3. JUSTIFICATIVA:
*Desenvolver conceitos sobre a arte do
grafite, perceber suas manifestações
artísticas nas cidades e fortalecer a
cidadania compreendendo o contexto em
que se vive; *Formar senso crítico e
acumular bagagem cultural através da arte
do grafite.

5. OBJETIVOS:

6. *Reconhecer a arte local e situá-
la no cenário nacional;
*Valorizar e interagir com os
artistas;
Discutir as relações entre a arte
do grafite e o lugar em que é
exposta, fazer com que os alunos
experimentem ações como
espectadores de arte;

7. Discutir e reconhecer o uso da
cor em obras de artistas como
Basquiat, Os Gêmeos, Banksy
e outros;

8. Perceber o grafite como
manifestação artística da
cidade;
Discutir a diferença entre grafite e pichação;

9. Discutir e interagir com
o grupo utilizando
mídias sociais como o
facebook;
Produzir um vídeo
sobre o grafite e
compartilhar na rede
social;

10. CRONOGRAMA:
Criação do grupo na
rede social facebook:
Graffitando na Web;

11. Apreciação e
contextualização de obras do
artista Basquiat e Os
Gêmeos.
Neste momento, partes do
filme do DVD (Arte na
Escola) poderá ser
apresentado.

12. Contextualização sobre a cor
nas ruas da cidade,
através da arte urbana do
grafite;

13. Criação do nome, através do
software Graffitti Creator.

14. Pesquisa e registro de artistas de
rua, grafiteiros e grafite da cidade.
Registro fotográfico de grafites nas
ruas da cidade, e análise das
fotografias coletadas pelo grupo;

15. Utilizando wiki na elaboração de
um texto sobre a importância da
arte grafite nos tempos modernos;

16. Criação de um vídeo, um relato
com as experiências de cada um,
comentário e posicionamento das
informações adquiridas.

17. Avaliação Final:
Exposição virtual dos trabalhos
dos alunos, utilizando a rede
social facebook, onde eles
deverão convidar seus amigos
a curtir os grafites elaborados.
Tema da
exposição:”GRAFITANDO NA
WEB”

18. RECURSOS:
Internet, rede social, imagens,
máquina fotográfica, celular,
softwares de produção e etc.

19. AVALIAÇÃO:
O processo de avaliação será
permanente e contínuo, observando-
se o interesse dos alunos, participação
nos grupos e participação na criação
das questões propostas.

20. Referências:
http://mube.art.br/expos/2a-bienal-de-graffiti-fine-
art/
http://www.facebook.com/GraffitiKing
http://www.facebook.com/pages/Grafite/109477589
079353?ref=ts&fref=ts&rf=105672926131840
http://www.facebook.com/pages/Os-
Gemeos/207835592677428
http://www.facebook.com/pages/Os-
G%C3%AAmeos/112469802103401

21. Participantes do Grupo C
(Pintando o sete):
Fabio Barceleiro Correa,
Fernanda De Jesus Louzada,
Jacqueline Mendes Dos Santos,
Manoela Dos Santos Magalhaes,
Mara Teresinha Rossatto,
Mariangela Alves Da Silva Santos
Wagner de Araújo Baldêz