1) QUAIS SÃOOS IMPLÍCITOS DO DIÁLOGO?
DESCUBRA!
• (1) Amiga 1: Será que daria pra você trazer o meu CD amanhã?
• (2) Amiga 2: Vai ter manifestação na Av. Paulista...!
• (3) Amiga 1: Nossa! Amanhã? Então a gente se vê na quarta, tá bom?
• (4) Amiga 2: Que pena, eu ia passar pra te pegar e a gente ir junto...
3.
2) Verifique avalidade da sentença para cada questão abaixo, iniciada
com "O implícito..."
A) faz um pedido, diz uma opinião de modo mais sutil.
Verdadeiro Falso
B) pode retirar do autor a responsabilidade pela interpretação do
enunciado.
Verdadeiro Falso
C) explicita abertamente a orientação argumentativa do autor.
Verdadeiro Falso
4.
3)
A) “O alunoganhou o seu terceiro Iphone”.
# O que a palavra “terceiro” pressupõe?
B) O aluno ganhou iphone de novo!”
# O que está subentendido nesta fala dita em tom de indignação?
5.
4. Identifique asinformações pressupostas nas frases abaixo:
a) “Capital da Líbia volta a ser bombardeada”
b) “Estado do Rio registra primeiro caso de dengue tipo 4”
c) “Para Ronaldinho Gaúcho, proposta do Flamengo foi a melhor”
d) “Botafogo ainda não definiu treinador”
e) “Abel Braga volta a treinar o Fluminense”
f) “Vasco busca título inédito da Copa do Brasil”
6.
5. Identifique asinformações subentendidas nas frases abaixo:
a) “Você gostaria de ir ao cinema comigo qualquer dia?” (rapaz
abordando uma moça numa festa)
b) “E você é simpático” (mulher respondendo a um elogio feito por
um admirador)
c) “A bolsa da senhora está pesada?” (um rapaz)
d) “Você tem horas?” (um homem apressado)
e) “Filho, leve o guarda-chuva” (mãe)
7.
6. Sobre afrase “isso é tão simples que até uma mulher faz”
responda:
a) Qual a palavra que dá sentido machista à frase?
b) É possível ter certeza de que a direção argumentativa do
enunciador dessa frase é desfavorável às mulheres?
8.
7)
a) Explique porqueé possível que o
enunciatário de uma mensagem como a que
Calvin leu não entenda que, por exemplo,
deve ligar os pontos em ordem numérica.
b) Que efeito de sentido a repetição da
palavra “regras” traz à fala de Calvin no último
quadrinho da tirinha?
9.
8)
a) Quais oselementos verbais da tirinha que
ajudam a identificar o ponto de vista do autor
sobre o tema tratado?
b) Quais os elementos não verbais da tirinha
que ajudam a identificar o ponto de vista do
autor sobre o tema
tratado?
c) Existe algum elemento no texto que explicite
o ponto de vista do autor ou ele só pode ser
subentendido?
10.
9. (ITA-2002) Assinalea interpretação sugerida pelo seguinte trecho
publicitário: Fotografe os bons momentos agora, porque depois vem o
casamento.
a) O casamento não merece fotografias.
b) A felicidade após o casamento dispensa fotografias.
c) Os compromissos assumidos no casamento limitam os momentos
dignos de fotografia.
d) O casamento é uma segunda etapa da vida que também deve ser
registrada.
e) O casamento é uma cerimônia que exige fotografias exclusivas.
11.
10 - (FGV/ ICMS-RJ / 2008-1): Com base na leitura do texto, analise os itens a seguir:
I - Em "Portanto, a necessidade de as gerações atuais preservarem recursos para as gerações futuras
também se dá no
que tange aos recursos públicos." o termo grifado colabora com a identificação de um pressuposto.
II - Em "Não mais se concebe uma atuação estatal efetiva sem uma apurada reflexão sobre os gastos
públicos, seus
limites e sua aplicação." Na identificação dos implícitos, observa-se um pressuposto.
III - Em "Enquanto o primeiro, normalmente, se adstringe a situações futuras próximas, o
segundo vincula-se a situações futuras a longo prazo." A leitura só se efetiva se o leitor identificar os
subentendidos.
Assinale:
a) se somente os itens II e III estiverem corretos.
b) se somente os itens I e II estiverem corretos.
c) se todos os itens estiverem corretos.
d) se nenhum item estiver correto.
e) se somente os itens I e III estiverem corretos
12.
11- Agora, identifiqueo posto, o pressuposto e o marcador de
pressuposição nos enunciados a seguir:
a) Os resultados da pesquisa ainda não chegaram até nós.
POSTO: PRESSUPOSTO: MARCADOR DE PRESSUPOSIÇÃO:
b) O caso da corrupção tornou-se público.
POSTO: PRESSUPOSTO: MARCADOR DE PRESSUPOSIÇÃO:
c) João conseguiu fechar a porta.
POSTO: PRESSUPOSTO: MARCADOR DEC PRESSUPOSIÇÃO:
d) Ela adoeceu de novo.
POSTO: PRESSUPOSTO: MARCADOR DE PRESSUPOSIÇÂO:
e) João ficou gripado depois que apanhou muita chuva.
POSTO: PRESSUPOSTO: MARCADOR DE PRESSUPOSIÇÃO: