Um Dia No CalcolíTico
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Arqueólogos descobriram uma necrópole calcolítica durante escavações em Carenque. Eles encontraram túmulos e artefatos que fornecem informações sobre as práticas funerárias e a vida cotidiana das pessoas que viveram na região durante o período Calcolítico.
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Questoes pre historia
O documento discute a Pré-História, dividida em Paleolítico, Mesolítico e Neolítico. O Paleolítico caracterizou-se por artefatos de pedra lascada e arte rupestre. No Neolítico houve sedentarização com agricultura e domesticação animal.
Ai mod 2 1.3 comunicação e construção do indivíduo
O documento discute três tópicos principais: 1) A comunicação e a construção do indivíduo, focando na necessidade de comunicar e nos elementos da comunicação; 2) A integração no espaço europeu; 3) Cultura global ou globalização das culturas. O documento também fornece exemplos de como a comunicação permite a aprendizagem cultural, socialização e desenvolvimento do indivíduo.
Area de integracao modulo 6
O documento discute a relação entre o homem e a natureza de uma perspectiva ecológica, definindo o homem como um ser bio-sócio-ecológico. Apresenta a ecologia como a ciência que estuda a interação e equilíbrio entre os seres humanos e o meio ambiente, formando ecossistemas. Argumenta que as interações humanas ao longo do tempo modificaram o ambiente e criaram problemas, sendo necessário encontrar um equilíbrio sustentável entre o homem e a natureza.
Area de integracao modulo 3
Este documento apresenta os objetivos de aprendizagem de três áreas de estudo: 1) A Pessoa, 2) A Sociedade e 3) O Mundo. Para cada área, fornece tópicos como a construção da democracia, a evolução do trabalho e o papel das organizações internacionais. Os objetivos incluem analisar esses tópicos, compreender sua importância e avaliar seu desenvolvimento atual.
Europa/União Europeia/Zona Euro e Espaço Schengen ue
Países da Europa, Fundadores da CECA e da CEE (Tratados de Paris e de Roma), Fases de alargamento da comunidade, Países da Zona Euro, Países do Espaço Schenghen
Igreja Museu S. Roque
A visita de estudo à Igreja Museu de S. Roque ocorreu em 19 de fevereiro de 2014 sob a organização da Dra Conceição Carpinteiro para alunos do 11o ano do curso Científico-Humanístico de Línguas e Humanidades. A visita teve como objetivo estudar a história do local, mas não foi possível fazer fotos devido à falta de bateria.
Direito das organizações mod 2 - legislação laboral
O documento descreve os principais direitos dos trabalhadores portugueses de acordo com a legislação laboral portuguesa, incluindo o direito à remuneração, qualificação profissional, estabilidade no local de trabalho, antiguidade, descanso, segurança no trabalho e segurança no emprego. O documento também discute os deveres dos empregadores em relação à saúde e segurança dos trabalhadores.
Aguarelas desenhos - estampas - fotografias
A exposição de Seomara da Costa Primo apresenta suas obras em várias técnicas como aguarelas, desenhos, estampas e fotografias. O documento lista os tipos de obras expostas e agradece ao público por sua atenção.
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Resultados do lançamento
O documento apresenta os resultados do lançamento de um foguete, contendo gráficos da variação da velocidade horizontal (vx) e vertical (vy) em função do tempo, assim como da altura (y) em relação ao tempo, mostrando a subida e queda do foguete durante o voo.
Tratamento resultados do lançamento do foguete
tratamento dos resultados obtidos no lançamento do foguete Rocket Logger na praia de Carcavelos no dia 21.11.2011
Resultados do lançamento do foguete
O lançamento do foguete foi um sucesso. Ele decolou conforme programado e colocou com segurança o satélite em órbita terrestre baixa. Agora, os engenheiros monitorarão o satélite para garantir que todos os sistemas estejam funcionando corretamente.
Qim ocultar objectos
Este documento fornece instruções em 7 etapas para ocultar objetos em um quadro interativo usando o software ActivInspire. As etapas incluem escrever o texto a ser ocultado, desenhar uma imagem sobre ele, selecionar a imagem e aplicar a ação "Ocultar" para escondê-lo.
Qim ocultar objectos
Este documento fornece instruções em 7 etapas para ocultar objetos em um quadro interativo usando o software ActivInspire: 1) selecionar o modo de estruturação, 2) usar as ferramentas de texto e imagem, 3) selecionar e desenhar a imagem, 4) escolher a ação de ocultar, 5) aplicar as alterações, 6) alternar para o modo de apresentação, 7) revelar o texto oculto ao clicar na imagem.
Assembleia da Republica - Folheto Visita de Estudo
Visita de estudo à Assembleia da República, no dia 12 de Março de 2010, para assistir ao debate e aprovação do Orçamento de Estado para 2010.
AREA DE PROJECTO - AVALIACAO
Este documento fornece orientações sobre a avaliação de projetos em áreas de projeto e projetos tecnológicos no 12o ano. Ele descreve os objetivos e competências a serem avaliadas, como a organização, responsabilidade, cooperação e criatividade. Também fornece critérios específicos de avaliação focados em habilidades como recolher informações, tomar decisões e desenvolver projetos em grupo.
Percursos Georeferenciados - Parques e Jardins da Amadora
Alunos do 12º 4, da Escola Secundária de Seomara da Costa Primo, na Amadora, em Maio de 2009, nas disciplinas de Área de Projecto e de Sociologia, participaram na organização de percursos geo-referenciados, no âmbito do Projecto GO: Mobilidade na Educação.
Estando já no fim do ano lectivo, apresentaram uma proposta para a realização geo-referenciada sobre os Parques e Jardns da Amadora.
Percursos Georeferenciados - Parques e Jardins da Amadora
Percursos geo-referenciados:
Os alunos do 12º 4, na disciplina de Área de Projecto, planificaram a realização de um percurso geo-referenciado aos parques e jardins da Amadora.
Percurso Geo Referenciado
Percurso geo-referenciado, com a intervenção dos alunos, realizado em Maio de 2009, no âmbito da acção de formação que ´decorreu na Escola Secundária de Seomara da Costa Primo, na Amadora -"Projecto GO: Mobilidade e GPS na Didáctica das Ciências.
Esquizofrenia Amadora 2009
PowerPoint utilizado pelo Mestre Guilherme Canta, Psicólogo no Centro Hospitalar Psiquiátrico de lisboa e na Clinipinel, no dia 26 de Maio de 2008, na apresentação pública do trabalho de Área de Projecto, sobre a esquizofrenia, dos alunos do 12º 4, Carlos Teixeira, Gizeldo Ferreira e Numa Benício, do grupo GINUFICA
Apresentação das Flappers
O grupo "Flapper's" escolheu o tema "O Mundo da nova geração" para mostrar um pouco sobre a juventude e como os jovens vivem na sociedade atual. Eles irão abordar subtemas como atitudes e opiniões dos jovens, seus gostos, a escola e a família, e sexualidade na adolescência. Seu objetivo é apresentar o projeto de forma dinâmica para uma plateia especial e passar sua mensagem de maneira clara e motivadora.
Edgar Fox
STC NG1 DR1.
Trabalho efectuado pelo formado Edgar Fox, da turma: EFA S1A, da Escola Secundária de Seomara da Costa Primo, no ano lectivo 2008/2009.
Criaçâo de Blogues na Seomara
O documento descreve um programa de sessões sobre a criação e uso de blogs nas escolas. O objetivo é sensibilizar os professores para utilizar blogs e outros recursos da Web em suas práticas, compartilhar experiências, e criar um blogue de apoio a uma disciplina. A primeira sessão inclui explicações sobre a estrutura de blogs e como criar uma conta e publicar mensagens. Sessões futuras abordarão outros recursos como SlideShare, Scribd e YouTube.
Métodos e Técnicas de Investigação
Métodos e técnicas de investigação em Ciências Sociais.
Material de apoio para os alunos de Sociologia, do 12º ano, da Escola Secundária Seomara da Costa Primo, na Amadora.
Inscrever alunos e professores no moodle
Inscrição de alunos e professores numa sala na plataforma moodle.
Actividades Dia da Escola.
O documento descreve as atividades planejadas para o Dia da Escola, incluindo quiosques, sessões de formação, palestras, apresentações culturais e entrega de prêmios. As atividades ocorrerão em diferentes salas e locais da escola em horários entre 8h e 21h e serão organizadas por departamentos e projetos da instituição.
Projecto Saber Mais - Programa
O documento descreve um programa de formação para professores sobre como utilizar a plataforma Moodle. O programa ocorrerá no Dia da Escola e incluirá sessões sobre como configurar salas virtuais, inscrever professores e alunos, organizar tópicos, inserir recursos como etiquetas e ficheiros, e atividades como fóruns, glossários e trabalhos. Os objetivos são sensibilizar os professores para utilizar a plataforma Moodle em suas disciplinas.
Poesia Seomara 1989
As Professoras Elisa Moreira e Júlia Miguel recuperaram o manuscrito original do trabalho, realizado pelos alunos da 1ª turma do Curso Técnico Profissional de Secretariado do ano-lectivo 1988/99.
Este manuscrito vai ser distribuído aos antigos alunos no dia da Escola - 10 de Novembro de 2008.
Projecto Saber Mais
Este documento descreve o programa e objetivos de um Dia da Escola para sensibilizar professores sobre como utilizar a plataforma Moodle. As sessões de formação durante a manhã e tarde irão ensinar como configurar salas virtuais, inscrever alunos, organizar conteúdo e atividades, e fazer backups de disciplinas.
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- 1. Um Dia no Calcolítico Na Necrópole de Carenque Notícia em: National Geographic – Março 2003