Este documento fornece instruções sobre como criar e personalizar um blogue usando a plataforma Blogger. Ele explica como criar uma conta no Blogger, preencher os campos necessários para criar um blogue, escolher um layout e esquema, configurar definições e permissões, criar postagens com imagens e hiperlinks, e visualizar o blogue concluído.

1. Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
Ferramentas da WEB
»»» Criar, Colaborar, Partilhar…
Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque 1

2. 1. Aceder através da página google [http://www.blogger.com/home] e crie uma conta [ fig.1 ]
[ fig.1 ]
Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
Nota:
Deve usar conta do GMAIL.
Após criar a sua conta deve aceder ao seu email para aceitar –mensagem enviada
pelo blogger
Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque Curso de Formação AO 2

3. 2. Preencha o formulário e siga os passos indicados …
[ fig.2 ]
Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
2.1 Preencha os campos requeridos [ fig.2 ] – Atenção que já deve ter uma conta
gmail
- Aceitar os termos e prosseguir
Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque

4. 2. Preencha o formulário e siga os passos indicados …
2.2 Preencha os campos requeridos
para criar o seu Blogue [ fig.3 ]. Tome
atenção ao seguinte:
Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
-Título do Blogue: Escreva a forma
correta, o nome que pretende dar ao seu
blogue
-Endereço do Blogue: deve ser escrito
com letra minúscula, sem espaços entre
as palavras, sem acentos e/ou outro
qualquer caractere. Ex: ticformacao e não
TIC Formação
-Após ter escrito o nome que pretende,
verifique se está disponível, pressionando
verificar disponibilidade
[ fig.3 ]
- Se não se encontra disponível, deverá tentar um novo nome, até encontrar um
disponível
-Clique em em Continuar
Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque

5. 3. O seu blogue está criado…. [ fig.4 ]
Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
[ fig.4 ]
Clique (conforme assinalado) para editar a página em que
surgem todos os menus que lhe permitem fazer a administração
do blogue [ fig.5 ]
[ fig.5 ]
Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque

6. 4. Depois de criado [ fig.5 ] o blogue
pode selecionar/alterar o layout (template) .[ fig.6].
.[ fig.6].
Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
4.1 Escolher Modelo.[ 1].
4.2 Escolher Esquema.[ 1].
Nota: esta é a página a partir do qual administra todo o seu blogue
Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque

7. 4.1 Escolher Modelo.[ 1].
Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
[ fig.6 ]:
4.1.1. Se deseja determinado modelo, clique para visualizar [ fig.7 ]
4.1.2. Escolheu! – clique em Aplicar ao Blogue
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8. 4.2 Escolher Esquema.[ 2]. Outra forma de configurar o nosso blogue
Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque

9. 5. Efectuar as configurações do blogue – definições [ fig.8 ]
[ fig.8 ]
Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
5.1. Para configurar ou alterar as configurações do seu blogue, clique
no menu lateral Definições [ fig.8 ]
5.2 Na página que se abre pode alterar aspectos básicos,como título,
descrição….
5.3. Outras configurações …. (ver slide seguinte)
Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque

10. 5.3. Outras configurações …. Permissões [ fig.9 ]
- Autores….
Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
[ fig.9 ]
- Pode ser um blogue coletivo… de uma turma, da equipa da BE….
- Clicar em
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11. 5.3. Outras configurações …. Permissões
- Leitores do Blogue…. [ fig.10 ]
[ fig.10 ]
Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
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12. Ver o Meu Blogue
Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque
Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores

13. 6. Iniciar as mensagens [ post]. [ fig.11]
[ fig.11]
Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
- Menu que lhe permite iniciar a publicação de mensagens (post)
- Clicar num ou outro campo dos assinalados. Ambos permitem
abrir o formulário da mensagem
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14. 6.1. Iniciar as mensagens [ post].
-Formulário da mensagem (post) [ fig.12]
Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
[ fig.12]
-Barra de formatação[ fig.13]
Barra de formatação[ fig.13]: Os botões da barra de formatação têm as
mesmas funções de botões com ícones similares, que está habituado a usar
em outros aplicativos e/ ou programas.
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15. 7. Criar mensagens com imagens, hiperligações [ post] [fig.14]
.
Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
[fig.14]
-Hiperligação e redimensionar imagem….[fig.15]
[ fig.15]
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16. 7. Criar mensagens com imagens, hiperligações e partilhar apresentação, video…. [
post] [fig.16]
.
[ fig.16]
Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
-Colar o Código….[fig.17]
[fig.17]
Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque

17. 7.1 Criar mensagens com imagens, hiperligações e partilhar apresentação, video….
[ Visualizar] [fig.17]
.
[ fig.17]
Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque

18. 7.1 Criar mensagens com imagens, hiperligações e partilhar apresentação, video….
[ Visualizar o blogue] [fig.18]
.
Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
A mensagem já
publicada:
-Data
-Publicado por
-Comentários…
-Marcadores
(palavras-chave)
[ fig.18]
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19. Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
8. Outras aplicações no meu blogue
Usar as fotografias do PICASA
.
Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque

20. 8. Inserir aplicações no Menu (lateral) do Blogue
8.1. Inserir (incorporar) apresentação a partir do Picasa
8.1.1. ver álbum a partilhar – Editar visibilidade [ fig.19 ] e [ fig.20 ]
[ fig.19 ]
Hipótese 1
Hipótese 2
[ fig.20 ]
Ação de Formação- AO | março/abril 2012

21. 8. Inserir aplicações no Menu (lateral) do Blogue
8.1. Inserir (incorporar) apresentação a partir do Picasa
8.1.1. ver álbum a partilhar no blogue e copia código – seguir seta
[ fig.21 ]
[ fig.21 ]
Ação de Formação- AO | março/abril 2012

22. 8. Inserir aplicações no Menu (lateral) do Blogue
8.1. Inserir (incorporar) apresentação a partir do Picasa
8.1.1. ver álbum a partilhar – seguir seta5.1.1. ver álbum a
partilhar no blogue e copiar código [ fig.22 ] – seguir seta
[ fig.22 ]
Ação de Formação- AO | março/abril 2012

23. 9. Inserir aplicações no Menu (lateral) do Blogue [ fig. 23 ]
9.1. Abrir Blogue - Inserir apresentação a partir do Picasa – adicionar uma miniaplicação
[ fig.23]
Ação de Formação- AO | março/abril 2012

24. 9. Inserir aplicações no Menu (lateral) do Blogue [ fig. 24 ]
9.1. Abrir Blogue - Inserir apresentação a partir do Picasa
[ fig. 24]
Ação de Formação- AO | março/abril 2012

25. 9. Inserir aplicações no Menu (lateral) do Blogue [ fig. 25 ]
9.1. Abrir Blogue - Inserir apresentação a partir do Picasa
Após colar o código:
Clique Guardar diposição
[ fig. 25 ]
Ação de Formação- AO | março/abril 2012

26. No Blogue (VER)
http://tiforma.blogspot.pt/
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