O documento explica a operação matemática da divisão, mostrando como representá-la com o sinal ÷ e definindo os termos dividendo, divisor e quociente. Em seguida, fornece alguns exercícios de divisão para serem resolvidos e situações-problema envolvendo a divisão de quantidades entre pessoas.

1. ESCOLA _________________________________________________DATA:_____/_____/_____
PROF:______________________________________________________TURMA:____________
NOME:________________________________________________________________________
DIVISÃO
A DIVISÃO É A OPERAÇÃO EM QUE DISTRIBUÍMOS UMA QUANTIDADE EM PARTES
IGUAIS.
REPRESENTAMOS A DIVISÃO PELO SINAL: ÷
TERMOS DA DIVISÃO
8 ÷ 4 = 2
DIVIDENDO DIVISOR QUOCIENTE
EXERCÍCIOS
1) ARME E EFETUE AS OPERAÇÕES ABAIXO:
A) 10 ÷ 2 = 5
B) 15 ÷ 3 = 5
C) 12 ÷ 6 = 2
D) 20 ÷ 5 = 4
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2. 2) RESOLVA AS SITUAÇÕES PROBLEMA:
A) MARCELO TINHA 12 CARTINHAS PARA DIVIDIR COM 4 AMIGOS. QUANTAS
CARTINHAS CADA UM GANHOU?
R.: Cada amigo ganhou 3 figurinhas.
B) TIA CAMILA COMPROU 15 PIRULITOS PARA DISTRIBUIR PARA SEUS 5
SOBRINHOS. QUANTOS PIRULITOS CADA UM GANHOU?
R.: Cada sobrinho ganhou 3 pirulitos.
C) A MÃE DE TAÍS E CARLA COMPROU 34 ESMALTES E PEDIU PARA QUE ELAS
DIVIDISSEM IGUALMENTE. COM QUANTOS ESMALTES TAÍS FICOU?
R.: Taís ficou com 17 esmaltes.
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