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LEITURA PARTILHADA E PERFORMANCE DO
TEXTO – O PAU DE FÓSFORO
ANTÓNIO TORRADO
Laranjeiro 3
2014/2015
We have features for every step of the way
ALUNOS DAALUNOS DA
EBEB
LARANJEIRO3LARANJEIRO3
Enrich YourEnrich Your
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O texto partilhado por todos é da autoria de
António Torrado e ilustração de Cristina
Malaquias.
Apresentação da atividade aos alunos do 4ºb!!! A atenção do
nosso Diogo não deixa de ser curiosa, afinal quem não gosta de
ficar bem na fotografia?!!!
Distribuição do texto e confirmação de quem lê o quê!!!
Perguntava o Varela: Porquê
os chapéus?
E respondi que na Roma
Antiga, os escravos não
podiam usar chapéu e só
usavam uma espécie de boné,
quando libertados.
O chapéu que vos convido a
colocar traduz,
simbolicamente, a
possibilidade de sermos
livres, pois podemos pensar e
dialogar depois de partilhada
a leitura deste texto!
E perguntava o Neves: o que é
o simbólico!?
E até estar tudo a postos para
a leitura, fomos dialogando!!!
A moderadora coloca o seu
chapéu e convida os alunos a
fazerem o mesmo, caso queiram!
O narrador, após a
leitura do texto,
também se
revelou muito
interventivo!!!
Afinal, somos
seres pensantes e
dialogantes!!! “Eu
sou livre para
pensar”, dizia
convictamente!
O Pau de fósforo
“Era uma vez um fósforo, um Pau de fósforo - vejam
bem que com tão pouco se começa uma história.(…)”
O Pau de fósforo, depois de
perder a cabeça, considerava-se
um inútil.
Este senhor- o
otimista – dizia
ao Pau de
fósforo: “(…)
Você pode ser
aproveitado,
como obra de
engenharia,
para ajudar
um carreiro de
formigas a
vencer um
riacho (…).”
O Senhor otimista!
Este Senhor – o pessimista- considerava ser um
disparate aquilo que propunha o Senhor
otimista, ou não fosse ele o pessimismo em
pessoa!!!!!
O Senhor pessimista foi
assumido pela aluna M
que nos deliciou com a
sua expressividade!!!
Vinha mesmo a calhar!!!
Que excelente aquisição
fizera a andorinha para o
seu ninho!!!!
“Que ninguém diga que
não serve para nada.”
Enquanto o Pau de fósforo decidia por quem se
guiar, aconteceu algo de extraordinário… fora
levado por uma andorinha!!!
1º B
Uma outra turma muito simpática e colaborante!!!!!!
O T. imprimiu muito
sentimento à sua
personagem .
» A I. e o seu sorriso
otimista!!!
O D. com uma atitude bastante persuasiva!!!
Os alunos do 2º A juntaram-se a nós nesta partilha de
leitura e todos ficámos a ganhar!!!
A professora titular,
Fernanda Marques
reforçou uma das ideias
do nosso texto.
Uma simples garrafa,
com água pelo meio:
como é vista por um
pessimista e por um
otimista!!!!
As turmas do pré escolar foram umas magníficas anfitriãs!!!
E voámos…
…e construímos…
…e partilhámos!!!
Susana Ferreira 2014/15

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Uma lição de otimismo e partilha através da leitura do Pau de Fósforo

  • 1. a tour of new features LEITURA PARTILHADA E PERFORMANCE DO TEXTO – O PAU DE FÓSFORO ANTÓNIO TORRADO Laranjeiro 3 2014/2015
  • 2. We have features for every step of the way ALUNOS DAALUNOS DA EBEB LARANJEIRO3LARANJEIRO3 Enrich YourEnrich Your PresentationPresentation O texto partilhado por todos é da autoria de António Torrado e ilustração de Cristina Malaquias.
  • 3. Apresentação da atividade aos alunos do 4ºb!!! A atenção do nosso Diogo não deixa de ser curiosa, afinal quem não gosta de ficar bem na fotografia?!!!
  • 4. Distribuição do texto e confirmação de quem lê o quê!!!
  • 5. Perguntava o Varela: Porquê os chapéus? E respondi que na Roma Antiga, os escravos não podiam usar chapéu e só usavam uma espécie de boné, quando libertados. O chapéu que vos convido a colocar traduz, simbolicamente, a possibilidade de sermos livres, pois podemos pensar e dialogar depois de partilhada a leitura deste texto! E perguntava o Neves: o que é o simbólico!? E até estar tudo a postos para a leitura, fomos dialogando!!! A moderadora coloca o seu chapéu e convida os alunos a fazerem o mesmo, caso queiram!
  • 6. O narrador, após a leitura do texto, também se revelou muito interventivo!!! Afinal, somos seres pensantes e dialogantes!!! “Eu sou livre para pensar”, dizia convictamente!
  • 7. O Pau de fósforo “Era uma vez um fósforo, um Pau de fósforo - vejam bem que com tão pouco se começa uma história.(…)”
  • 8. O Pau de fósforo, depois de perder a cabeça, considerava-se um inútil.
  • 9. Este senhor- o otimista – dizia ao Pau de fósforo: “(…) Você pode ser aproveitado, como obra de engenharia, para ajudar um carreiro de formigas a vencer um riacho (…).” O Senhor otimista!
  • 10. Este Senhor – o pessimista- considerava ser um disparate aquilo que propunha o Senhor otimista, ou não fosse ele o pessimismo em pessoa!!!!! O Senhor pessimista foi assumido pela aluna M que nos deliciou com a sua expressividade!!!
  • 11. Vinha mesmo a calhar!!! Que excelente aquisição fizera a andorinha para o seu ninho!!!! “Que ninguém diga que não serve para nada.” Enquanto o Pau de fósforo decidia por quem se guiar, aconteceu algo de extraordinário… fora levado por uma andorinha!!!
  • 12. 1º B Uma outra turma muito simpática e colaborante!!!!!!
  • 13. O T. imprimiu muito sentimento à sua personagem .
  • 14. » A I. e o seu sorriso otimista!!! O D. com uma atitude bastante persuasiva!!!
  • 15. Os alunos do 2º A juntaram-se a nós nesta partilha de leitura e todos ficámos a ganhar!!!
  • 16.
  • 17. A professora titular, Fernanda Marques reforçou uma das ideias do nosso texto. Uma simples garrafa, com água pelo meio: como é vista por um pessimista e por um otimista!!!!
  • 18. As turmas do pré escolar foram umas magníficas anfitriãs!!!
  • 19.
  • 20.

Notas do Editor

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