O documento explica o conceito de fração, mostrando que é uma divisão entre dois números inteiros. Ele ensina como dividir uma barra de chocolate entre três pessoas, dando a cada um 1/3 da barra. Em seguida, explica como ler e escrever frações numericamente, com os termos numerador e denominador, e como ler frações de 2 a 10 e acima de 10. Por fim, mostra representações gráficas de frações.

1. INICIANDO FRAÇÃO
4º ANO / 2010
Prof. Thalita

2. FRAÇÃO?!
Fração é uma divisão entre
dois números inteiros!
Mas como assim?

3. Imagine que você tem 2 amigos e uma
barra de chocolate, como você dividiria
essa barra de chocolate entre vocês
três?
É fácil, olha só!
Assim cada um ficaria com uma parte das
três que foi dividido.

4. ESCRITA NUMÉRICA
Dividir em três partes ...
Cada um ficou com uma parte.
Isso representa uma fração que
se lê: um terço.
3
1

5. TODA FRAÇÃO TEM OS SEUS
TERMOS:
Mas lembre-se, nunca o
denominador pode ser zero!
7
4 Numerador
Denominador

6. VEJA COMO É FEITA A LEITURA DE
FRAÇÃO
Para ler uma fração, lemos o
numerador seguido do denominador.
O numerador é lido em sua forma
tradicional como por exemplo: um, dois,
três, quatro ...
Só temos que prestar atenção no
denominador!

7. DENOMINADORES DE DOIS A DEZ
Um meio
Dois terços
Três quartos
Um quinto
Cinco sextos
Quatro
sétimos
Cinco
oitavos
Dois nonos
Três
décimos

8. A partir do décimo o denominador é lido
na sua forma tradicional acrescentado
da palavra AVOS:
Dois, onze avos
Três, doze avos
Um, quatorze avos
Cinco, treze avos

9. FRAÇÕES LIDAS DIFERENTES!
Um vigésimo
Um trigésimo
Um quinquagésimo
Um quadragésimo

10. REPRESENTAÇÃO EM FORMA
DE DESENHOS

11. AGORA É O CONTRÁRIO:

12. Observação: sempre quando o numerador
for igual ao denominador, temos uma
fração inteira, ou seja, igual a um.
UM INTEIRO