O documento apresenta dois fragmentos harmônicos semelhantes, sendo o segundo uma versão alterada do primeiro através da utilização de alterações cromáticas que originam funções secundárias. O aluno deve analisar a harmonia dos dois fragmentos, compará-los e assinalar nas notas fundamentais de cada acorde e sensíveis ou trítonos que dão origem às funções secundárias no segundo exemplo.

1. CMJ – 2012/13 – 3 de Outubro de 2012
T.A.M. – 12º ISP
Revisão de matéria: Funções secundárias
 Abaixo são apresentados dois fragmentos harmónicos semelhantes, sendo o segundo
uma versão alterada do primeiro através da utilização de alterações cromáticas que originam
funções secundárias.
1. Analise a harmonia dos dois fragmentos e compare-os.
Obs.: Instruções para a análise harmónica: (i) escreva na pauta inferior as notas fundamentais
de cada acorde para melhor compreender as progressões harmónicas; (ii) no segundo exemplo
assinale também as sensíveis e/ou os trítonos que dão origem às funções secundárias.
Bom trabalho!