9. ADAPTAÇÃO: A MÁGICA DO PNAIC
No Oeste da Bahia, na cidade de Riachão,
viviam uns professores a procura de uma
solução, como organizar o seu trabalho
com a multisseriação.
10. Um certo dia surge uma proposta:
“O PNAIC e o PACTO PELA EDUCAÇÃO”,
fazendo uma revolução, deixando os
professores na maior inquietação.
11. No campo havia um currículo
com total contradição . Quando
o PNAIC chegou mudou essa
situação.
12. • Os professores conhecem o PNAIC e
partem em busca de uma solução, para
proporcionar aos alunos uma boa
alfabetização.
13. Professores pôs-se a caminho,
em busca do PNAIC e o
PACTO PELA EDUCAÇÃO, em
prol das crianças do campo na
cidade de Riachão.
15. Ao encontrar com o Mágico PNAIC
descobrem materiais muito fascinantes
deixando suas aulas mais significantes.
16. Professores voltam para
as escolas com muita
animação, introduzindo
nas aulas jogos e
brincadeiras para
consolidar as
aprendizagens no ciclo da
alfabetização.
17. Os cantinhos da leitura que fascinação!
Presentes nas salas de aula, trazendo o
mundo mágico da leitura para as escolas
de Riachão.
18. Com o PNAIC em ação,
vem os gêneros
textuais, recheando as
rotinas com atividades
que circulam em
contextos sociais.
19. Para finalizar, com tantas formações, os
professores encontram na sequência
didática a grande solução, para a garantia
dos direitos de aprendizagem das
crianças no ciclo de alfabetização.