O documento é um exercício de português para alunos que inclui um poema curto e perguntas sobre ele. No poema, o eu lírico deseja que as outras pessoas o conheçam melhor e saibam o que pensa. As perguntas testam a compreensão do poema pedindo para identificar rimas, separar palavras em sílabas e substituir pronomes.

1. Aluno(a): ................................................................ Ano eturma: ............... Data:........................
1. Texto: 2. Faça seu autorretrato:
Quem sou eu ?
Eu queria que comigo fossetudo diferente.
Se alguém pensasseem mim,
soubessequeeu sou gente.
Falassedo que eu penso,
lembrassedo que eu falo,
pensasseno que eu faço,
soubesseporqueme calo!
3. Depois de ler o texto responda:
a. Quantos anos você tem? ................................................................................................
b. Com quem você mora? ....................................................................................................
c. O que gosta de comer? ....................................................................................................
d. Qual é seu maior sonho? ....................................................................................................
e. Você se ama, gosta de tudo em você? Sim, não, porquê? .................................................
............................................................................................................................................
f. Mudaria alguma coisa em você? O quê? ..........................................................................
4. Copie do texto toda palavra que faz rima:
a. diferente rima com ...............................
b. falo rima com ........................................
c. penso ...........................................
d. lembrasse..............................................
5. Leia e copie as palavras comSS e separe em sílabas:
a. .........................................................
b. .........................................................
c. ............................................................
d. ............................................................
6. Que ponto usamos no final das perguntas? .....................................................
7. No texto a palavra CALO, significa:
a. Que alguém está com um calo no pé? b. Alguém vai parar de falar?
8. Vamos trocar EU por ELE ou ELA em concordância coma frase:
a. Eu falo. Ela ..........................
d. Eu faço. Ele ...............
b. Eu penso. Ela .....................
e. Eu puxo. Ele ........................
c. Eu lembro. Ele ....................
f. Eu saio. Ela .....................