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CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE
Dimensão de Competência III: Competências Sociais
Unidade de Competência 7 Capacidade de intervenção pública em contextos de antagonismo de pontos de vista.
Núcleo Gerador: Argumentação e Assertividade
Competências EC Critérios de Evidência
Calibrar a iniciativa argumentativa própria com o
acolhimento de pontos de vista divergentes
I - Identificar a necessidade de reflexão crítica face a pontos de vista diferenciados.
II - Reconhecer talentos internos de abertura e receptividade a outros pontos de vista.
III - Explorar situações de interacção argumentativa.
DR1 – Contexto Privado TEMA: Capacidade Argumentativa
Identificar e compreender a interacção dos vários
âmbitos problemáticos do dia-a-dia
I - Identificar processos profissionais e pessoais em interacção controversa.
II - Reconhecer a necessidade de participação assertiva em âmbitos de vida distintos.
III - Capacidade de elaborar um plano de acção pessoal em situações profissionais e pessoais complexas.
DR2 – Contexto Profissional TEMA: Capacidade Assertiva
Participar activamente em instituições deliberativas
de escala diversa
I - Identificar diferentes escalas institucionais.
II - Compreender múltiplos mecanismos deliberativos.
III - Explorar a disponibilidade para participar em projectos diversificados.
DR3 – Contexto Institucional TEMA: Mecanismos Deliberativos
Intervir em debates públicos
I - Identificar formas de resolução de conflitos numa escala de intervenção pública.
II - Distinguir formas democráticas de intervenção pública.
III - Explorar a intervenção em debates públicos.
DR4 – Contexto Macro Estrutural TEMA: Debates e Intervenção Pública
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  • 1. CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE Dimensão de Competência III: Competências Sociais Unidade de Competência 7 Capacidade de intervenção pública em contextos de antagonismo de pontos de vista. Núcleo Gerador: Argumentação e Assertividade Competências EC Critérios de Evidência Calibrar a iniciativa argumentativa própria com o acolhimento de pontos de vista divergentes I - Identificar a necessidade de reflexão crítica face a pontos de vista diferenciados. II - Reconhecer talentos internos de abertura e receptividade a outros pontos de vista. III - Explorar situações de interacção argumentativa. DR1 – Contexto Privado TEMA: Capacidade Argumentativa Identificar e compreender a interacção dos vários âmbitos problemáticos do dia-a-dia I - Identificar processos profissionais e pessoais em interacção controversa. II - Reconhecer a necessidade de participação assertiva em âmbitos de vida distintos. III - Capacidade de elaborar um plano de acção pessoal em situações profissionais e pessoais complexas. DR2 – Contexto Profissional TEMA: Capacidade Assertiva Participar activamente em instituições deliberativas de escala diversa I - Identificar diferentes escalas institucionais. II - Compreender múltiplos mecanismos deliberativos. III - Explorar a disponibilidade para participar em projectos diversificados. DR3 – Contexto Institucional TEMA: Mecanismos Deliberativos Intervir em debates públicos I - Identificar formas de resolução de conflitos numa escala de intervenção pública. II - Distinguir formas democráticas de intervenção pública. III - Explorar a intervenção em debates públicos. DR4 – Contexto Macro Estrutural TEMA: Debates e Intervenção Pública JPinto