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Oficina Cultural Hilda Hilst - campinas

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Oficina de Projetos - Aula 07 - Redação do Projeto

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Aula 07 da Oficina de Desenvolvimento de Projetos oferecido pela Oficina Cultural Hilda Hilst em Campinas em parceria com a Soul Social | ideias e projetos tratando da redação final do projeto com base no Modelo de Operação, da escolha das Fontes de Financiamento e do Planejamento Estratégico.

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Oficina de Projetos - Aula 07 - Redação do Projeto

  1. 1. OFÉCÍNA OEÊENVOLVÍMÉNTO OE PROJETOQ Oficina Cultural Hilda Hilst - campinas De 26 de setembro a 14 de outubro de 2014 Manu «no Elnburnçúu (Iv: Pray-un Aula 07 - Redação do Projeto <““ . TRABÁLIMEMMM REDAÇÀODEPENÍTOS Em qrupus de 4 ¡nlcgrnlukcw desenvolva! as scguuutu muvuladtm ›Com base na opemçao do seu Projeto, nas Fontes ao rnoncmmnnuu c nas estrategias uefmnuns atraves da mu: : SWGT e da Arvore de Pruhlenas. nuns a redacao ao seu Drrueto com base no mono swzu. 13mm Social ideias e projetos
  2. 2. OFICINA OEÊEIIWWIMÉIITO OE PROJETOQ Oficina Cultural Hilda Hilst - campinas De 26 de setembro a 14 de outubro de 2014 mu: : : I:- Elnburnçúu : Ie Projcloa Aula 07 - Redação do Projeto <““ . TRABÁLIIOEMMM REDAÇÀODEPENÍTOS Em qrupus de 4 ¡nlcgrnntcs (jcscnvulvcr as scgusmes ansvmaaes ›Com base na operaeao do seu 7101210, nas Fontes o: rnancsambnm e nas esuaugsas uennsvas : :raves o: nan: : SWGT e o: Arvore oe Pruhlenas. .Uncle : reaacao ao seu DVIUEID com base no maeeo swzu. ¡âySoul Social ideias e projetos
  3. 3. A . - ' n u g ' a. .- v' n41": . P j j L' um. .wzrjvtjtsnmuazmransw 1-, u a' I j j fui) . Y gupLlgfÊuj : l: : I:1u. l:§! ¡L<3 'IIJJI-'IAIIIIJ 4.x; salta : In : bauru: u: JHQIIÚIIK. il'. ; If : 1¡¡i: =u| "=. ¡n. :-. u.~ ; ¡i_'lv: .'¡o[-. _¡¡(-. e:~ ¡lazer-inves! mu.
  4. 4. PROBLEMA Muitas pessoas criativas enfrentam dificuldades para transformar uma ideia em um projeto atrativo, factivel e viável. NOSSA SOLUÇÃO Capacitar pessoas criativas, que desejam transformar ideias em realidade, OBMTO J n ' l I n . - icina com 24 hor. . de duração sobre Iesenvolvimento de OBJETIVO Auxiliar pessoas criativas a concretizar suas ideias
  5. 5. 7l<jÍÍj“ô“l. .íãlr arm Lrm Ur r 1a l : Lia n f r w fufn r: i f c u l «ij ria -ííj r »o r r__. _v_ C11_ É , -13 f I' O
  6. 6. OBJETIVO Auxiliar pessoas criativas a concretizar suas ideias
  7. 7. ›v §<ÃI§< ! V . e<Iv, II. IIc: «,4“jtr, j t : Luger j r= n r p: : çarflãl; « j lâlflVãLêl ppm «fim-fa jÍi : :III t art; ;fra í"'l'lr. l r iríjkà-rlaj. ; ; um jrsrstlixitancka ; Al T1013' t. :nf-tv r a a-n r ~ v (ij-a P¡ f) "i ; VÊ Fr;
  8. 8. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS oo- o: Q
  9. 9. w¡ A' *lj* ("VE r ', ›'¡Í'LÍ'¡H*: IÍI/ l'~:
  10. 10. compreensão oo PROBLEMA Aula 02
  11. 11. eooo oo soLuçà o Iu, Aulas O3 a o5_*,
  12. 12. PLANEJAMENTO »Aulas 06 e o7 , N
  13. 13. PROJETO -_ * ñ v* Y j ~ 1 4 , p 7' t! A í›. - 1'! )
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  15. 15. ;lnmvnegf-lew ; lutuuriknlmel PÊ-¡ÊLÊTÍ 73K: - ; I¡:1.›tuul›n! ›¡: ; e . :: enem í 'O' ; t-zçpxenr 1 Inovação de PFOCESSOS Tecnologia FACTIBILIDADE _Illnvlaufílen #enemrfu-nnls : ge-i'm dia 1. . "Lãlltíl : FJ
  16. 16. 'L . n - l pá. v- ' u S. , a _NQ_ . l a_ r , * A 1 '. - u l : . -: . mu: : 1,: Vlw; " . n n *- A * A ! uy 'V' I¡ Lp. v1 . . , .. rubi¡ . ::: :-. _ 1¡ I 'x3 _t_ n: 1¡ e -:
  17. 17. ãllnjim$r . u il; :n41 (uv úhegnj oii; - §Ííj. *-. IÍunj"-_¡__o_-ríec› oii: - , j "wars-einen úlslr* j M. ” i j 1 j _ p _iiij I Hj TT ~= ~- 'r _ j j V ? r *s* E# il J ; K J j j
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  21. 21. Deñnição do Problema vn-jn. . . m. | Why'Povquc"| Iumj- . .e- jj j. m. Justificativa do Pvoyelo - -n H, .4|Ij' QuaIo problena peca-bjao? ' " "' "' ""' *""*' ' Qualaní-tesstdadea "" “M” ser resolvida? Qual a rrJIc-vuàncm do projeto' l: ll: l
  22. 22. Definição do Problema Solução Proposta 'an-m- : h-. c ijWIiy7 Porque? ) cjVrhaUOqucÊ- 0.- ji- n-I- : r . uma - Justrncaiii-'a do Projeto Dehmçào do obg-ro v -r n-»Jjaj-r Qu3¡°p,0b¡ema &mando; Defiriçãodos objetivos h- »rir . rn-Iíjj' jj-- ~l-. Qual a necessidade a ' '^'l"““”' ser resolvrda? Qual a relevância do projeto? El El l: ll: l
  23. 23. Mapa de Elaboração de Projetos Ir_ínra---z--huaaztzur Atividades Chave . m nv. -vu-. n -nr Público-Alvo INow' Como? - Parlv I: m. m. , v. Oqun' pluma u-r fruto' Quem é o bcnrzhciárno › 41 . . . . . .. . _ . doprojeto? Quan . n pnlldpans . oLór-a . a _ _ "'7 nun-mdn-sr-nvolvidas' ' H ' 'u' '* m' Quem semoñmnclwo' doprojeto? 01"! n u . r n. u. .. . ..n-JI . .-r r- ¡ , j @Soul Social . . 4o' ideias e projetos
  24. 24. Mapa de Elaboração de Projetos Ir ínrc' cln-"ncl-YI-; Inr- Atividades Chave M um, um. . I-nv, Público-Alvo Wu. r-I'. - l . r 4¡ 'Hmw ("mm l Rm" H l'. 'l. u o - . ç r- Quem é o benehciárno ›, _. _p_ u. , __ , ,-__/ .¡_ , Oqun- pru-tn. : wr ! M107 _ j_ do meigo¡ Quan . n pnndpara . agiu-a . a _ '“' "" "'¡h*""'-4""* 'w '¡I'II'H| dl'l'l| V0lVÍdA, . M Í Quem Semofmanuado' doprojeto? mw n. . ».: . w- o nàlul¡ dl-I- -I-lv-lã- -Y Mamos do Projeto 'ÍWhenP Quando? ? Wulhc rc' OndNÍ' Onde- .1<, r›nln›u›r. 'x¡ . as . a(óc~s7 Ouandt) essas . açó--s . aronte~u~c. 'ao° Soul Social ideias e projetos
  25. 25. Mapa de Elaboração de Projetos ›r-íiir'e, :.. .:. .'›. .r-: :mn Atividades Chave . m Im, .su. i-nr. Monitoramento Público-Alvo Wii. r-I'. - i' . i 4¡ 'Hmw ("mm ' m"" 'i l'. 'l. r* o - r- Quais serao os Indicadores Quem é o beneficiário , i,-. ',_. .p . . . .-. ..; ¡_ . OQ"" PWUM* W' 'N10' I jl . . . amarração* doprojetol' Ou. . id. .r'-. v- . _, i m “ m" pm n M t' a i Al j r -r- -m -, -Íl. |r E"°"~'"<'<' Quem seraofinançiador tj iu. .. . J¡¡r| |_4l' «n 4 'l '. i-Ii~rIidi-xiirivolvldas* E" K” . p. In . l . j. °“ * doproieto? ' ¡ Efetividade une-xi» . Quass os principais riscos do Uji- ! Iiàlalllil-I' uni-ll. .y p'orclov Como se media o andamento do projeto' Mamos do Projeto iíwhenlQuanóolÍi [Who re' OndNÍ' Ondi- .1(, l)4Íl^( M30 . is . ami-SV Oinndú ("SSH . icon-s . .tentem-LRP j @Soul Social j . v 1 j ideias e projetos
  26. 26. Mapa de Elaboração de Projetos Atividades Chave ÍHoiv? (mirim v Parte lj O qirr- piu-i isa si-r fi-IÍO? Quais . rs pr Ill( Ipalí . sLór-s . i &Plvnl dri-. i-rivolvldns* I min (Rirrrl-w. . n-. Ç. . ¡j-j . . . r. -jl . j. ¡jr› ir. r~r. jr^-. .›, ¡.çor¡; . . nr : jr II¡ ›4l7l . 'árix-'i -H j oii- 'Máq/ irei IIIUIIlIJL_II, Pa' i_t, .i Wroji . .ir Recu rso s Chave ¡Ho-v! Como? ~ Parte IIÍi Quais sao os recursos néCÉSSàfIOS pàfâ que ISSO seja feito? Recursos humanos linho? Quem? Recursos materiais Irina-estrutura Monitoramento Quais serao os indicadores de avaliacao' Eficiência Eticacia Efetividade Quais os principais riscos do projeto' Como sr: mediu¡ o andamento do projeto? Marcos do Projeto -IVJMHT OuandoTi -IVJheriL-V Onde 7? Onde . xonliireifaii . is . açónü Quando »sua . igor-s i1l'0lÍi'L't'l. 'i07 PúblicoAlvo Quem é o beneficiário do projeto? Quem sera' o financiador do projeto? Soul Sotíal i5/ ideias e projetos
  27. 27. Mapa de Elaboração de Projetos LuunUmt---h-"i-X-T- ur. tnhu/ r.. .. ¡. . n . m. r c_ r r . .r. .a. ._r. .. I_u›'| n|-; ¡.“í" n' ¡- _1 ln; .My I_ 'n u. N. -» »r-Lu un. ,voíuun | _I›'t I| ~Í<Y Lunrnnxu, 41-! Ativndades Chave . um . .. -›. -:- m: :HnuWComo7 - ? mon “N, “n” .1 Oquepncxrsaavcíe-rlo' _ _ _ _ OualhnplIvI(I¡1.cvx . xbox . a u _ , . r, ., : MMN dn-5e~nvoI-¡›Ll. n? Recursos Chave Mew' Como' ~ Parte I? ? Qual'. são oa n-(uvsm nr¡ «nx-nun para qu: - Is-. n xc-, A Ímlo" Recursos humanos lwho' Quem' Recursos maternal; Inha estrutura Momtoramonto Quais será-o os IDÓICMÍOIES de avalnaçào? Ehcnéncla Efncacla Efetlvrdade Quais os pnncnpans nscos do prole-to? Como se madura o andamento do propio? Marcos do Projeto ÍWhen? Quando? ? IWhene? Onde? ! Onde acontecerão as ações” Quando essas ações MOVIKCCCIÃO? Público-Alvo Quem e' o benefwcuaruo do promo? Quem sera o ñnancrador do prog-to? É¡ Soul Social «é ideias @projetos
  28. 28. Mapa de Elaboração de Projetos min i- 'u-i-iiuuur Atividades (have *r u» i- "m- -m Monitoramento PúbImo-Alvo uiinl. .. . i u ÍH°“'-7c°m°v" Pa"? 'í . .ui su. . . , Quais serao osmcicadoré-s Quc-méobeneñclaino , iv-ur-: n-s -r-u -iiu- gq” “M53 53ml? ? u . , . de avzahaçao? do projeto? uaisas principais açoesa é , .N. ,__, .,_, ,_ “m, u_ , - Semmdesenvdvlms¡ v, - › u - Em' "m Que-mSt-iuioñrmikladol , _ , _ _ EMM” dop-oh-ro? , , . . - . a _^ _ ' 'H Eíehwdade í u ' ' ' Quais os pnincipaisnscosdo ow In. ; . ,i. -,. .'. ..r. ¡¡_r. ¡ morro¡ Como se hW-dllá o andamento do piojeto! Remixes Chave , , MÊKM d? Pmlmc) i N , P n n_ -. v.r›_-n. Quando¡ lHon. (Çomo, - a e l _Iwhíqrlyondegil Cum* “o m ""°"'5°5 Onde acontecerão as ações? "KÊSSMOS pa” que Quando essas ações acontecerão? isso seja leito? Recursos humanos ¡who! Que-m? Recursos mate-nais Infra-estrutura e» e Soul Social É: "L ~~-* i -~' f " ideias e projetos
  29. 29. u. .a r. 9 &. "¡_. ,._¡ Iamun-umgn. .. i mama". .. /1 ; É' a '- ""“"'”'“"""'” ' › u: .. .mmuun › i i iüunngunmuuuh ~ . _.. . . r . ,.. .,. ., r_ ummaum. ma. .. ... ... ... ... ._. › Pubimo Alvo m e o bmmuam puqmr mn senohmncudor ; mem
  30. 30. _t_ i . IL fvlllh. Z- 31:. . tlg-ríi: Mapa de Elaboração de Projetos Deñnição do Problema I* . vidades Chave Solução Proposta Monitoramento Público-Alvo Recursos Chave Marcos do Projeto Custos do Projeto Estratégia de Financiamento v Soul [lç D. aves-am www. soulempreendedor. com. br 1, ijeirisêrfoeto!
  31. 31. CI gut: au"? ¡rwac-_Laf ioga"? Mapa de Elaboração de Projetos Deñniçãc do Problema Atividades Chave Solução Proposta Monitoramento Público-Alvo l r í i l r l l ' l Recur ; s Chave Marcos do Projeto l i r l Custos do Projeto Estratégia de Financiamento f Soul Socia É'. ÊBS-Lama. www. souIempreendedor. com. br t lleiaserr*oi. ctjs
  32. 32. u| r:_. _'_: u: C-lllfíju: dh» u"§" vLrt Mapa de Elaboração de Projetos Deñniçâo do Problema Atividades Chave Solução Proposta Monitoramento Público-Alvo Recursos Ci 've Marcos do Projeto Custos do Projeto gtratégia de Financiamento s 15 ' D332.. .” wwwsoulempreendedor. com. br : i uggsmçfçlãs
  33. 33. O que vai ser monitorado e Mapa de Elaboração de Projetos Deñnição do Problema Atividades Chave Recursos Chave avaliado? Ml nitora mento ›/ Solução Proposta Marcos do Pr ; jeto Púb| ico«Alvo Custos do Projeto Estratégia de Financiamento a Soul wwmsoulempreendedor. com. br Soul Social ideias e projetos
  34. 34. Mapa dnllabmçuo de Itamar l /
  35. 35. Mapa de Elaboração de l'. ajíros ! kflmwodo Problema l Atividadesíhave solucao hopona Públm) . ivo PORQUE (why) local, deparlsmenln memo_ bemgw Rununm Chavc Manos du Viajem QUANDO (Wien) data, cronograma responsável, equipe fimo( do propio rmamgia de Fmantiamenn) QUANTO [how much) alii/ idades, procmn @um W qllamldad? f_ Sul Em. ; ü ? Imã-inner wwmsaulempreen ' ~ -
  36. 36. m1- naum' mm amem e o que Lin-nus” umsmn m. - a que qurzrcmna nunqxr con ivo? q. .., nossa nranae omctwnü muy-uvas Esperanca: . em : se che-gar ao iilijenvo ueru. peKnVrL-rcm: nn uelernlnalln Lair-Anna r Mmglmms auras ahjcuvas mil) esneerneus, .mu. sw anpns na Pruyzln ; mou ou nan esesr ma¡ - amoo im' um? m» ¡ter! e . ..m ¡Iunrrnrrc mr; cunnwurn' . n jirnjnn. mu: pel¡ m, .. .rs . a 540w . n num. v. i. . ssrnren : woman: emrenms. . unrn mim . n amem, aevuw m! iz~ nau: . naum'. e. . mn, »esse : um nzwzm« aeljmr n meu. . m: pruvln mm. s. - xrucmva r atuam-s¡ sua »n rvttrrvyhvoll. u. .. z. :vi- u: . ..mas (uv san. , me». z r _ 2 . ... ... nss. is. , n. .n [inumlmn um r( urwtlu WIRE - llllltãl FEM? Nesse nnnm podemos dehrur um lnrn) espuclficn, a abrangénclu neagmncn [Grande Região ueagrarica, uumade na : eae ao, Murucmin, Eairra, u( , › uu um sem m) : ritennr da nrgaruznçiu (depnrlamznlu da empresa). s nerfexumenle pusssvei que dxferennz armas nu FASES ncorrnn en ¡lxferentzs kmax: e Assu uuve esw REDAÇÃO DE PROJETOQ um s vam¡ um' mm Esse [unico tratam da susnnuazxva du prnjnlu e, de maneira gera) se hasearn m1 women-a a ser resumen, Has amu mnlhem sun¡ xnclulda uma uerguntn importante: Para quem usíamos escrevemos. 1:55! ; mam (É para um amar xnzernacmnaiv Para o Governo** Para um Patrnrinador? Pan¡ n : rowurundsnna Para seu : imenso . jaum, ,uma “mu, Para crxar um produto para cuenre 11 Final? ) rulnmonnda¡ aos uhjeuvus esaemucns. nas Faz scnllrlo se ssmsren, mu; Hrsnrcv: «a vnmlnhe m¡ pmjew m meu - numa : verniz m. ; ; unido n» Kuna ue Flarimaun . s. Fur) s, vàrmvmn n: - zm. . lnr: 'v), sql-me irrrvxnz] : hrnrluintlu llnzànrhdzl laràu Am) o slgnlht¡ vo rm nrcunzvilcl na nrnjrkn, , n (mu, s. , uaw-mmmsuzãrma? q. .. . . uulnana* ns . ..um n. . calm . , n . . . - . m1,» . , . Línííãimíâímís “lulííeu"°ríj'narunuu . M1231. : “z. ;:: ::.3°: :°'7:: ::; à:: nai: : nlmlnrcz_ : nm s. . mswum w lia s. ; nesse amam nhzancar os DSJEYIVOS do _, _,, _,. _., _“ www” »a N» m# mm"" . m, a Gamma , s es, ,emwmo c Planilha: ue me¡ «en rlnrnvamrs. :nn rms. . ¡inlnrnaçnbs rckvni : x . . _ m a m_ à D n_ m , W E _E : eu : :meu e . .ns n". .. : :wanna . s. num( us Ilsfxruclles esuazsn-casv : q: ; Ang , _, _Qgm : __, _,___°_ nlqrum: e : s Actas . . . mn enmnmhnnsu “mma” d" _a m _m W m_ n _k rw . ..usar n. r »mm ldtzar . meu ~ s. .. (nmrwú: " ' " im - aum a rui? Esse e un lupuu que¡ ajudar; um. . s s milsnri-rovi : c o rniytln e nmLvel, s» . n. uu . e a. sair (l: me; m_ e muuruvlr dmvnxkruf s. .. amv) . .,. n.. a. . n. Myanmar de m(
  37. 37. WHAT ~ o aus 952.4? FEITO? Objeto - o que faremos? Objetivo Geral - O que queremos atingir com isso? Qual nosso grande objetivo? Objetivos Específicos - Para se chegar ao objetivo geral, percorreremos um determinado caminho e atingiremos outros objetivos mais especificos; quais são? Etapas do Projeto - podem ou não estar relacionados aos objetivos especificos, mas faz sentido se estiverem, pois descreve o caminho do projeto.
  38. 38. i'll/ il¡ » 11114111111/ . #131113 , f-'ã/ r/'uf iu. : '1 1 :1111 à 111m1?, 1 a : '1_111'; -~“ 1:11* t a ; *›= .f“: » : vnrrF: Í.;1». “aa r 1.1111 *V Wi. : : :aí/ Law '1171 Wlfiflt- _Im í'íw*~*7:'í* iam um *PÍIIIISJÇÉ* 1.1111 Inf-VÊ. ; 7-1 um “fínr “Reese Í í : m1 wíwwulllfr: vÍ1:I/ "Ç. '1,Í1 “ a1 fiw“in"__íl~'~ 111:* W”' ' : M “ r : :IIIIíIV »'_"p. .r= .IfITÍ1r :1: : ."Lí'_. .11_: u“ã¡ a ; 'I. I:1“IVÍ1W : s-íãn : :um f-Irmífa' “alfa-ur 'í A* 3.1.1.5 Train¡ *rflnlr um * r *Huang í 2,111121 : '11: : :sr-IV : a.I; rS1~í ? Willi : stat: E”'A1FP~A›'« E) F~A›TIEZ›'» «fik-ur a iss. : = ~ ; Ir1»fr= .rí1;r: ¡~;1ht: 1010.1111 *ÍIí-FÍNIÍlí-1F; '-411'*r4 ÍTÉÇÍ : ~ í 1: 3x: 23/02/2014 | 3 1/0 1/20 14 I 02/012014 02/01/2014 ETAPA 1 FASE 01/02/2014 28/02/2014 ETAPA 11 | 01/03/2014 30/04/2014 |
  39. 39. crllliãràiíl A- II1'I¡›: íx#I: :', <;~/ Í F5/ , IV/ r Nm ' ' e p ~r * _n -~ vcs/ nur ' *Fa t *i r * r Im " en_ A, n. . A. : l F51( ' a¡ A¡ f . nl ' . É, '_ *l a ç _A¡f _f f à E ! l a ñ r ñ . _ . »j qH *_ rd¡ rw 7,4 _d ñ i1 «i1 _ »11 E " a' + , 1_~-_ *j* _ A. , '“ 1: F "l . - I j! a 1A . l »war n r T_ _cl 'um -_, ~ » m rw um F -*-- -'- r f. . = ~ WIN, x 1"¡ 'l r, "l 13x17* 1 3- 1 «I» 1m 'w “ *r : wi ; w WH * ; *=_rr'¡_; *=~~; 1 "ra 51-31 '" ín'~. .1'11a~~»“ i * *Fm mu; arts» E ; war ”~i“r'. .111a~ “a , - "iva Wa ' Í ~'~ a r Sw' Ur r 5'* 1 . .A w a -v ; s¡ ram : :zu 1 . ~: N. ? A, FI^A. s-: . 1 -~ r 1.111 : fz-nx "'1F. ^.¡f. f1 f. ” Wraf* . -. 1*', “›. -.. .-. n* _ea rj/ r: s'~: “
  40. 40. TT/ .m TrT/ Tzzuu: .+T: -'<~'T v! 1P_ r r n** f E ' : T ' 1 " . l f A " u: 'T . n f. t 'l 3 g "1 A s : T . a A! * a* : f . ~T aT T . ~I T . .FT ' f 1 1 T ~ . TT «I 7 , 7 . . . , 7 7 , J 1 f l 1 " al l "l . l 1 ' a 1 1 T Tr¡ T Y_1 _ _ m_ TH -T T_ r-v IY_V _ . 4 _ _ T _ 1_ _ _ f _ _ T r - : m T 1T T , , IT T : sur #T ~ : T T 2.19', Y T ; s-s-"ÇN »TWT M11, -T T' HT_ 'T a 1 * ! TT *T . .Tf-! IIT a' "T'-, .'I'II'IÍT'Í^ a' * a 1T a' ? a 1 *T at *T u' 'V' . IIIT ~ ' '* T *TÇ 'í “um Tm ' ~T'T*_l Em TWT ! TTr Y 2. T” Tr JeT eT , |'| '|T üeT r T* “u i . ET 'Tr * A <T Ut 'N 'ÍMÍR 1 T 1 '1T 7 171-! "ET " ? V1 ' #ÍÀÊT J E 7 s. e _, T T T 17 . “'~. * T 'f-. TT LIIIT TWT -V T7 ; írf/ #T ” H HT* Ja i- .
  41. 41. Tm a- 005 0 tam? Esse é um tópico que ajudará às pessoas a entenderem se o Projeto é Factivel, se ele irá de fato sair do papel. Aqui é importante demonstrar sua proficiência no assunto, sua capacidade de execução, sua experiência anterior em projetos similares. Enfim sua história ou de sua organização. Descrever sua equipe, suas competências. Fornecer informações relevantes para a o seu Projeto e que dizem respeito aos Objetivos e às Ações a serem encaminhadas na execução desse Projeto (desse objeto e desses objetivos).
  42. 42. ÍÍUÕÍT" EIUTTTTT Tu/ ¡TT (T, T,, ¡T NTNTT¡ E 2 ': P'TT^T T1"':11T111›1',11 IT _QT_ 'na _h h 1' "T T "ET 'A ni. , v . .T . _ . .n ›~ - _ _ T 'QT 9 QT x '~'_ q _ A _l u; ' T IT _T_ _n q 'Í' ¡à! ã_§ ¡ ; T . '- ' ' _' »N11 ãT ~ q - › . , ' ' “E” hi1' TELTET . - › n» T q 3 _ T 1 à : IT ' i j . f " 1 1 T É “ ~ ~ ' 1 1 T T* CT T ~ i ›- T q, ~ ~ v' , . à P_ T» T_ ~ . __I , J É A T_ T __ ç T . T _QT A » IV_ I. l- _. »Tin -. T T _T_ » - T' ImTAT . T' ' 1115, ~ › s_ - I T- , T . A ' «T 1 IQ. * f** «T n Im . as _ ^ 4 1 II Ç " 7' 4 à Q q - r _ F_ › YW'LT1 E ET T. _ F à_ T ) 7 r-I IT _ Ç TT TT-TT ~T -T T. . TT. ,T, T TT T T . , s HT T-. TI: 'T rw» . . E* ~” 7 v T I' “TTT _- A T AT_ › __ TT i ç ITÍ -TQT ¡ A , > _QT . 'T . T- ~ 1 . T 3 1' Lin. . T E 2T T T 3T »T i , l E À na 'F T 'T a5' A ~ 1' T. 'rw à Q l _T a T. , em T T_T T, f
  43. 43. HIJCÍTTTT' MÍÍCÍIT/ 11,1T«1111T11F1T°] KÍIK~SPEJ1HTÊ_'P(111EAE:1 IITITTT manu? 1.. Tí-T*1T: .TTTiTTT" *TTTiT TTraTçraT ? Ta E. l.= __iTT' T an; T 3T r: T'. TT _Tê T': :T: TjTT: 11111:: T 2T; :TITJFT _Tua : :T TT aq; :j : T 13:41 T_: _T T ' 1T : T T 1:( a ' é. " E¡ TuçmT ' : 'TJT f T T I T : una-T T, TTTT T a í : LÊ : l. T1T T -ôITIIfT a : Illlp T IVr: 2 : . r: 1T T '1T1T1T T T' , IT'IT'Í. Ç.T'TTÇT : t: T: _T. _= T: 'T'T rm TTT : T Ta: :T : t: 'aT'; “IIII;1:-T”T: :.: T_ 2T_ IT : :T1 TT = ~: ATCTT. - víaTçf-T q f-'cr-. autuf-T 111-6 TÍIWiTiL: Tv' , Tin-TT; T ; .=. T.". ;.; .'"TT= .T. .: Ti-: T : :- tal Fran: =T; .=. T.ã'-: <T“= .1TiT= . : T ll 11-. : 1_"1T'IT. 'T : T : T r-TTT TnT T: _T= T r: : : TTTT: =-= =IIIT 75m Z: - T_: T T1: : T T a : TT T ; vnTTf Till: -
  44. 44. E¡ - -É T1 t; 'I L 7Í 41 I - ; T n¡ 'L' 11?¡ 'AI Lu'- L' ü I É à C É 'n 1; Tintas T“L_= T Tlpaw : r/; ãnTÍT T'TTT”T : Ta-TT TTT^*TT-. TrT* rm: “às TíTTf-T FiTTTaLrTTT: .Lanna-ntTíT ; T Twasa ; st T^'r. T"I1á-ÇLT'_T: .T. :L “LiTítT-: L: : :Tt T": TíítaT P¡1°? .I, ”F'T“í-7_' 'í-TTTITÍFT' a Titta : T TííTTaT pTu/ ín1í1l«a11rã1.gT íílíTfÍTíf* . =.T fâ-lTÍÍLãtÇgf-ÍETÍT TíiTTíT ; Tr TÍííTÍIIII Titans-a rTTTfT mC-TííTm-TlTíT TÊRTTTIÇF : T/TTTT '/ ”:! :T: I:TT. .'T/ T/

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