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VAMOS DAR VIDA AOS LIVROS...
Autoras: Lúcia Morgado e Rita Almeida
Ilustrador: Luís Almeida
Autoras:
Lúcia Morgado - Li Li
Rita Almeida - Ri Ri
Ilustrador: Luís Almeida
Somos três professores, amigos e companheiros de
aventuras.
Sorrir é a nossa forma de estar na vida e de mostrar
disponibilidade para dar uma parte de nós aos outros!
Também gostamos muito de ler, de contar e de inven-
tar histórias. A nossa imaginação está sempre a voar!
A publicação deste pequeno livro é o reflexo de mais
um sonho realizado com tanto empenho e entusiasmo
.
Vamos continuar a sonhar, a voar mais alto e, sobre-
tudo, a SORRIR!!!
AVISO
OS LIVROS:
- SÃO UMA PODEROSA FERRAMENTA CON-
TRA O TÉDIO E A FALTA DE CONHECIMEN-
TOS A TODOS OS NÍVEIS :)
- TRANSPORTAM O PERIGO DA DIVERSÃO :)
- SÃO ALTAMENTE VICIANTES :)
POR FAVOR:
MANTENHA-OS SEMPRE AO ALCANCE:
- DAS CRIANÇAS;
- DOS ADULTOS;
- DE TODOS...
Para saber mais sobre este livro consulte:
www.ocantinhodashistoriaslilieriri.blogspot.com
“Uma Mão-Cheia de Histórias”
PROJETO DE PROMOÇÃO DA LEITURA “Vamos Dar Vida aos LIVROS…”
LER É...
◘ Crescer;
◘ Poder viajar sem sair do lugar;
◘ Viver aventuras sem fim;
◘ Aprender;
◘ Sonhar;
◘ Descobrir novos mundos;
◘ Ser mais feliz;
◘ Viciante;
◘ Estar sempre acompanhado;
◘ ...
VAMOS DAR VIDA AOS LIVROS
É um projeto que pretende:
Estimular nas crianças o prazer de ler, intensifi-
cando o contacto com o livro e a leitura;
Criar oportunidades de leitura;
Despertar nas crianças a vontade de conhecer
mais livros e mais autores;
Despertar o gosto pela Língua Portuguesa;
Promover o desenvolvimento da imaginação e
da criatividade;
Contribuir para criar um ambiente social favo-
rável à leitura.
É fundamental que estejamos de espírito aberto para as
exigências e os desafios que se nos colocam num mundo
em permanente mudança, levando a cabo ações que permi-
tam aos alunos descobrir, de forma autónoma e livre, os
vários caminhos na leitura, bem como o prazer e a impor-
tância da mesma no seu crescimento como leitores e como
cidadãos.
Uma Mão– Cheia de Histórias
A Li Li e a Ri Ri contam a sua história para ti
É uma história baseada em factos reais passados nas terras de Azu-
rara e conta as aventuras de duas bonecas, que de uma maneira di-
vertida e, recorrendo a uma linguagem rimada, tão ao agrado das
crianças, mostram a importância e a magia da leitura através da sua
experiência de vida e da abordagem de várias obras, autores e perso-
nagens que fazem parte do imaginário de qualquer criança. O apelo
ao valor da amizade e à adoção de hábitos saudáveis de alimentação
são uma constante.
A bruxa Guxaguxa que queria ser fada encantada
Fadas e bruxas povoam o imaginário das crianças, as quais, por
norma, representam a dicotomia entre o bem e o mal. Nesta história,
esta dicotomia é contrariada, pois Guxaguxa é uma bruxinha simpá-
tica que só pretende ser boazinha. O seu desejo é de tal forma inten-
so que consegue convencer a família a ajudá-la, mostrando que
nunca devemos desistir dos nossos sonhos e que, quem nos quer
bem, ainda que não concorde connosco, tudo fará para nos ver feli-
zes.
A Mosquinha Zezé
Os animais são personagens muito queridas das crianças. Aqui é
dada vida a alguns, em especial a uma mosquinha, que tinha um
grande sonho e que, com perseverança e alguma sorte, conseguiu
concretizar. Mostra que os animais, tal como as pessoas, são dife-
rentes e por isso, o seu conceito de felicidade também é diferente.
Mostra também que, apesar das diferenças e defeitos de cada um, a
amizade é possível, ainda que muitas vezes não pareça…
As autoras escolheram esta história para homenagear uma pessoa
muito especial…
A Menina Matemática
É mais uma história assente em factos reais, vividos por uma das
autoras, que, através da criação de uma personagem invulgar, pre-
tende desmistificar a ideia de que a matemática é muito complicada
e de difícil compreensão. As atividades descritas mostram que a
matemática está em todo o lado e que, afinal, se a olharmos com
outros olhos, além de ser muito útil até pode ser muito divertida.
Histórias de Brincadeiras com palavras
Brincar com as palavras, com os seus sons, o seu significado, a sua
disposição gráfica…, desde sempre se mostraram atividades do
agrado das crianças, promovendo a aprendizagem e o desenvolvi-
mento da linguagem, da escrita e da criatividade. Nesta “história”
são apresentadas algumas sugestões, apelando-se ao envolvimento
das crianças na realização de algumas delas.
O projeto “ Vamos Dar Vida aos LIVROS...” tra-
duz-se na realização de sessões de promoção da
leitura, as quais constam de:
 Projeção de um vídeo;
 Apresentação do livro “Uma Mão-Cheia de Histórias”;
 Diversas atividades de interação com os alunos
(jogos de palavras, adjetivos, provérbios, sinóni-
mos, autores e respetivas obras, concurso “Quem é
quem?”, …);
 Momento musical (canção “Os livros são meus e
teus”);
 Atribuição/entrega de prémios aos trabalhos mais
originais, elaborados com base no livro “Uma Mão-
Cheia de Histórias”.
Destinatários: Alunos do Pré-Escolar ao 2º ciclo.
Duração: Entre 45 a 60 minutos.
Material necessário: Computador, vídeo projetor,
colunas de som, placard, mesa.
Intervenientes: Autoras.
Antes da visita às escolas/bibliotecas solicita-se a divulga-
ção da atividade, nomeadamente através:
 Leitura e análise de pelo menos uma história do
livro “Uma Mão-Cheia de histórias”, nomeada-
mente através da resolução de uma ficha de leitura
(em anexo);
 Abertura de um posto de venda do livro “Uma Mão
-Cheia de Histórias”, com informação aos pais/EE
(sugestão em anexo);
 Divulgação do concurso “Uma Mão-Cheia de Idei-
as” (regulamento segue em anexo);
Para mais informações/marcações contacte:
Lúcia Morgado (mluciamorgado@gmail.com/966604497).

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  • 1. VAMOS DAR VIDA AOS LIVROS... Autoras: Lúcia Morgado e Rita Almeida Ilustrador: Luís Almeida Autoras: Lúcia Morgado - Li Li Rita Almeida - Ri Ri Ilustrador: Luís Almeida Somos três professores, amigos e companheiros de aventuras. Sorrir é a nossa forma de estar na vida e de mostrar disponibilidade para dar uma parte de nós aos outros! Também gostamos muito de ler, de contar e de inven- tar histórias. A nossa imaginação está sempre a voar! A publicação deste pequeno livro é o reflexo de mais um sonho realizado com tanto empenho e entusiasmo . Vamos continuar a sonhar, a voar mais alto e, sobre- tudo, a SORRIR!!! AVISO OS LIVROS: - SÃO UMA PODEROSA FERRAMENTA CON- TRA O TÉDIO E A FALTA DE CONHECIMEN- TOS A TODOS OS NÍVEIS :) - TRANSPORTAM O PERIGO DA DIVERSÃO :) - SÃO ALTAMENTE VICIANTES :) POR FAVOR: MANTENHA-OS SEMPRE AO ALCANCE: - DAS CRIANÇAS; - DOS ADULTOS; - DE TODOS... Para saber mais sobre este livro consulte: www.ocantinhodashistoriaslilieriri.blogspot.com “Uma Mão-Cheia de Histórias”
  • 2. PROJETO DE PROMOÇÃO DA LEITURA “Vamos Dar Vida aos LIVROS…” LER É... ◘ Crescer; ◘ Poder viajar sem sair do lugar; ◘ Viver aventuras sem fim; ◘ Aprender; ◘ Sonhar; ◘ Descobrir novos mundos; ◘ Ser mais feliz; ◘ Viciante; ◘ Estar sempre acompanhado; ◘ ... VAMOS DAR VIDA AOS LIVROS É um projeto que pretende: Estimular nas crianças o prazer de ler, intensifi- cando o contacto com o livro e a leitura; Criar oportunidades de leitura; Despertar nas crianças a vontade de conhecer mais livros e mais autores; Despertar o gosto pela Língua Portuguesa; Promover o desenvolvimento da imaginação e da criatividade; Contribuir para criar um ambiente social favo- rável à leitura. É fundamental que estejamos de espírito aberto para as exigências e os desafios que se nos colocam num mundo em permanente mudança, levando a cabo ações que permi- tam aos alunos descobrir, de forma autónoma e livre, os vários caminhos na leitura, bem como o prazer e a impor- tância da mesma no seu crescimento como leitores e como cidadãos. Uma Mão– Cheia de Histórias A Li Li e a Ri Ri contam a sua história para ti É uma história baseada em factos reais passados nas terras de Azu- rara e conta as aventuras de duas bonecas, que de uma maneira di- vertida e, recorrendo a uma linguagem rimada, tão ao agrado das crianças, mostram a importância e a magia da leitura através da sua experiência de vida e da abordagem de várias obras, autores e perso- nagens que fazem parte do imaginário de qualquer criança. O apelo ao valor da amizade e à adoção de hábitos saudáveis de alimentação são uma constante. A bruxa Guxaguxa que queria ser fada encantada Fadas e bruxas povoam o imaginário das crianças, as quais, por norma, representam a dicotomia entre o bem e o mal. Nesta história, esta dicotomia é contrariada, pois Guxaguxa é uma bruxinha simpá- tica que só pretende ser boazinha. O seu desejo é de tal forma inten- so que consegue convencer a família a ajudá-la, mostrando que nunca devemos desistir dos nossos sonhos e que, quem nos quer bem, ainda que não concorde connosco, tudo fará para nos ver feli- zes. A Mosquinha Zezé Os animais são personagens muito queridas das crianças. Aqui é dada vida a alguns, em especial a uma mosquinha, que tinha um grande sonho e que, com perseverança e alguma sorte, conseguiu concretizar. Mostra que os animais, tal como as pessoas, são dife- rentes e por isso, o seu conceito de felicidade também é diferente. Mostra também que, apesar das diferenças e defeitos de cada um, a amizade é possível, ainda que muitas vezes não pareça… As autoras escolheram esta história para homenagear uma pessoa muito especial… A Menina Matemática É mais uma história assente em factos reais, vividos por uma das autoras, que, através da criação de uma personagem invulgar, pre- tende desmistificar a ideia de que a matemática é muito complicada e de difícil compreensão. As atividades descritas mostram que a matemática está em todo o lado e que, afinal, se a olharmos com outros olhos, além de ser muito útil até pode ser muito divertida. Histórias de Brincadeiras com palavras Brincar com as palavras, com os seus sons, o seu significado, a sua disposição gráfica…, desde sempre se mostraram atividades do agrado das crianças, promovendo a aprendizagem e o desenvolvi- mento da linguagem, da escrita e da criatividade. Nesta “história” são apresentadas algumas sugestões, apelando-se ao envolvimento das crianças na realização de algumas delas. O projeto “ Vamos Dar Vida aos LIVROS...” tra- duz-se na realização de sessões de promoção da leitura, as quais constam de:  Projeção de um vídeo;  Apresentação do livro “Uma Mão-Cheia de Histórias”;  Diversas atividades de interação com os alunos (jogos de palavras, adjetivos, provérbios, sinóni- mos, autores e respetivas obras, concurso “Quem é quem?”, …);  Momento musical (canção “Os livros são meus e teus”);  Atribuição/entrega de prémios aos trabalhos mais originais, elaborados com base no livro “Uma Mão- Cheia de Histórias”. Destinatários: Alunos do Pré-Escolar ao 2º ciclo. Duração: Entre 45 a 60 minutos. Material necessário: Computador, vídeo projetor, colunas de som, placard, mesa. Intervenientes: Autoras. Antes da visita às escolas/bibliotecas solicita-se a divulga- ção da atividade, nomeadamente através:  Leitura e análise de pelo menos uma história do livro “Uma Mão-Cheia de histórias”, nomeada- mente através da resolução de uma ficha de leitura (em anexo);  Abertura de um posto de venda do livro “Uma Mão -Cheia de Histórias”, com informação aos pais/EE (sugestão em anexo);  Divulgação do concurso “Uma Mão-Cheia de Idei- as” (regulamento segue em anexo); Para mais informações/marcações contacte: Lúcia Morgado (mluciamorgado@gmail.com/966604497).