Este documento apresenta um cronograma de um curso técnicas digitais de 2009, com aulas sobre ferramentas digitais, coberturas, texto digital, imagem digital, dreamweaver e pauta. O curso inclui avaliações de trabalhos práticos ao longo do semestre.
10. C 17/8 - RUMOS - A Técnica
R 24/8 - Ferramentas
O 31/8 - Coberturas
N 7/9 - FERIADO
O 14/9 - Texto Digital
G 21/9 - Texto Digital
R
28/9 - Imagem Digital
A
5/10 - Imagem Digital - Prática
M
12/10 - FERIADO
A
11. 19/10 - Dreamweaver
C
R 26/10 - Dreamweaver
O 2/11 - FERIADO
N 9/11 - Dreamweaver - Trabalho 2
O 16/11 - Dreamweaver - Pauta
G 23/11 - Pauta
R 30/11 - Pauta - Edição
A 7/12 - Pauta - Publicação
M 14/12 - G1
A 21/12 - G2
12. Avaliação
Trabalho 1 (Imagem) - peso 1,0
Trabalho 2 (Dreamweaver) - peso 1,0
Trabalho 3 (Pauta) - peso 2,0
G1= T1 + T2 +T3
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14. Marco Referencial
da PUCRS
5 - Afirma o primado do
homem sobre as coisas, do
espírito sobre a matéria, da
ética sobre a técnica, de modo
que a ciência e a técnica
estejam a serviço do homem.
15. O que é a Técnica
Estudos sobre técnica começam na
Grécia
técnica = arte
technè = produção, fabricação ou
feitura de algo, conjunto de
determinados procedimentos para a
obtenção de determinados resultados.
16. Heidegger
Martin Heidegger
(26/09/1889 - 26/03/76) foi
um filósofo alemão que
estudou a técnica e a
criticou por “provocar o
esquecimento do Ser”
17. Critica a técnica moderna,
aquela que desumaniza, que
pela repetição maciça pode
levar o homem a perder sua
criatividade. A técnica por si só
é tão antiga quanto o homem.
Por exemplo, fazer fogo, polir
as pedras, etc.
18. A técnica moderna leva a
uniformização. Há uma
matematização do mundo. O
homem é rotulado de maneira a
ser enquadrado em
determinada estatística. A
singularidade e o conceito de
indivíduo se dissolvem.
19. Pierre Lévy
Pierre Lévy é um teórico da
cibercultura e explora as bases
da técnica para melhor
compreender o atual estado
cultural. No livro “Cibercultura”,
discute os impactos da
tecnologia na sociedade.
20. Para ele, técnicas não
determinam sociedade, mas
condicionam os avanços dos
povos. Por trás das técnicas,
das inovações, estão idéias e
usos dados pelo homem
21. Portanto
“Uma técnica não é nem boa,
nem má (isto depende dos
contextos, dos usos e dos
pontos de vista), tampouco
neutra (já que é condicionante
ou restritiva, já que de um lado
abre e de outro fecha o
espectro de possibilidades)”
Cibercultura, 1999, p26
22. Simplificando...
Técnica é um saber fazer/
conhecimento que cria obras
Máquina é uma concretização/
materialização da técnica
Técnica = conhecimento
específico, operacional, que cria.
É derivada do pensamento.
