino Básico e Secundário   4 
 
         
         
       Não é necessário efetuar todos os passos na mesma sessão, podendo a qualquer momento 
        interromper este processo selecionando a opção «Sair» no topo da página.  
        Ao entrar no SII poderá aceder sempre ao seu relatório na página principal do RIA e utilizar os 
        botões «Editar», «Visualizar Autoavaliação» e «Submeter Autoavaliação» (ver Imagem 5). 
         




                                                                                            
         
         
 
       Passo 8 – Validação e Impressão 
         
        Após a verificação dos dados do seu relatório de autoavaliação, estando tudo em conformidade, 
        deverá então clicar em «Gravar e Submeter» (se estiver no Passo 7) ou em «Submeter 
        Autoavaliação (se estiver na página principal do RIA)». 
         
        Sempre que aceder à plataforma SII poderá consultar e imprimir a sua autoavaliação, carregando 
        em «Ver Autoavaliação» (ver Imagem 6). Note que fica registada a data e a hora em que foi 
        submetida. 

                                                      Tutorial RIA – Docentes EPE – Ensino Básico e Secundário   5 
 
        




                                                                                    
 
 
 
2. TOMADA DE CONHECIMENTO DA SUA AVALIAÇÃO 
        Após o Coordenador de Ensino ter realizado a sua avaliação, deverá aceder à plataforma SII e 
          clicar em “Ler avaliação”, para consultar a sua avaliação.  
        Para tomar oficialmente conhecimento da sua avaliação, deverá clicar em “Tomei 
          conhecimento da avaliação”. Esta ação registará na Ficha de Avaliação Global (em pdf) a sua 
          assinatura, data e hora da tomada de conhecimento, e é imprescindível para que o processo 
          passe à fase seguinte e a sua avaliação seja homologada. 
        Será posteriormente informado do prazo em que deverá obrigatoriamente tomar 
          conhecimento da avaliação. 
     
 
3. TOMADA DE CONHECIMENTO DA HOMOLOGAÇÃO DA SUA AVALIAÇÃO 
 
        Após a Sr.ª Presidente do Instituto Camões ter homologado a sua avaliação, o que registará na 
          Ficha de Avaliação Global (em pdf) essa indicação, assim como a assinatura, data e hora da 
          homologação, deverá aceder novamente a este espaço para tomar conhecimento da 
          homologação.  
        Para isso, deverá primeiro clicar em “Ler Avaliação”, o que abre a Ficha de Avaliação Global (em 
          pdf), confirmando que contém a homologação.  
        De seguida, na lista de estados, carregue em “Tomei conhecimento da minha avaliação”. Esta 
          ação registará na Ficha de Avaliação Global (em pdf) a sua assinatura, data e hora de tomada 
          de conhecimento. 
     
     
4. RECLAMAÇÃO 
        Após a tomada de conhecimento da homologação da sua avaliação, ficará disponível um botão 
          para que possa, caso entenda ser necessário, proceder à reclamação da sua avaliação. Deverá 
          para isso clicar em: “Efetuar reclamação”. Esta ação abre uma caixa de texto, onde deverá 
          registar a sua reclamação.  
        A sua reclamação será respondida pela Sr.ª Presidente do Instituto Camões dentro do prazo 
          legal. Para consultar a resposta à sua reclamação deverá clicar em “Ver resposta a reclamação”. 
 




                                                    Tutorial RIA – Docentes EPE – Ensino Básico e Secundário   6 

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