O documento é um registro escolar sobre a situação de aprendizagem de um aluno de 5 anos chamado Eduardo no 1º ano do ciclo básico. Durante uma atividade sob a supervisão da avó, Eduardo e sua colega Belinda são incentivados a criar uma história utilizando imagens e palavras. O registro destaca a integração da leitura e escrita na educação infantil em um ambiente lúdico.

1. Colégio Letrinhas
Nome: _________________________________________________________ O Professor: ___________
Data _____________ Observações do Professor: _______________ O Enc. Educ.:___________________
1º ano de escolaridade – 1º ciclo – Ensino Básico
Situação de Integração de Língua Portuguesa 2 – 2º Trimestre
Ano letivo 2014/2015
Tarde de Chuva

2. O Eduardo é aluno da turma dos 5 anos…já lê e já escreve!
Hoje brincam na casa do Eduardo, ele e a Belinda, e a avó procura mantê-los ocupados!
Dá-lhe um conjunto de imagens e algumas palavras que escreve num bloco de notas!
Vamos redigir uma estória...
Primeiro, cortamos e organizamos as
imagens, colando-as numa folha;
Depois então, escrevemos uma história
de quatro frases! E pintamos…Boa... mas antes vamos apanhar
uma fo-lha e fa-ze-mos di-vi-são
si-lá-bi-ca…