Manifesto do Feto

1. MANIFESTO DO FETO
DIRETRIZES GERAIS
A chapa Feto tem como objetivos principais e norteadores, de toda a campanha e também da
futura gestão o seguinte:
Manter e melhorar o serviço básico que já é prestado aos estudantes, como: a impressão, os
eventos de promoção do curso e de seus alunos (como recepção de calouros, “Geraldada”,
etc.); bem como outros que deixaram de ser oferecidos – ou, ao menos, que vêm sendo pouco
divulgados ou que tem pouca visibilidade -, como a prestação de contas e gastos do diretório;
e alguns novos que nos parecem essenciais, como comunicação interna, acervo físico e digital
de material (textos que professores costumam deixar no Xerox, por exemplo), assinatura de
revistas interessantes para nós alunos de comunicação (Meio e Mensagem, Carta Capital,
Época, Piauí, para só citar algumas). Cabe aqui também, porém não como serviço, a
regulamentação da situação do DA quanto o que o estatuto deste estipula.
Resgatar para a próxima e as futuras gestões a ideologia do Diretório Acadêmico que, aos
nossos olhos, está a muito em processo de decadência. O ideal proposto por meio desta peça
de campanha, e compreendido pelos integrantes da chapa, é o de um diretório que faça jus à
posição de representante dos estudantes, tanto na relação com o colegiado quanto com DA’s
de outros cursos e com o próprio DCE. Em miúdos, queremos que o nosso diretório acadêmico
atenda às necessidades dos alunos de comunicação e não meça esforços para que isso
aconteça, seja por meio de parcerias com esses outros agentes (colegiado, DCE, etc.) ou
pressionando-os.
Com essa representação e resgate de ideais básicos, planejamos direcionar parte da receita do
diretório a um fundo, uma ajuda de custo para seminários de comunicação, regionais e
nacionais, e para projetos de alunos – mediante aprovação prévia por parte do DA e dos
alunos. Propomos também publicar periódicos de comunicação interna como jornal para o
mural, jornal para o banheiro e vídeos para internet, com material de nós, alunos, que tanto
informe e divulgue quanto incentive os estudantes de comunicação a produzir e expor seu
trabalho.
PROPOSTAS:
Bem propomos muitas coisas, e a lista vem crescendo, Muito disso se deve ao tamanho da
chapa, formada por mais de alunos dos cursos de jornalismo, publicidade e relações públicas,
que a cada minuto, e inclusive enquanto você lê esse texto, pensa em novos meios de
desenvolver o diretório acadêmico.
Essa linha evolutiva que o Feto segue é composta por alguns ramos principais: a integração da
comunicação social, a divulgação do trabalho dos estudantes, a luta por um diretório que não
seja da gestão e sim dos alunos, a representação efetiva do corpo discente à frente do docente
e da PUC, e transparência, sempre.

2. Para tanto dividimos nossas propostas em duas frentes, como poderão mais abaixo. As ideias
listadas foram as que nos pareceram mais urgentes e que, em um primeiro momento, mais
surtiriam efeito nesse que a chapa pretende dar ao D.A.
Ah, e caso tenha se espantado um pouco com o grande número de integrantes, tente ver por
este lado: um número maior de estudantes resulta numa divisão melhor do trabalho da
gestão, em uma representação maior do curso e, novamente, em mais ideias.
- Frente de representação, transparência e administração:
IMPRESSÃOFuncionando sempre! Com a opção de imprimir em papel rascunho;
INTERNET funcionando sempre e em todo o prédio;
PRESTAÇÃO DE CONTAS divulgada no mural do D.A., disponível na internet, e pasta com a
cópia das notinhas dentro do D.A., para acesso de todo e qualquer aluno do curso;
ORÇAMENTO PARTICIPATIVO, parte da verba do D.A será direcionada pelo estudante;
PRESENÇA NA CADEIRA DO COLEGIADO, levar reinvindicações e sugestões dos estudantes;
GRADE CURRICULAR, pesquisar e reunir sugestões dos alunos sobre as grades e matérias dos
três cursos;
CAIXA DE SUGESTÕES E RECLAMAÇÕES sempre presente no diretório e também online;
REUNIÕES ABERTAS e divulgadas com antecedência, para participação de qualquer aluno do
curso;
DISTRIBUIR MELHOR OS MÓVEIS DO DA, reduzir número de tacadas na cabeça
CRIAÇÃO DE SECREATARIAS de Jornalismo, Publicidade, RP e de Integração dentro da gestão
do DA, para organizar melhor os membros e a distribuição de tarfeas;
LIXO reciclado dentro do D.A e mais lixeiras pelo prédio (principalmente na escadinha).
- Frente de integração, cultura e movimentação:
FESTIVAIS DE MOSTRA CULTURAL E CONCURSOS, com trabalhos de estudantes da
comunicação, feitos dentro e fora da faculdade;
MINICURSOS para ajudar na formação técnica do aluno, fechando turmas de Premiere,
Photoshop, Ilustrator e outros programas essenciais para muitas áreas da comunicação.
MONITORIAS, buscar alunos disponíveis para ajudar em matérias do curso, com ajuda de
custo para o monitor;
COMUNICAÇÃO INTERNA,jornal do D.A, vídeos para internet, clipping e outros veículos com
material produzido pela comunicação social, ou que importa à ela;
REVISTAS E JORNAIS NO D.A, parcerias e assinaturas com editoras para que sempre tenha
material de leitura no D.A;
DIVULGAÇÃO E INCENTIVO de eventos, seminários e congressos de comunicação, assim como
ajuda de custo para os alunos que participarem;
PROMOÇÂO DE PROJETOS DOS ALUNOS, divulgar projetos feitos dentro do 13, criar uma
espécie de fórum para que esses projetos possam recrutar mais alunos e expandir; assim como
tentar incorporar plataformas de “crowdfunding” como o catarse.com.br e o kickstarter.com;
FESTAS, organizadas, bem planejadas e para a comunicação;
CAMPEONATOS ESPORTIVOS, de futebol e outras modalidades possíveis.

3. BANCO DE TEXTOS, criar um banco de textos,das matérias do curso ou que interessam à elas,
para utilização dos alunos, também disponíveis online;
CONCURSOS DE MATÉRIAS, COMERCIAIS E PLANOS DE COMUNICAÇÃO para os estudantes
criarem e concorrerem.