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Carregado porRicardo Laub
Projeto Trabalho Bibliográfico, Monografia, resumo...
O documento descreve os elementos e estrutura de um projeto de pesquisa, incluindo a capa, folha de rosto, sumário, introdução, justificativa, objetivos, referencial teórico, metodologia, cronograma e referências. É explicado que as primeiras páginas não são numeradas e que a numeração inicia a partir da introdução.
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- 3. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Projeto de Pesquisa Na redação, deve-se utilizar o VERBO NO FUTURO, já que o trabalho ainda vai ser realizado. A linguagem deve ser técnica, denotativa, objetiva e concisa, sempre fugindo do vulgar. Norteia-se a impessoalidade por meio do uso da terceira pessoa do singular e a articula apassivadora “se”. Deve-se evitar, a construção de frases muito longas, a repetição de ideias, o pedantismo, as gírias e os termos vagos, imprecisos e ambíguos.
- 4. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Elementos e folhas Capa Folha De Rosto Folha De Avaliação Sumário Introdução Justificativa Objetivos Referencial Teórico Conclusão Procedimentos Metodológicos Cronograma Referências 1 Folha
- 5. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Elementos e folhas Capa Folha De Rosto Folha De Avaliação Sumário Introdução Justificativa Objetivos Referencial Teórico Conclusão Procedimentos Metodológicos Cronograma Referências 1 Folha 1 Folha
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- 7. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Elementos e folhas Capa Folha De Rosto Folha De Avaliação Sumário Introdução Justificativa Objetivos Referencial Teórico Conclusão Procedimentos Metodológicos Cronograma Referências 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 4 Paginas Não Numerar
- 8. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Elementos e folhas Capa Folha De Rosto Folha De Avaliação Sumário Introdução Justificativa Objetivos Referencial Teórico Conclusão Procedimentos Metodológicos Cronograma Referências 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 4 Paginas Não Numerar Iniciar Contagem Na 5ª pagina - Introdução
- 9. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Elementos e folhas Capa Folha De Rosto Folha De Avaliação Sumário Introdução Justificativa Objetivos Referencial Teórico Conclusão Procedimentos Metodológicos Cronograma Referências 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha Iniciar Contagem Na 5ª pagina - Introdução
- 10. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Elementos e folhas Capa Folha De Rosto Folha De Avaliação Sumário Introdução Justificativa Objetivos Referencial Teórico Conclusão Procedimentos Metodológicos Cronograma Referências 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 3 A 6 Folhas Iniciar Contagem Na 5ª pagina - Introdução
- 11. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Elementos e folhas Capa Folha De Rosto Folha De Avaliação Sumário Introdução Justificativa Objetivos Referencial Teórico Conclusão Procedimentos Metodológicos Cronograma Referências 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 3 A 6 Folhas 1 Folha Iniciar Contagem Na 5ª pagina - Introdução
- 12. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Elementos e folhas Capa Folha De Rosto Folha De Avaliação Sumário Introdução Justificativa Objetivos Referencial Teórico Conclusão Procedimentos Metodológicos Cronograma Referências 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 3 A 6 Folhas 1 Folha 1 Folha Iniciar Contagem Na 5ª pagina - Introdução
- 13. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Elementos e folhas Capa Folha De Rosto Folha De Avaliação Sumário Introdução Justificativa Objetivos Referencial Teórico Conclusão Procedimentos Metodológicos Cronograma Referências 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 1 Folha 3 A 6 Folhas 1 Folha 1 Folha 1 Folha Iniciar Contagem Na 5ª pagina - Introdução
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- 15. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Base para Fonte: COSTA, Eliete(et al.). Trabalhos acadêmicos passo a passo. Cuiabá: EdUFMT/FAPEMAT, 2009.
- 16. Professor Especialista RicardoLaub Jr. CAPA Não tem numeração, mas conta Base para Fonte: COSTA, Eliete(et al.). Trabalhos acadêmicos passo a passo. Cuiabá: EdUFMT/FAPEMAT, 2009.
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- 25. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Justificativa Base para Fonte: COSTA, Eliete(et al.). Trabalhos acadêmicos passo a passo. Cuiabá: EdUFMT/FAPEMAT, 2009.
- 26. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Justificativa Introdução Sumário Não tem numeração, mas conta Folha de Avaliação Não tem numeração, mas conta Folha de Rosto Não tem numeração, mas conta CAPA Não tem numeração, mas conta Base para Fonte: COSTA, Eliete(et al.). Trabalhos acadêmicos passo a passo. Cuiabá: EdUFMT/FAPEMAT, 2009.
- 27. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Objetivos Geral e Específicos Base para Fonte: COSTA, Eliete(et al.). Trabalhos acadêmicos passo a passo. Cuiabá: EdUFMT/FAPEMAT, 2009.
- 28. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Objetivos Geral e Específicos Justificativa Introdução Sumário Não tem numeração, mas conta Folha de Avaliação Não tem numeração, mas conta Folha de Rosto Não tem numeração, mas conta CAPA Não tem numeração, mas conta Base para Fonte: COSTA, Eliete(et al.). Trabalhos acadêmicos passo a passo. Cuiabá: EdUFMT/FAPEMAT, 2009.
- 29. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Referencial Teórico Base para Fonte: COSTA, Eliete(et al.). Trabalhos acadêmicos passo a passo. Cuiabá: EdUFMT/FAPEMAT, 2009.
- 30. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Referencial Teórico Objetivos Geral e Específicos Justificativa Introdução Sumário Não tem numeração, mas conta Folha de Avaliação Não tem numeração, mas conta Folha de Rosto Não tem numeração, mas conta CAPA Não tem numeração, mas conta Base para Fonte: COSTA, Eliete(et al.). Trabalhos acadêmicos passo a passo. Cuiabá: EdUFMT/FAPEMAT, 2009.
- 31. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Metodologia Base para Fonte: COSTA, Eliete(et al.). Trabalhos acadêmicos passo a passo. Cuiabá: EdUFMT/FAPEMAT, 2009.
- 32. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Metodologia Referencial Teórico Objetivos Geral e Específicos Justificativa Introdução Sumário Não tem numeração, mas conta Folha de Avaliação Não tem numeração, mas conta Folha de Rosto Não tem numeração, mas conta CAPA Não tem numeração, mas conta Base para Fonte: COSTA, Eliete(et al.). Trabalhos acadêmicos passo a passo. Cuiabá: EdUFMT/FAPEMAT, 2009.
- 33. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Cronograma Base para Fonte: COSTA, Eliete(et al.). Trabalhos acadêmicos passo a passo. Cuiabá: EdUFMT/FAPEMAT, 2009.
- 34. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Cronograma Metodologia Referencial Teórico Objetivos Geral e Específicos Justificativa Introdução Sumário Não tem numeração, mas conta Folha de Avaliação Não tem numeração, mas conta Folha de Rosto Não tem numeração, mas conta CAPA Não tem numeração, mas conta Base para Fonte: COSTA, Eliete(et al.). Trabalhos acadêmicos passo a passo. Cuiabá: EdUFMT/FAPEMAT, 2009.
- 35. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Referencia - Bibliografia Base para Fonte: COSTA, Eliete(et al.). Trabalhos acadêmicos passo a passo. Cuiabá: EdUFMT/FAPEMAT, 2009.
- 36. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Referencia - Bibliografia Cronograma Metodologia Referencial Teórico Objetivos Geral e Específicos Justificativa Introdução Sumário Não tem numeração, mas conta Folha de Avaliação Não tem numeração, mas conta Folha de Rosto Não tem numeração, mas conta CAPA Não tem numeração, mas conta Base para Fonte: COSTA, Eliete(et al.). Trabalhos acadêmicos passo a passo. Cuiabá: EdUFMT/FAPEMAT, 2009.
- 37. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Pós Textual Referências - Obrigatório Estrutura do Projeto
- 38. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Pós Textual Referências - Obrigatório Estrutura do Projeto Textual Introdução – Obrigatório Justificativa Objetivos – Geral e Específicos Referencial Teórico - Desenvolvimento – Obrigatório Conclusão - Obrigatório Procedimentos Metodológicos – Obrigatório Cronograma – Obrigatório
- 39. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Pós Textual Referências - Obrigatório Estrutura do Projeto Textual Introdução – Obrigatório Justificativa Objetivos – Geral e Específicos Referencial Teórico - Desenvolvimento – Obrigatório Conclusão - Obrigatório Procedimentos Metodológicos – Obrigatório Cronograma – Obrigatório Pré-Textual 1 Capa - Obrigatória 2 Folha de rosto - Obrigatória 3 Folha de aprovação – Obrigatório 4 Sumário - Obrigatório
- 40. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Escolha do Tema O tema é o assunto inicial que se deseja pesquisar, devendo, posteriormente, ser delimitado e problematizado. É imprescindível que, na escolha do tema, o pesquisador goste e se interesse pelo assunto, e que tenha tempo e condições materiais para a realização da pesquisa. É importante ressaltar que o tema ficará claro no momento em que for delimitado e problematizado.
- 41. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Escolha do tema O tema é de interesse social? É de interesse científico? Pode ser investigado? Atende ao gosto e interesse do pesquisador? Atende ao tempo disponível para a sua realização? O pesquisador tem familiaridade com o tema? Existe referencial bibliográfico sobre o tema escolhido? Existe condições materiais e econômicas para a sua realização?
- 42. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Introdução é a apresentação rápida do assunto abordado e seu mérito. É uma seção na qual se aguça a curiosidade do leitor, na qual se tenta vender-lhe o projeto. É adequado terminar com a formulação do problema, sob a forma de pergunta. Problematização é a transformação de uma necessidade humana em problema. 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO
- 43. Professor Especialista RicardoLaub Jr. 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO Segundo Popper (1975), toda discussão científica deve surgir com base em um problema ao qual se deve oferecer uma solução provisória a que se deve criticar, de modo a eliminar o erro. É uma questão não resolvida, é algo para o qual se vai buscar resposta, via pesquisa.
- 44. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Problema O problema de pesquisa consiste em dizer , de maneira clara, objetiva, compreensível e operacional, qual a dificuldade que se pretende resolver, para qual a questão não resolvida se pretende buscar uma solução.
- 45. Professor Especialista RicardoLaub Jr. 2. JUSTIFICATIVA Justificar é oferecer razão suficiente para a construção daquele trabalho. Responde a pergunta por que fazer o trabalho, procurando os antecedentes do problema e a relevância do assunto/tema, argumentando sobre a importância prático teórica, colocando as possíveis contribuições esperadas.
- 46. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Objetivos Refere-se a indicação do que é pretendido com a realização do estudo ou pesquisa e quais os resultados que se pretende alcançar. Define o que se quer fazer na pesquisa. Os objetivos devem ser redigidos com verbos no infinitivo, exemplo: caracterizar, identificar, compreender, analisar, verificar.
- 47. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Objetivos 3.1 GERAL Procura dar uma visão global e abrangente do tema, definindo de modo amplo, o que se pretende alcançar. Quando alcançado dá a resposta ao problema.
- 48. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Objetivos 3.2 ESPECÍFICOS Tem função intermediária e instrumental, ou seja, tratam dos aspectos concretos que serão abordados na pesquisa e que irão contribuir para se atingir o objetivo geral. É com base nos objetivos específicos que o pesquisador irá orientar o levantamento de dados e informações.
- 49. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Objetivos Na elaboração do objetivo geral são utilizados os seguintes verbos: analisar, estudar explicar, entender, compreender, descrever, esclarecer, avaliar, conhecer, descobrir etc. Na elaboração dos objetivos específicos: caracterizar, distinguir, enumerar, identificar, comparar, relacionar, verificar, listar, levantar, etc.
- 50. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Objetivo Geral exemplo Descrever, utilizando um modelo de avaliação proposto, elaborado à luz dos modelos teóricos à QVT, quais as estratégias implantadas na Gestão de Pessoas que influenciam na qualidade de Vida no Trabalho da empresa Guadalajara S/A Indústria de Roupas – Onix Jeans em Teresina-PI
- 51. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Objetivos específicos exemplo Identificar as estratégias implantadas na gestão de pessoas para a melhoria da Qualidade de Vida no Trabalho,dos funcionários da Onix Jeans. Relacionar as estratégias na gestão de pessoas com os aspectos: físico, social intelectual, ocupacional, avaliando o nível que se encontra cada um. Determinar o coeficiente de QVT da empresa analisada.
- 52. Professor Especialista RicardoLaub Jr. 5. METODOLOGIA DA PESQUISA Metodologia significa estudo do método. Método é um procedimento, ou melhor, um conjunto de processos necessários para alcançar os fins de uma investigação. É o procedimento geral. É o caminho percorrido em uma investigação. Mostra como se irá responder aos objetivos estabelecidos. Deve se ajustar aos objetivos específicos. Envolve a definição de como será realizado o trabalho. A metodologia deve apresentar: O tipo de pesquisa Universo e Amostra Instrumentos de coletas de dados Método de análise
- 53. Professor Especialista RicardoLaub Jr. Os períodos podem estar divididos em dias, semanas, quinzenas, meses, bimestres, trimestres etc.. Estes serão determinados a partir dos critérios de tempo adotados por cada pesquisador.Exemplo: ATIVIDADES / PERÍODOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 Levantamento de literatura X 2 Montagem do Projeto X 3 Coleta de dados X X X 4 Tratamento dos dados X X X X 5 Elaboração do Relatório Final X X X 6 Revisão do texto X 7 Entrega do trabalho X
- 54. Professor Especialista RicardoLaub Jr. 5. Cronograma Atividades Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Elaboração do projeto X X Entrega do projeto X Pesquisa bibliográfica X X X X Coleta de Dados X X X X X Apresentação e discussão dos dados X X X X X Conclusão X Entrega do TCC X Defesa da banca X
- 55. Professor Especialista RicardoLaub Jr. 5. Cronograma REFERÊNCIAS Nessa parte são exibidos os livros, sites, revistas, enfim, todo o material que foi consultado para elaboração do trabalho. Deve ser elaborado de acordo com as normas da ABNT, verificar manual de TCC 2009. Exemplos: ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 14724: Informação e documentação. Trabalhos Acadêmicos - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 22. ed. rev. e ampl. São Paulo: Cortez, 2002.
- 56. Professor Especialista RicardoLaub Jr.