revisão Camões lírico: correção da ficha de trabalho: exercícios temáticas e recursos expressivos

1. Rimas, de Luís de Camões – Revisões
Ficha de Avaliação 29/05 – Folha de teste (obrigatório)
PORTUGUÊS, 10 º ano, Turma A
Revisões – 3.º Período – maio 2024
20__/20__
Nome: _________________________________Data: ____/ ____/ ____ Gramática
Educação Literária
Leitura
Enc. Ed.: Prof.: Maria Soares

2. Rimas, de Luís de Camões – Revisões
Correção
Contextualização histórico-literária (pág.165)
Domínio: Educação Literária
1. Completa as seguintes afirmações:
1.1 Camões sofreu influência de um movimento que visou renascer aa cultura
greco-latina da Antiguidade a que se dá o nome de ...
Renascimento.
1.2 A corrente de pensamento que defendia a exaltação do ser humano ou uma
visão antropocêntrica (o Homem com centro do Universo) dá-se o nome de ...
Humanismo.
1.3 A tendência estética que imita os valores e os modelos clássicos, latinos
e gregos, tanto nas artes, como na literatura, chama-se …
Classicismo.

3. Rimas, de Luís de Camões – Revisões
Correção
Tendências estéticas: tradicional e clássica (pág. 166) - linguagem/ estilo e estrutura
2. Indica as duas tendências estéticas que influenciaram a lírica de Camões.
Medida Velha (caráter tradicional) - corresponde às redondilhas (maior -7 sílabas e menor 5 sílabas)
São composições poéticas (com 5 ou 7 sílabas métricas) que assumem as formas de:
 vilancetes (com mote 2/3 versos e voltas/ estrofes de 7 versos);
 cantigas (canto popular);
 esparsas;
Medida Nova (caráter clássico) - corresponde ao soneto
Composição poética com origem em Itália e aperfeiçoada por Francesco Petrarca (poeta italiano
humanismo). Apresenta as seguintes caraterísticas:
 Constituída por 14 versos, distribuídos em duas quadras e dois tercetos;
 Métrica: versos decassilábicos (10 sílabas métricas);
 Esquemas rimáticos variáveis: abba/ abba/ cde/cde; com rima emparelhada e interpolada nas
quadras e interpolada nos tercetos;
ou
 abab/ abab/ cdc/dcd; com rima cruzada nas quadras e nos tercetos;

4. Rimas, de Luís de Camões – Revisões
Correção
Temáticas presentes em Rimas, de Camões (págs. 167, 170, 173, 176, 181, 185)
3. Indica as temáticas presentes nos poemas de Camões:
• A representação da mulher amada;
“Descalça vai para a fonte”
• A representação da Natureza (locus amoenus versus locus horrendus);
“A Fermosura desta fresca serra”
• A experiência amorosa e a reflexão sobre o amor;
“Amor é um fogo que arde sem se ver”
• A reflexão sobre a vida pessoal (desilusões amorosas, má sorte, injustiças);
“Erros meus, má fortuna, amor ardente”
• O tema do desconcerto (injustiças causa revolta e o desencanto);
“Os bons os vi passar”
• O tema da mudança;
“Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades”

5. Rimas, de Luís de Camões – Revisões
Correção
Temáticas presentes em Rimas, de Camões (págs. 173)
4. Qual é o tema principal de toda a lírica camoniana?
O tema principal é o amor.
5. Ainda sobre este sentimento, distinguem-se duas vertentes. Quais são?
O Amor espiritualizado e o amor real.
5.1 Distingue-os
O Amor espiritualizado é um amor ideal, platónico, uma contemplação espiritual, que exclui
a sensualidade. Baseia-se na adoração e contemplação da mulher amada.
O Amor real, fruta de experiências reais e de uma mulher tangível (mulher que trabalha) e
que provoca tormento.
5.2 Qual é o poema de Camões em que se tenta definir o amor?
O poema da lírica camoniana em que se tenta definir o amor é “Amor é um fogo que arde sem
se ver”.

6. Rimas, de Luís de Camões – Revisões
Correção
Temáticas presentes em Rimas, de Camões (págs. 167)
6. Completa as seguintes frases sobre a temática “A representação da mulher amada”.
Nos sonetos, a representação da mulher amada é fruto da influência petrarquista.
A mulher é retratada como um ser quase divino e superior.
Assiste-se ao sofrimento do sujeito poético quando a sua amada está ausente.
A amada assume caraterísticas de uma perfeição física, mas também espiritual.
Fisicamente é perfeita e é retratada como uma mulher de pele, olhos e cabelos claros.
Quanto aos traços psicológicos, é uma mulher angélica, serena, inatingível, graciosa, gentil, pura,
equilibrada com bom senso e discreta.
Em algumas redondilhas, temos ainda a imagem de uma mulher real, inspirada na vida quotidiana.
Afasta-se fisicamente do ideal petrarquista, mas que mantém a capacidade de provocar fascínio no
sujeito poético.

7. Rimas, de Luís de Camões – Revisões
Correção
Temáticas presentes em Rimas, de Camões (págs. 185)
7. Completa as seguintes frases sobre o tema da “mudança”.
O tema da mudança relaciona-se com as outras temáticas.
A mudança diz respeito quer à passagem do tempo quer à transformação das pessoas, da Natureza e
da sociedade.
Os efeitos do tempo são entendidos como dramáticos, pois este muda as coisas sem uma lei ou uma
razão.
O sujeito poético sofre com a passagem do tempo, pois sabe que nada pode fazer para a evitar.
7.1 Consideras a temática da “mudança” atual? Justifica.
Sim. Ao assistir-se à passagem do tempo, dá-se uma transformação das pessoas, da natureza
(cíclica), tal como a mudanças das estações, mas também se assiste a uma mudança da sociedade. Com os
tempos, surgem novidades, tal como as novas tecnologias, novas tendências e preferências. Essas
mudanças podem trazer esperança ao ser humano, porém também pode trazer sofrimento ou alterações
pouco positivas (substituição do homem pela mundo digital, dificuldades na socialização,…) .

8. Rimas, de Luís de Camões – Revisões
Correção
Temáticas presentes em Rimas, de Camões (págs. 185)
7. Completa as seguintes frases sobre o tema da “mudança”.
O tema da mudança relaciona-se com as outras temáticas.
A mudança diz respeito quer à passagem do tempo quer à transformação das pessoas, da Natureza e
da sociedade.
Os efeitos do tempo são entendidos como dramáticos, pois este muda as coisas sem uma lei ou uma
razão.
O sujeito poético sofre com a passagem do tempo, pois sabe que nada pode fazer para a evitar.
7.1 Consideras a temática da “mudança” atual? Justifica.
Sim. Ao assistir-se à passagem do tempo, dá-se uma transformação das pessoas, da natureza
(cíclica), tal como a mudanças das estações, mas também se assiste a uma mudança da sociedade. Com os
tempos, surgem novidades, tal como as novas tecnologias, novas tendências e preferências. Essas
mudanças podem trazer esperança ao ser humana, porém também pode trazer sofrimento ou alterações
pouco positivas (substituição do homem pela mundo digital, dificuldades na socialização,…) .

9. Rimas, de Luís de Camões – Revisões Correção
Funções sintáticas
8. Indica as funções sintáticas dos segmentos sublinhados.
8.1 Rimas é o título da primeira compilação das poesias líricas de Luís de Camões, em 1595, quinze anos após a morte do
autor.
o título da primeira compilação das poesias líricas de Luís de Camões – Nome predicativo do sujeito
em 1595 – modificador
8.2 A obra lírica Rimas foi escrita por Camões.
Complemento agente da Passiva
8.3 Os sonetos foram publicados após a sua morte.
Complemento oblíquo
8.4 A mulher é descrita na lírica como um ser angelical.
A mulher- sujeito
é descrita na lírica como um ser angelical - predicado
na lírica – complemento oblíquo.
8.5 O sujeito poético entregou todo o seu amor à mulher amada.
Todo o seu amor – Complemento direto
À mulher amada – Complemento indireto

10. Rimas, de Luís de Camões – Revisões
Correção
Figuras de estilo
9. Liga as frases aos respetivos recursos expressivos/ estilo:
9.1 Comparação a) “A Natureza sorria para ela!”
9.2 Personificação b) “A pele era como neve fria.”
9.3 Metáfora c) “A natureza formou uma sublime e angélica beleza.”
9.4 Adjetivação d) “O cabelo era do metal louro.”
9.5 Hipérbole e) “ A beleza dela ofuscava o sol e toda a natureza em seu
redor!”

11. a) Camões terá nascido em 1524 ou 1525.
Domínio: Gramática
10. Indica a modalidade e o valor modal expressos nos seguintes enunciados.
a) Modalidade epistémica com valor de probabilidades.
b) A forma como os poetas do Renascimento retratam a figura feminina é notável. b) Modalidade apreciativa .
c) O tema do amor idealizado é comum na poesia de Camões
e de outros poeta da sua época.
d) – Podes apresentar a análise de um soneto na aula, ainda há tempo.
e) Não é correto citar os versos de Camões sem referir o autor.
f) – Não podes explicar o sentido de uma estrofe, apenas citando
excertos, sem os interpretar.
g) – A obra de Camões está traduzida em dezenas de línguas.
c) Modalidade epistémica com valor de certeza
e) Modalidade deôntica com valor de
permissão
f) Modalidade apreciativa
g) Modalidade deôntica com valor de
obrigação
h) Modalidade epistémica com valor de certeza

12. Cartoon/ Apreciação crítica