Este documento fornece instruções para duas atividades sobre autoimagem para alunos do 1o e 2o ano. Nas atividades, os alunos desenham seu reflexo em um espelho que diz coisas positivas sobre eles e compartilham três características boas identificadas ou registradas pelo professor.

1. Se eu fosse…
 Analisar características pessoais
1 - Completa cada frase com o teu desenho.

2. Espelho meu – 1º ano
 Analisar características pessoais
 Apresentar atitudes de aceitação da sua imagem corporal
 Reconhecer a existência de diferenças físicas individuais
1 - Imagina que estás em frente de um espelho que diz coisas boas sobre ti.
Faz o desenho do teu reflexo no espelho.
2 – Escreve três características boas que o espelho disse sobre ti ou pede ao
professor para as registar.
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3 – Apresenta este trabalho à turma, descrevendo aquilo que de bom o espelho
disse sobre ti.

3. Espelho meu – 2º ano
 Analisar características pessoais
 Apresentar atitudes de aceitação da sua imagem corporal
 Reconhecer a existência de diferenças físicas individuais
1 - Imagina que estás em frente de um espelho que diz coisas boas sobre ti.
Desenha o teu reflexo no espelho e escreve o que o espelho te contou.
2 – Apresenta este trabalho à turma, descrevendo aquilo que de bom o espelho
disse sobre ti.