O documento descreve o software Assistive Context-Aware Toolkit (ACAT) desenvolvido pela Intel para auxiliar pessoas com deficiências motoras. O ACAT permite o controle de computadores através da expressão facial, melhorando a comunicação e independência dessas pessoas. O documento também discute a evolução histórica do tratamento de deficiências e as tecnologias assistivas disponíveis.

1. ACAT:
Assistive Context-Aware Toolkit
Luiz Roberto Reinoso
Vanessa Finoto
Jales
2016
Trabalho apresentado a disciplina de Acessibilidade
Faculdade de Tecnologia de Jales
Orientador: Prof. Maria Betânia Ricci Boer

2. Apresentação
1. INTRODUÇÃO
2. METODOLOGIA
3. RESULTADOS
4. CONCLUSÃO
5. BIBLIOGRAFIA
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3. 1. INTRODUÇÃO
Há séculos atrás as pessoas valorizavam
os homens pelos serviços árduos e pesados.
3
Uma pessoa com algumas limitações
era considerado inútil.

4. 1. INTRODUÇÃO
• Os hebreus, acreditavam que as deficiências eram como um
castigo.
• Os hindus acreditavam que os cegos possuíam sensibilidade
aguçada.
4

5. 1. INTRODUÇÃO
• Foi a partir da revolução francesa que surgiram iniciativas
como:
5
Cadeira de Roda Bengala Muletas próteses

6. 1. INTRODUÇÃO
• Nesse período um indivíduo cego conhecido como Louis
Braille criou
6
"Sem livros o cego não pode aprender".
Braile

7. 1. INTRODUÇÃO
• A sociedade com o tempo começou a investir nas
reabilitação:
• No Trabalho
Lucas Radaelli na sede do Google, em Belo Horizonte Deficiente trabalhando de Call Center

8. 1. INTRODUÇÃO
• A sociedade com o tempo começou a investir nas
reabilitação:
• Na Educação
Deficiente aprendendo a ler em braile
Eder Pires professor livre docência da Unesp de Ilha
solteira

9. 1. INTRODUÇÃO
• A sociedade com o tempo começou a investir nas
reabilitação:
• Na Sociedade
Rampas nas CalçadasÔnibus com elevador para cadeirante

10. 1. INTRODUÇÃO
Assistive Context-Aware Toolkit (ACAT)
•Sistema de código aberto ;
•Desenvolvido pela Intel ;
•Pessoas com dificuldades motoras e auditivas;
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11. 1. INTRODUÇÃO
No início foi elaborado para o físico:
•Perdeu seus movimentos aos 23
anos;
•Por causa da doença Esclerose
Lateral Amiotrófica - ELA
11
Stephen Hawking

12. 1. INTRODUÇÃO
No início foi elaborado para o físico:
•A ferramenta permite que os usuários usem computadores com
poucos movimentos físicos
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13. 1. OBJETIVO
O presente artigo tem como objetivo estudar e analisar o
funcionamento e as características do software ACAT.
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14. 2. METODOLOGIA
Pesquisa para elaboração do sistema:
•Estudar sobre a doença ELA e outras doenças motoras;
•Pesquisar e entrevistar pessoas que possuem essas doenças;
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15. 2. METODOLOGIA
Desenvolvimento do Sistema :
•Utilização da linguagem C#;
•Plataforma Visual Studio;
•NET Framework 4.5
15

16. 2. METODOLOGIA
Ferramenta de Auxilio para C#:
•CodeMaid, StyleCop e ReSharper.
Para captar a expressão:
•RealSenseExpressionTracker e RealSenseActuator
16

17. 2. METODOLOGIA
Para o funcionamento do sistema :
•Sistema Operacional Windows.
•Câmera para captar os movimentos
17

18. 2. METODOLOGIA
18Fonte: Intel Assistive Context-Aware Toolkit (ACAT, 2015)
Figura 1. Como funciona o sensor do Acat

19. 2. METODOLOGIA
19
Fonte: Intel Assistive Context-Aware Toolkit (ACAT, 2015)
Figura 2. Como funciona o sensor do ACAT

20. 3. Resultados
Pessoas com doença ELA e Motoras :
•São capazes de se comunicarem
• Navegarem na internet
•Escrever livros ser palestrante exemplo: Stephen Hawking ;
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21. 3. Resultados
““Meu sistema anterior tem mais de 20 anosMeu sistema anterior tem mais de 20 anos
de idade, e era muito difícil continuar ade idade, e era muito difícil continuar a
me comunicar de forma eficazme comunicar de forma eficaz
e fazer as coisas que gostoe fazer as coisas que gosto
todos os diastodos os dias””
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22. 5. CONCLUSÃO
• Concluímos que as empresas vem investindo nas pessoas com
deficiências.
• Um exemplo desse investimento é a tecnologia.
22

23. 5. CONCLUSÃO
• O surgiu da ACAT veio com a função de ajudar na
comunicação ;
• E na interação de pessoas que apresentam dificuldades ou
falta de movimentos do corpo.
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24. BIBLIOGRAFIA
AGUIAR, F. O. Acessibilidade Relativa dos Espaços Urbanos para Pedestres com Restrições de Mobilidade. 2010.
189f. Tese (Doutorado em Ciências) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010.
ALECRIM, E. Como funciona o software que ajuda Stephen Hawking a se comunicar. 2015. Disponível em:<
https://tecnoblog.net/183787/intel-acat-open-source/>.Acesso em :16 maio 2016.
CASTRO, S. S. Acessibilidade de pessoas com deficiência a serviços de saúde em áreas do Estado de São Paulo –
Projeto AceSS. 2010. 191f. Tese (Doutorado em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010.
FERRADA, R. B. H.; SANTAROSA, L. M. C. Tecnologia Assistiva como apoio à inclusão digital de pessoas com
deficiência física. 2007. Disponível em:< http://www.ufrgs.br/niee/eventos/CIIEE/2007/pdf/CP-
%20314.pdf>.Acesso em: 16 maio 2016.
FREIRE, R. APP de acessibilidade criada para Stephen Hawking está em código aberto. 2015. Disponível
em:<http://www.techtudo.com.br/tudo-sobre/acat.html>Acesso em 16 maio 2016.
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25. BIBLIOGRAFIA
LYNCH, G. Como funciona o novo sistema que dá voz a Stephen Hawking, criado por Intel e SwiftKey. 2014.
Disponível em:http://m.gizmodo.uol.com.br/novo-sistema-hawking/.Acesso em: 16 maio 2016.
PEDROSO, F. Assistive Context-Aware Toolkit. 2016. Disponível em:<
http://pt.slideshare.net/felipe_pedroso/assistive-contextaware-toolkit-portuguese>. Acesso em: 16 maio
2016.
SONZA. A. P. Acessibilidade e Tecnologia Assistiva: Pensando a Inclusão Sociodigital de PNEs. 2013.
Disponível em:<http://www.planetaeducacao.com.br/portal/conteudo_referencia/acessibilidade-tecnologia-
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TEIXEIRA, V. P.P. Acessibilidade como fator de equiparação de oportunidades para pessoas com deficiência na
escola: análise de garantias legais em países da América Latina. 2008. 121f. Dissertação (Mestrado em Estado
Sociedade e Educação) – Universidade de São Paulo.
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26. OBRIGADO A TODOSOBRIGADO A TODOS
PELA ATENÇÃOPELA ATENÇÃO
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