O documento discute como professores podem se readaptar à educação digital. Sugere que professores dividam seus medos, sejam transparentes, conversem com outros e se sintam confortáveis com tecnologias para reaprender a aprender. Defende a experimentação e reinvenção constante para acompanhar as novas tendências da comunicação.

2. POR QUE REAPRENDER ?
“O primeiro passo para os professores se adequarem
aos novos formatos de educação é fazer com
que ele reaprendam a aprender”
Will Richardson

3. COMO REAPRENDER À APRENDER ?
1.Dividam seus
medos

4. COMO REAPRENDER À APRENDER ?
2. Sejam
transparentes

5. COMO REAPRENDER À APRENDER ?
3. Conversem

6. COMO REAPRENDER À APRENDER ?
4. Sintam-se confortáveis
com as tecnologias digitais

7. COMO REAPRENDER À APRENDER ?
5. Experimentem, recriem,
inovem

8. “Ninguém deve mudar por
alguém. Mas é preciso ter
humildade para se reinventar, se
moldar por um alguém quando
necessário”
Flávio Cavalcanti

9. COMO DESENVOLVER A COGNIÇÃO DO
MIGRANTE DIGITAL ?
“é o ato ou processo da aquisição do conhecimento que
se dá através da percepção, da atenção, memória,
raciocínio, juízo, imaginação, pensamento e
linguagem.”
“conjunto dos processos mentais usados no pensamento
na classificação, reconhecimento e compreensão para
o julgamento através do raciocínio para o aprendizado
de determinados sistemas e soluções de problemas.”

10. READAPTAR O CONHECIMENTO ÀS NOVAS
TENDÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO
ALUNO PROFESSOR

11. Grupo 7
Alexandre
Anderson
César
Celso
Kliver
Marcilio
Rodrigo
Silvio
Professores
Vicente
Antônio
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