SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Gênio Indomável
Este filme trata-se de uma história de um jovem com 20 anos que trabalhava como
faxineiro em uma universidade. Um certo dia estava lá no quadro um problema de
matemática considerado difícil de responder, pois nem mesmo os alunos estavam com
conhecimento para tal resolução, Will com muita facilidade resolveu o problema , o
professor ao passar pelo quadro olhou e ficou espantado e viu que estava correta a
resposta do tal problema, rápido procurou quem havia resolvido e descobriu, e logo
percebeu que se tratava de um gênio. Mas, porém Will mais uma vez tinha se metido
em uma encrenca e foi preso, pois tinha um jeito debochado e estava sempre se
metendo em confusão. Com ajuda do professor Will consegue sair da prisão sob duas
condições; que ele faria parte da equipe de matemática e faria terapia. Resolver os
problemas matemáticos para ele era muito fácil, mas para frequentar terapia, foi um
tanto complicado para o professor conseguir um profissional que realmente se
identificasse com Will, foram muitas as tentativas , finalmente conheceu Sr.Sean que
por sua vez conseguiu reconhecer as reações de seu comportamento, suas maneira de
agir e o que realmente o fazia se manifestar de tal forma.E daí através das terapias
tornaram-se amigos.
O professor em uma das coversas com o Sr.Sean afirmou que trava-se de um
jovem talentoso que poderia ter um brilhante futuro pela frente,mas Sean afirmou ,
não era o que Will sonhava ,pelo menos naquela fase de sua vida, o professor
descordando na opinião de Sean resolveu investir em entrevistas de emprego para o
jovem,não obteve sucesso, pois não fazia parte dos planos do jovem.
O professor vendo então que não tinha nem conseguiria direcionar a vida de Will,
de uma certa forma , continuou a sua amizade com seu velho amigo e Will seguiu sua
vida a sua maneira.
Eu como educadora e conhecedora desta historia , cabe a mim uma analise
melhor do meu publico,que seja visto com mas dedicação e amor.

Mais conteúdo relacionado

Mais de Lucas Braga

Planejamento e controle da produção – wikipédia, a enciclopédia livre
Planejamento e controle da produção – wikipédia, a enciclopédia livre Planejamento e controle da produção – wikipédia, a enciclopédia livre
Planejamento e controle da produção – wikipédia, a enciclopédia livre Lucas Braga
 
Gestão dinâmica planejamento e controle de produção - suporte microsiga ,cr...
Gestão dinâmica   planejamento e controle de produção - suporte microsiga ,cr...Gestão dinâmica   planejamento e controle de produção - suporte microsiga ,cr...
Gestão dinâmica planejamento e controle de produção - suporte microsiga ,cr...Lucas Braga
 
Educação infantili
Educação  infantiliEducação  infantili
Educação infantiliLucas Braga
 
Dia das crianças
Dia das crianças Dia das crianças
Dia das crianças Lucas Braga
 
Determinantes socioculturais
Determinantes socioculturais Determinantes socioculturais
Determinantes socioculturais Lucas Braga
 
Copa do mundo 2010n
Copa do mundo 2010n Copa do mundo 2010n
Copa do mundo 2010n Lucas Braga
 
Considerações finais
Considerações finais Considerações finais
Considerações finais Lucas Braga
 
Criando um projeto pedagógico
Criando  um projeto pedagógico Criando  um projeto pedagógico
Criando um projeto pedagógico Lucas Braga
 
Entrevistportfólio
Entrevistportfólio Entrevistportfólio
Entrevistportfólio Lucas Braga
 
Jogos e brinquedos na aprendizagem slides b
Jogos e brinquedos na aprendizagem  slides bJogos e brinquedos na aprendizagem  slides b
Jogos e brinquedos na aprendizagem slides bLucas Braga
 
Historia dinãmica
Historia dinãmica Historia dinãmica
Historia dinãmica Lucas Braga
 
Determinantes socioculturais
Determinantes socioculturais Determinantes socioculturais
Determinantes socioculturais Lucas Braga
 
Educação infantil
Educação  infantil Educação  infantil
Educação infantil Lucas Braga
 
Criando um projeto pedagógico
Criando  um projeto pedagógico Criando  um projeto pedagógico
Criando um projeto pedagógico Lucas Braga
 
Altas habilidades
Altas habilidades Altas habilidades
Altas habilidades Lucas Braga
 

Mais de Lucas Braga (18)

Cap06 ppcp
Cap06 ppcp Cap06 ppcp
Cap06 ppcp
 
Planejamento e controle da produção – wikipédia, a enciclopédia livre
Planejamento e controle da produção – wikipédia, a enciclopédia livre Planejamento e controle da produção – wikipédia, a enciclopédia livre
Planejamento e controle da produção – wikipédia, a enciclopédia livre
 
Gestão dinâmica planejamento e controle de produção - suporte microsiga ,cr...
Gestão dinâmica   planejamento e controle de produção - suporte microsiga ,cr...Gestão dinâmica   planejamento e controle de produção - suporte microsiga ,cr...
Gestão dinâmica planejamento e controle de produção - suporte microsiga ,cr...
 
Pcp1
Pcp1 Pcp1
Pcp1
 
Entrevistal
EntrevistalEntrevistal
Entrevistal
 
Educação infantili
Educação  infantiliEducação  infantili
Educação infantili
 
Dia das crianças
Dia das crianças Dia das crianças
Dia das crianças
 
Determinantes socioculturais
Determinantes socioculturais Determinantes socioculturais
Determinantes socioculturais
 
Copa do mundo 2010n
Copa do mundo 2010n Copa do mundo 2010n
Copa do mundo 2010n
 
Considerações finais
Considerações finais Considerações finais
Considerações finais
 
Criando um projeto pedagógico
Criando  um projeto pedagógico Criando  um projeto pedagógico
Criando um projeto pedagógico
 
Entrevistportfólio
Entrevistportfólio Entrevistportfólio
Entrevistportfólio
 
Jogos e brinquedos na aprendizagem slides b
Jogos e brinquedos na aprendizagem  slides bJogos e brinquedos na aprendizagem  slides b
Jogos e brinquedos na aprendizagem slides b
 
Historia dinãmica
Historia dinãmica Historia dinãmica
Historia dinãmica
 
Determinantes socioculturais
Determinantes socioculturais Determinantes socioculturais
Determinantes socioculturais
 
Educação infantil
Educação  infantil Educação  infantil
Educação infantil
 
Criando um projeto pedagógico
Criando  um projeto pedagógico Criando  um projeto pedagógico
Criando um projeto pedagógico
 
Altas habilidades
Altas habilidades Altas habilidades
Altas habilidades
 

Último

GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docPauloHenriqueGarciaM
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPEli Gonçalves
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)Centro Jacques Delors
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfJuliana Barbosa
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubeladrianaguedesbatista
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 

Último (20)

GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 

Gênio indomável

  • 1. Gênio Indomável Este filme trata-se de uma história de um jovem com 20 anos que trabalhava como faxineiro em uma universidade. Um certo dia estava lá no quadro um problema de matemática considerado difícil de responder, pois nem mesmo os alunos estavam com conhecimento para tal resolução, Will com muita facilidade resolveu o problema , o professor ao passar pelo quadro olhou e ficou espantado e viu que estava correta a resposta do tal problema, rápido procurou quem havia resolvido e descobriu, e logo percebeu que se tratava de um gênio. Mas, porém Will mais uma vez tinha se metido em uma encrenca e foi preso, pois tinha um jeito debochado e estava sempre se metendo em confusão. Com ajuda do professor Will consegue sair da prisão sob duas condições; que ele faria parte da equipe de matemática e faria terapia. Resolver os problemas matemáticos para ele era muito fácil, mas para frequentar terapia, foi um tanto complicado para o professor conseguir um profissional que realmente se identificasse com Will, foram muitas as tentativas , finalmente conheceu Sr.Sean que por sua vez conseguiu reconhecer as reações de seu comportamento, suas maneira de agir e o que realmente o fazia se manifestar de tal forma.E daí através das terapias tornaram-se amigos. O professor em uma das coversas com o Sr.Sean afirmou que trava-se de um jovem talentoso que poderia ter um brilhante futuro pela frente,mas Sean afirmou , não era o que Will sonhava ,pelo menos naquela fase de sua vida, o professor descordando na opinião de Sean resolveu investir em entrevistas de emprego para o jovem,não obteve sucesso, pois não fazia parte dos planos do jovem. O professor vendo então que não tinha nem conseguiria direcionar a vida de Will, de uma certa forma , continuou a sua amizade com seu velho amigo e Will seguiu sua vida a sua maneira. Eu como educadora e conhecedora desta historia , cabe a mim uma analise melhor do meu publico,que seja visto com mas dedicação e amor.