Este relatório descreve as atividades de um grupo de estudantes no segundo período letivo para o seu projeto de Área de Projeto. Eles visitaram um lar de idosos para pesquisar atividades e receberam feedback positivo. Dividiram tarefas como apresentações e pesquisa. Concluíram que o projeto de um serviço de atividades para idosos é viável e melhorou com o esforço cooperativo do grupo.

1. 11Relatório das actividades do 2º Período Escola Secundária Francisco FrancoAno lectivo 2010/2011Disciplina: Área de projecto<br />Elaborado por:Carolina Gonçalves nº: 2Bruno Macedo nº: 7Bruno Abreu nº: 8;Henrique Sousa nº: 11João Faria nº16Docente: Teresa Sousa<br />Índice TOC quot;
1-3quot;
Introdução PAGEREF _Toc289812112 3Desenvolvimento PAGEREF _Toc289812113 4Divisão de Tarefas PAGEREF _Toc289812114 5Pesquisa PAGEREF _Toc289812115 6Conclusão PAGEREF _Toc289812116 7Anexos PAGEREF _Toc289812117 8<br />Introdução<br />Este relatório serve para nós apresentarmos o estado actual do nosso projecto ao longo deste 2º período<br />Aqui, pretendemos apresentar os objectivos que temos desde o início do 1º período até à actualidade. Os que já foram realizados, os que estão por cumprir e ainda os que nos propomos alcançar para a apresentação final.<br />Demonstraremos a forma como temos vindo a desenvolver o nosso projecto e forma como ultrapassámos todos os obstáculos com os quais nos temos deparado. <br />Destacamos o modo como as aulas do RS4E nos auxiliaram na concretização do nosso projecto, bem como a evolução do mesmo relativamente ao período anterior.<br />Iniciaremos este relatório apresentando todas actividades desenvolvidas neste período, expondo posteriormente as pesquisas elaboradas para o seu progresso. E finalmente a distribuição de tarefas pelos discentes.<br /> <br />Desenvolvimento<br />Neste 2º período continuámos com o desenvolvimento do projecto do RS4E para a apresentação que teríamos de realizar para o júri um mês depois após as aulas. No inicio tivemos algumas dificuldades em concretizar tudo o que era necessário e nós não estávamos bem a ver como isto iria acabar, mas conseguimos motivarmo-nos e fazer tudo o que era pretendido para esta pequena apresentação ao júri e empenharmo-nos para concretizar os objectivos que eram: apresentar de forma sucinta e clara três pontos do desenvolvimento do plano de negócios (serviço/ clientes/ mercado) e tentar desenvolver um power-point apelativo e diferente. Estes nossos objectivos foram concretizados principalmente o segundo porque mudamos a forma casual do ppt’s.<br />Após esta fase não decidíamos o que realmente queríamos fazer para o resto do nosso período e para a nossa apresentação final sendo mais uma etapa muito difícil para o nosso grupo. Inicialmente até tínhamos pensado em abandonar esta ideia e continuar com um trabalho mais teórico na área dos idosos. Ao fim de algum tempo e reflexão, decidimos que o melhor seria mesmo continuarmos com o projecto do RS4E o plano de negócios e por fim encontramos toda a motivação, união e dedicação que o grupo necessitava. Para conseguirmos melhorar todo o nosso projecto decidimos tentar pela segunda vez uma ida ao lar Hospício Rainha D. Maria Amélia, sendo que a primeira não foi bem sucedida aquando da nossa chegada a madre superior, a responsável pela visita não se encontrava lá. Na nossa segunda visita ao lar Hospício Rainha D. Maria Amélia (anexo 1) fomos muito bem recebidos pela madre e posteriormente por um animador sociocultural que após uma longa conversa e visita fez com que saíssemos muito mais confiantes acerca do nosso projecto, com a certeza de que o projecto tem potencial e é necessário. Lembrámo-nos de uma actividade nova e ficámos com a possibilidade de convidar o animador para uma acção de formação ou apresentação do 3º Período.<br />Após estas barreiras ultrapassadas continuámos a trabalhar em aula a tentar melhorar o nosso projecto e a torná-lo cada vez mais completo e real. Começámos a desenvolver o suporte escrito do RS4E e decidimos dar uma reviravolta completa nas actividades e dividi-las em pacotes como consta no suporte escrito, ter outro tipo de actividades neste caso de pacotes. O nosso grupo, na maneira como trabalhámos, e o nosso projecto mudaram porque conseguimos alcançar o principal objectivo que era trabalharmos como uma equipa para alcançarmos outros objectivos e melhorarmos e mudarmos algumas coisas no projecto para que se tornasse mais real e que demonstrasse todo o nosso empenho e esforço.<br />Para todo o nosso trabalho render o mais possível nas aulas adoptamos outro método que será explicado na divisão de tarefas.<br />Divisão de Tarefas<br />Para obtermos um maior rendimento, a partir de meados de Fevereiro, começámos por ter 2 computadores no grupo para obtermos uma maior produtividade e todos termos a oportunidade de trabalharmos e não acontecer o mesmo que no outro período que era quando tínhamos muitas coisas para fazer ficávamos todos a olhar para o mesmo e a fazer a mesma coisa.<br />Neste período começámos logo a dividir o trabalho no início para termos todos, um papel fundamental. Logo no inicio o João e a Carolina ficaram com o power-point para a apresentação ao júri, e os restantes com o panfleto. A apresentação oral para o júri foi feita especialmente pelo Henrique e pelo Bruno Abreu, porque eram os responsáveis pela oralidade, e esta posteriormente foi melhorada e retocada pelo grupo. <br />A nossa visita ao lar do Hospício foi marcada pelo Bruno Macedo.<br />O blogue na parte estética e os diários de bordo ficaram a cargo do João e da Carolina e foram dados retoques por todo o grupo quando era necessário.<br />Para a apresentação final do 2º período tínhamos de entregar o suporte escrito este relatório e um power-point para utilizar na apresentação oral.<br />O Power-point para a apresentação ficou a cargo do João e da Carolina.<br />O suporte escrito em aula foi comparticipado por todos, tal como a matriz, e depois foi necessário dividirmos mais algumas partes do suporte para conseguirmos acabá-lo, os pontos que foram desenvolvidos na apresentação ao júri ficaram a cargo do Henrique e do Bruno Abreu e no final a Carolina e o João é que deram os retoques finais e completaram todo o suporte escrito do RS4E.<br />Também decidimos fazer algo mais dinâmico para a apresentação em vez de estar a escrever detalhadamente as actividades que pretendíamos realizar fizemos um vídeo que ficou a cargo do João, Henrique, Bruno Abreu e Bruno Macedo, visto que têm mais jeito para a área da informática, computadores e neste caso sabem trabalhar com o Windows Live Movie Maker.<br />Pesquisa<br /> Houve uma pesquisa prolongada por parte dos Brunos e por vezes do Henrique nos documentos que a professora nos cedeu da segurança social, entre outros, pesquisámos algumas das actividades que existem nos lares Nós como grupo no geral, também seleccionámos variadas informações sobre estatísticas, lares, idosos, e posteriormente sobre necessidades para complementar o plano e completar o suposto serviço que prestamos, como para as actividades, o material necessário para a sua concretização, preçários de seguros, de material para o escritório, de imobiliário e de transporte neste caso da carrinha. Também pesquisámos acerca de escritórios para arrendar, preços de gasóleo, tudo para completarmos o plano financeiro. <br />Conclusão<br />Através deste relatório podemos transmitir a evolução do nosso projecto e também, por outro lado do grupo.<br />Do nosso ponto de vista, a visita ao hospício foi um excelente incentivo para continuarmos este projecto, pois, proporcionou-nos uma perspectiva diferente do meio envolvente e motivou-nos ainda mais para nos empenharmos mais neste trabalho.<br />Aquando do final deste período, tomámos consciência que a implantação deste projecto será um sucesso na Ilha da Madeira, e que afinal este é um projecto “ com pés e cabeça” e que fizemos a melhor opção ao querermos continuar após tantas dúvidas.<br />Com a interacção, o empenho e cooperação imparcial de todos, o projecto prosseguiu sem percalços, tendo sido atingidos com êxito os objectivos a que nos propusemos.<br /> <br />