"Trabalho e Sociedade:
Interações entre Tecnologias e
Impactos Socioambientais":
Professor: Davi Araújo
Componente Curricular: Geografia
Turma:1ºC.
OBJETIVO
Refletir sobre a relação entre o trabalho, a
evolução das tecnologias e seus impactos sociais
e ambientais.
Compreender como a inovação tecnológica
pode transformar as formas de trabalho e
influenciar a sociedade e o meio ambiente.
TRABALHO
SISTEMA CAPITALISTA (CAPITALISMO).
CLASSE PROLETÀRIADA - AÇÂO DO TRABALHO.
REMUNERAÇÂO (DINHEIRO).
CONSUMO.
RELAÇÃO ENTRE O TRABALHO, E A
EVOLUÇÃO DAS TECNOLOGIAS
EVOLUÇÃO DAS TECNOLOGIAS E O
MUNDO DO TRABALHO.
Transformações nas formas de trabalho:
Revoluções industriais (de máquinas a automação, computação,
inteligência artificial).
Novas modalidades de trabalho: home office, gig economy
(trabalho sob demanda), e-commerce, plataformas digitais.
Tecnologias emergentes:
Exemplos de novas tecnologias: IA, automação, robótica,
impressão 3D.
Impactos na produtividade e nas relações de trabalho: redução de
empregos em alguns setores e criação de novas profissões.
IMPACTOS SOCIAIS DAS TECNOLOGIAS
 Desigualdade social
Como a tecnologia pode acentuar a desigualdade: acesso desigual à
tecnologia, educação e capacitação.
O impacto nas classes trabalhadoras e a polarização entre setores
altamente tecnológicos e setores menos automatizados.
 Mudança nas relações de trabalho
Flexibilização: mais autonomia, mas também insegurança no trabalho.
Exemplos de impactos positivos e negativos: aumento da produtividade,
mas também da precarização do trabalho.
IMPACTOS AMBIENTAIS DAS
TECNOLOGIAS
Tecnologias e sustentabilidade:
Positivos: tecnologias para energias renováveis, redução de
desperdícios (como na indústria 4.0).
Negativos: resíduos eletrônicos, consumo de energia das novas
tecnologias, e o impacto ambiental das extrações minerais para
produzir dispositivos tecnológicos.
Exemplo prático: A indústria de smartphones – extração de
materiais como lítio e cobalto, impacto ambiental, e a vida útil dos
produtos.
IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS
Positivos:
Tecnologias verdes (energia solar, eólica).
Redução de emissões com trabalho remoto.
Negativos:
Eletroeletrônicos descartados (e-lixo).
Exploração de recursos naturais para fabricação de dispositivos.
CONCLUSÃO
A tecnologia está transformando a forma como
trabalhamos, mas essa transformação traz tanto
benefícios quanto desafios. O impacto socioambiental
depende de como usamos essas tecnologias e das
escolhas que fazemos em relação ao seu
desenvolvimento e implementação.
CONEXÃO – ENEM. PROPOSTA DE
ATIVIDADE: REDAÇÃO.
Através do tema desenvolvido durante a aula, utilize as duas perguntas norteadoras para
criar um texto dissertativo-argumentativo.
 Como podemos usar a tecnologia de forma ética e sustentável, minimizando seus
impactos negativos e maximizando os benefícios para a sociedade e o meio ambiente?
 "Que tipo de impacto positivo no trabalho e no meio ambiente você gostaria de ver no
futuro? Como a tecnologia pode ajudar nisso?"
- Iniciar em Sala de aula, finalização em casa.
- No caderno (Caneta AZUL ou PRETA).
- 25 linhas (no mínimo). 30 linhas (no máximo).
- Precisa constar introdução ao tema, desenvolvimento e conclusão.
- Título (facultativo)
- Entrega em 7 dias (próxima aula)
- Serão avaliados na redação as ideias, propostas para o tema sugerido, estrutura textual e
coesão.
BAREMA
Ideia
central
0,3
Coesão
Textual
0,2
Estrutura
textual
0,2
Entrega
no prazo
0,1
Embasam
ento
Teórico
0,2
Valor: 1,0
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
 CUNHA, Vera Lúcia Vidal da (Org). Livro Integrado. 1º ano. 3 ed. Porto Alegre: Alegre Poa, 2018.
(Coleção Ensino Médio).
 PEREIRA, Thais Helena Miguel; MARINHO, Georgia Fabiana Mendes (Org.). Livro do professor: Geografia –
1º ano. 8. ed. Fortaleza: Sistema Ari de Sá Ensino, 2017. (Coleção Integrada).

Trabalho e Sociedade.pptx geografia pratica

  • 1.
    "Trabalho e Sociedade: Interaçõesentre Tecnologias e Impactos Socioambientais": Professor: Davi Araújo Componente Curricular: Geografia Turma:1ºC.
  • 2.
    OBJETIVO Refletir sobre arelação entre o trabalho, a evolução das tecnologias e seus impactos sociais e ambientais. Compreender como a inovação tecnológica pode transformar as formas de trabalho e influenciar a sociedade e o meio ambiente.
  • 3.
    TRABALHO SISTEMA CAPITALISTA (CAPITALISMO). CLASSEPROLETÀRIADA - AÇÂO DO TRABALHO. REMUNERAÇÂO (DINHEIRO). CONSUMO.
  • 4.
    RELAÇÃO ENTRE OTRABALHO, E A EVOLUÇÃO DAS TECNOLOGIAS
  • 6.
    EVOLUÇÃO DAS TECNOLOGIASE O MUNDO DO TRABALHO. Transformações nas formas de trabalho: Revoluções industriais (de máquinas a automação, computação, inteligência artificial). Novas modalidades de trabalho: home office, gig economy (trabalho sob demanda), e-commerce, plataformas digitais. Tecnologias emergentes: Exemplos de novas tecnologias: IA, automação, robótica, impressão 3D. Impactos na produtividade e nas relações de trabalho: redução de empregos em alguns setores e criação de novas profissões.
  • 7.
    IMPACTOS SOCIAIS DASTECNOLOGIAS  Desigualdade social Como a tecnologia pode acentuar a desigualdade: acesso desigual à tecnologia, educação e capacitação. O impacto nas classes trabalhadoras e a polarização entre setores altamente tecnológicos e setores menos automatizados.  Mudança nas relações de trabalho Flexibilização: mais autonomia, mas também insegurança no trabalho. Exemplos de impactos positivos e negativos: aumento da produtividade, mas também da precarização do trabalho.
  • 8.
    IMPACTOS AMBIENTAIS DAS TECNOLOGIAS Tecnologiase sustentabilidade: Positivos: tecnologias para energias renováveis, redução de desperdícios (como na indústria 4.0). Negativos: resíduos eletrônicos, consumo de energia das novas tecnologias, e o impacto ambiental das extrações minerais para produzir dispositivos tecnológicos. Exemplo prático: A indústria de smartphones – extração de materiais como lítio e cobalto, impacto ambiental, e a vida útil dos produtos.
  • 9.
    IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS Positivos: Tecnologias verdes(energia solar, eólica). Redução de emissões com trabalho remoto. Negativos: Eletroeletrônicos descartados (e-lixo). Exploração de recursos naturais para fabricação de dispositivos.
  • 10.
    CONCLUSÃO A tecnologia estátransformando a forma como trabalhamos, mas essa transformação traz tanto benefícios quanto desafios. O impacto socioambiental depende de como usamos essas tecnologias e das escolhas que fazemos em relação ao seu desenvolvimento e implementação.
  • 11.
    CONEXÃO – ENEM.PROPOSTA DE ATIVIDADE: REDAÇÃO. Através do tema desenvolvido durante a aula, utilize as duas perguntas norteadoras para criar um texto dissertativo-argumentativo.  Como podemos usar a tecnologia de forma ética e sustentável, minimizando seus impactos negativos e maximizando os benefícios para a sociedade e o meio ambiente?  "Que tipo de impacto positivo no trabalho e no meio ambiente você gostaria de ver no futuro? Como a tecnologia pode ajudar nisso?" - Iniciar em Sala de aula, finalização em casa. - No caderno (Caneta AZUL ou PRETA). - 25 linhas (no mínimo). 30 linhas (no máximo). - Precisa constar introdução ao tema, desenvolvimento e conclusão. - Título (facultativo) - Entrega em 7 dias (próxima aula) - Serão avaliados na redação as ideias, propostas para o tema sugerido, estrutura textual e coesão. BAREMA Ideia central 0,3 Coesão Textual 0,2 Estrutura textual 0,2 Entrega no prazo 0,1 Embasam ento Teórico 0,2 Valor: 1,0
  • 12.
    REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA  CUNHA,Vera Lúcia Vidal da (Org). Livro Integrado. 1º ano. 3 ed. Porto Alegre: Alegre Poa, 2018. (Coleção Ensino Médio).  PEREIRA, Thais Helena Miguel; MARINHO, Georgia Fabiana Mendes (Org.). Livro do professor: Geografia – 1º ano. 8. ed. Fortaleza: Sistema Ari de Sá Ensino, 2017. (Coleção Integrada).