O documento explica as regras gramaticais para a formação do tempo verbal Simple Past (Passado Simples) em inglês para verbos regulares. Ele lista exemplos de frases no passado e advérbios comumente usados, e destaca as regras para acrescentar "-ed" ou apenas "d" aos verbos terminados em vogal ou consoante.
Exposições e apresentações dos trabalhos de algumas turmas do turno vespertino do Colégio Estadual Kléber Pacheco relacionadas ao projeto "O universo das cidades do Recôncavo". Em breve teremos a publicação de fotos dos três turnos no blog e no mural da escola. Aguardem!
Como interpretar charges, cartoons e tiras em quadrinhos em inglês. Não basta apenas concentrar-se no texto, mas também nas imagens oferecidas pelo artista.
O texto está vinculado à imagem. Não é possível separá-las, pois assim perderão significado ( a não ser em cartoons apenas com imagens). Um acaba complementando o outro.
Podemos até interpretar algumas mensagens ( sejam elas cômicas, políticas, comportamentos, etc) que o artista quis passar apenas pelos desenhos; no entanto essa mensagem complementa-se com um texto. Por isso, é bom ficar atento a todos os detalhes.
Aula sobre o Present Continuous Tense para a turma EJAII 7.a/8.a série turno vespertino do Colégio Estadual Kléber Pacheco-Salvador BA.
Formatada pelo professor Jaime Guimarães. Utilizada no laboratório de informática do colégio.
Exposições e apresentações dos trabalhos de algumas turmas do turno vespertino do Colégio Estadual Kléber Pacheco relacionadas ao projeto "O universo das cidades do Recôncavo". Em breve teremos a publicação de fotos dos três turnos no blog e no mural da escola. Aguardem!
Como interpretar charges, cartoons e tiras em quadrinhos em inglês. Não basta apenas concentrar-se no texto, mas também nas imagens oferecidas pelo artista.
O texto está vinculado à imagem. Não é possível separá-las, pois assim perderão significado ( a não ser em cartoons apenas com imagens). Um acaba complementando o outro.
Podemos até interpretar algumas mensagens ( sejam elas cômicas, políticas, comportamentos, etc) que o artista quis passar apenas pelos desenhos; no entanto essa mensagem complementa-se com um texto. Por isso, é bom ficar atento a todos os detalhes.
Aula sobre o Present Continuous Tense para a turma EJAII 7.a/8.a série turno vespertino do Colégio Estadual Kléber Pacheco-Salvador BA.
Formatada pelo professor Jaime Guimarães. Utilizada no laboratório de informática do colégio.
1. COLÉGIO ESTADUAL KLEBER PACHECO 3º ANO – MÉDIO VESPERTINO Prof. Jaime SIMPLE PAST REGULAR VERBS – REVISÃO SIMPLES
2. PRESTE ATENÇÃO NESTAS FRASES: 2 + 2 = I STUDY MATHEMATICS EVERY DAY! I STUD IED MATHEMATICS YESTERDAY!
3. I STUDY MATHEMATICS EVERYDAY. EU ESTUDO MATEMÁTICA TODOS OS DIAS. Mas... I STUDIED MATHEMATICS YESTERDAY. EU ESTUDEI MATEMÁTICA ONTEM.
4. No Simple Past, ou Passado Simples, formamos o passado dos verbos da seguinte maneira: I LIVE IN SALVADOR. I WORK AT FORD. ED D Basta acrescentarmos –ED ao final do verbo Se o verbo termina em –e basta acrescentar -d
5. Estes verbos terminados em ED também são conhecidos como VERBOS REGULARES. I FINISH ED MY WORK TWO HOURS AGO! I PLAY ED FOOTBALL LAST YEAR!
6. Alguns advérbios e locuções adverbiais são comuns em frases no Past Tense: YESTERDAY LAST YEAR LAST WEEK HOURS AGO LAST MONTH ONTEM ANO PASSADO SEMANA PASSADA MÊS PASSADO HORAS ATRÁS
7.
8. ATENÇÃO: QUANDO O VERBO É TERMINADO POR –Y E PRECEDIDO POR VOGAL: PLAY ED QUANDO O VERBO É TERMINADO POR –Y E PRECEDIDO POR CONSOANTE: TRY i ED
9. Pois é, foi isso, por enquanto. O assunto SIMPLE PAST ainda não terminou e será tratado nas aulas posteriores. Colégio Estadual Kléber Pacheco ( Salvador-BA) Professor Jaime Guimarães http://profjaime2.blogspot.com THE END